天峨乡小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

天峨乡小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）16÷3=5······（）
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】A
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】三五一十五根据这句口诀得到16-15=1。

2．（2分）按下面的方式摆珠子，从左往右数，第31颗是（）颜色？
○○●●●○○●●●○○●●●
A. 黑
B. 白
【答案】B
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】31÷5=6（组）······1（颗），第1颗是白色。

3．（2分）一间房子地面的面积约是（）。

A. 54平方分米
B. 54平方厘米
C. 54平方米
【答案】C
【考点】面积认识与比较，平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用
【解析】【解答】一间房子地面的面积约是54平方米.
故答案为：C.
【分析】根据对面积单位的认识可知，计量房屋的面积用平方米比较合适.
4．（2分）与55×21结果相等的算式是（）
A.55×21+1
B.55×20+55
C.55×20+20
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】【解答】解：55×21结果相等的算式是55×20+55。

故答案为：B。

【分析】55×21可以看作是21个55相加的和，所以这个算式可以看成是20个55相加，然后再加上1个55。

5．（2分）学校会议室有29排座位，每排有37人，大约能容纳（）人。

A.1073
B.1200
C.600
【答案】B
【考点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解：29≈30，37≈40，会议室大约能容纳的30×40=1200人。

故答案为：B。

【分析】会议室大约能容纳的人数=座位的排数的近似值×每排座位能坐的人数的近似值，据此代入数据作答即可。

6．（2分）54÷2=（）
A. 14
B. 15
C. 16
D. 27
【答案】D
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】54÷2=27
7．（2分）计算6÷2=3所用的口诀是（）。

A. 二三得六
B. 二六十二
C. 三六十八
【答案】A
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：在计算6÷2=3时所用的口诀是二三得六。

故答案为：A。

【分析】观察算式的数字特点，根据有关2的乘法口诀直接判断得数。

二、判断题
8．（2分）一袋3元钱，14元钱可以买5袋。

（）
【答案】错误
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：14÷3=4（袋）……2（元），所以14元可以买4袋饼干。

故答案为：错误。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用14元除以一袋饼干的价钱，所得的商就是可以买饼干的袋数。

9．（2分）一袋盐重500克，两袋盐重1千克。

【答案】正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
10．（2分）下面是育红小学二年级学生喜欢的体育运动的情况，结果如下：
【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为17>12>10>8，即育红小学二年级学生喜欢体操的人数最多，所以育红小学二年级学生最喜欢的体育运动是体操，故“育红小学二年级学生最喜欢的体育运动是跳绳”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】此题中人数的多少能反映出学生对不同体育运动的喜好程度，据此进行判断即可。

11．（2分）1千克比200克多800克。

【答案】正确
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
12．（2分）试商时，如果余数和除数相等，说明商小了。

【答案】正确
【考点】试商
【解析】【解答】如果余数与除数相等，应该把商加一，所以说明商小了，因此题干所述正确。

故答案为：正确
【分析】在正常情况下，余数要小于除数，若余数要大于或者等于除数时，商还可以继续增加，故可判断出题干所述正确。

三、填空题
13．（1分）平年的上半年比下半年少________天。

【答案】3
【考点】平年、闰年的判断方法，年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：平年的上半年有181天，下半年有184天，上半年比下半年少184-181=3天。

故答案为：3。

【分析】平年的上半年有1月31天，2月28天，3月31天，4月30天，5月31天，6月30天，加起来一共有181天，下半年有7月31天、8月31天、9月30天、10月31天、11月30天、12月31天，加起来是184
天，据此作答即可。

14．（4分）根据下图把句子补充完整。

（1）梅婷家的东面是________。

（2）蓝天小学在梅婷家的________。

（3）游乐园的北面是________。

（4）邮局在梅婷家的________。

【答案】（1）邮局
（2）北面
（3）梅婷家和蓝天小学
（4）东面
【考点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】解：（1）梅婷家的东面是邮局；（2）蓝天小学在梅婷家的北面；（3）游乐园的北面是梅婷家和蓝天小学；（4）邮局在梅婷家的东面。

故答案为：邮局；北面；梅婷家和蓝天小学；东面
【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向和各个地点的位置描述方向即可。

15．（5分）口算15乘30时，先算________×3＝________，再算________×________＝________。

【答案】15；45；10；45；450
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解：先算15×3=45，再算45×10=450。

故答案为：15；45；10；45；450。

【分析】一个因数的末尾是0，先把0前面的数字相乘，根据两位数乘一位数的乘法计算出积，然后在积的后面再添上一个0即可。

16．（1分）小货车每次可以运3箱玻璃，那么工厂里的48箱玻璃，小货车要运________次才可以都运完。

【答案】16
【考点】两位数除以一位数的除法
【解析】【解答】解：小货车要运48÷3=16次才可以都运完。

故答案为：16。

【分析】小货车把这些玻璃都运完需要的次数=工厂里有玻璃的箱数÷小货车每次可以运玻璃的箱数，据此代入数据作答即可。

17．（2分）400×5的积的末尾有________个0，400÷5的商的末尾有________个0。

【答案】3；1
【考点】三位数乘一位数一次进位的计算，三位数除以一位数，前两位能除尽
【解析】【解答】解：400×5=2000，它的积的末尾有3个0，400÷5=80，它的商的末尾有1个0。

故答案为：3；1。

【分析】先计算出400×5和400÷5的结果，然后观察结果的末尾的0个数即可。

18．（3分）________、________、________都是计量物体轻重的单位。

【答案】克；千克；吨
【考点】克的认识与使用，千克的认识与使用，吨的认识
【解析】【解答】解：克、千克、吨都是计量物体轻重的单位。

故答案为：克；千克；吨
【分析】计量物体质量的单位有克、千克、吨，1吨=1000千克，1千克=1000克。

19．（3分）2015年是________年，2月有________天，全年有________天。

【答案】平；28；365
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】解：2015年是平年，2月有28天，全年有365天。

故答案为：平；28；365.
【分析】这一年如果能被4整除，这一年是闰年，如果这一年还是整百的年份，看是不是能够被400乘除，如果能。

那么这一年是闰年，如果不能被400整除就不是闰年，闰年的2月有29天，平年的2月有28天，闰年的全年有366天，平年的全年有365天。

20．（6分）在横线上填上“>”“<”或“=”
30-15+9________6×3+6 67-29-12________67-（29-12）
4×（54÷6）________18+8×2 5+35÷5________（25+7）÷4
4×9÷6________72÷9×2 7×9-18________8×8-19
【答案】=；<；>；>；<；=
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的加减混合运算，100以内数乘法与加减法的混合运算，100以内
数除法与加减法的混合运算，100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【解答】解：30-15+9=24，6×3+6=24，所以30-15+9=6×3+6；67-29-12=26，67-（29-12）=67-17=50，26<50，所以67-29-12<67-（29-12）；4×（54÷6）=36，18+8×2=27，36>27，所以4×（54÷6）>18+8×2；5+35÷5=12，（25+7）÷4=8，12>8，所以5+35÷5>（25+7）÷4；4×9÷6=6，72÷9×2=16，6<16，所以4×9÷6<72÷9×2：7×9-18=45，8×8-19=45，所以7×9-18=8×8-19。

故答案为：=；<；>；>；<；=。

【分析】先利用100以内数的四则混合运算计算出横线两边算式的结果，然后再进行比较。

21．（3分）在横线上填上“>”、“<”或“=”。

32×125 ________ 8×125×4 49×5 ________ 260 1200÷40 ________20
【答案】=；＜；＞
【考点】1000以内数的大小比较，除数是两位数的口算除法，两位数乘一位数的进位乘法，整数乘法结合律
【解析】【解答】解：32×125=125×（8×4）=125×32；49×5=245，所以49×5＜260；1200÷40=30，所以1200÷40＞20。

故答案为：=；＜；＞。

【分析】第一题根据乘法交换律简便计算后判断大小；第二题先算左边的乘法后再判断大小；第三题先算左边的除法后再判断大小。

四、解答题
22．（5分）儿童活动站有65个，平均挂到7个活动室，每个活动室挂几个？还剩下几个？【答案】65÷7=9（个）......2（个）
答：每个活动室挂9个，还剩下2个。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用气球的总数除以平均要挂到活动室的气球的个数，计算得出的商就是每个活动室要挂气球的个数，所得的余数就是还剩下气球的个数。

23．（5分）直接写出得数
43+59= 80-26= 203×3= 804-95≈ 380×0×5=
7×200= 30×9= 820+0= 287×4≈ 44×4=
103×3= 36÷6= 420×1= 500×4= 7×7-7=
48÷8= 35×2= 8÷2×5＝198+306≈ 12×4+2=
+ = 1- = - = + =
【答案】102，54，609，700，0，1400，270，820，1160，176 ，309，6，420，2000，42，6，70，20，500，
50，，，，1
【考点】万以内数加减的估算，同分母分数加减法，多位数乘一位数的估算，三位数乘一位数的不进位乘法，三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】43+59=102；80-26=54；203×3=609；804-95≈700；380×0×5=0；
7×200=1400；30×9=270；820+0=820；287×4≈1160；44×4=176；
103×3=309；36÷6=6；420×1=420；500×4=2000；7×7-7=42；
48÷8=6；35×2=70；8÷2×5＝20；198+306≈500；12×4+2=50；
+ =；1- =；- =；+ =1.
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
整数加减法的估算，把被减数和减数估成接近的整百整十数，然后相加减；
计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此计算；
三位数乘一位数的估算，先把三位数估成接近的整百整十数，然后与一位数相乘，据此估算；
两位数除以一位数，直接利用乘法口诀求商；
整数四则混合运算，只有乘除或加减的，按从左往右的顺序计算，含有两级运算的，先算乘除，后算加减，据此解答；
同分母分数相加减，分母不变，直接把分子相加减，据此解答.
24．（9分）快乐的课外活动小组。

（3）体操组比美术组多________人。

（4）我想参加________组，这个组有________人。

【答案】（1）
（2）合唱组
（3）2
（4）舞蹈；5
【考点】数据收集整理
【解析】
25．（5分）想一想，填一填。

每个小朋友发6块，75块可以发给几个小朋友，还剩几块？
【答案】75÷6=12（个）……3（块）
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用糖的总块数除以每个小朋友可以分到糖的块数，所得的商就是可以发给小朋友的个数，所得的余数就是还剩的块数，据此列式计算即可。

26．（5分）乐乐买邮票，付了4元钱，可以买几张?
【答案】解：4元=40角
40÷8=5（张）
答：可以买5张。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
27．（5分）右面哪几架飞机通过平移可以和左面这架飞机重合?请圈出来。

【答案】解：
【考点】平移与平移现象
【解析】【分析】将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移，据此作答即可。

28．（5分）有25米花布，每4米做一条床单，可以做几条床单，还剩几米?
【答案】解：25÷4=6（条）……1（米）
答：可以做6条床单，还剩1米。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用花布的长度除以做一条床单要用的米数，所得的余数就是可以做床单的条数，所得的余数就是还剩的米数，据此代入数据作答即可。

29．（5分）直接写出结果。

45÷5= 35÷7= 25-5= 70-52=
8×8= 400-300= 900+400= 2000+4000=
81÷9= 9×4= 36÷6= 54÷6=
【答案】9；5；20；18；64；100；1300；6000；9；36；6；9
【考点】8的乘法口诀及应用，9的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商，整百、整千数的加减法
【解析】【解答】45÷5=9；35÷7=5；25-5=20；70-52=18；
8×8=64；400-300=100；900+400=1300；2000+4000=6000；
81÷9=9；9×4=36；36÷6=6；54÷6=9.
【分析】计算两位数除以一位数或两个一位数的乘法，可以应用乘法口诀计算；
整百数或整千数的加减法，先分别看作几个百或几个千加减；
整数减法，从个位减起，个位不够减，从十位退1当十，继续减，据此解答.。