2023-2024学年全国初中八年级上物理人教版模拟考卷(含答案解析)

20232024学年全国初中八年级上物理人教版模拟考卷(含答案解析)
（考试时间：90分钟，满分：100分）
一、选择题（每题2分，共30分）
1. 下列哪个不是物理的基本量？（）
A. 质量
B. 时间
C. 速度
D. 力
2. 一个物体受到两个力的作用，下列哪个说法是正确的？（）
A. 这两个力一定在同一直线上
B. 这两个力的大小一定相等
C. 这两个力的方向一定相反
D. 这两个力是平衡力
3. 下列哪个现象属于光的反射现象？（）
A. 小孔成像
B. 放大镜成像
C. 平面镜成像
D. 凸透镜成像
4. 下列哪个现象说明分子之间存在引力？（）
A. 水滴成球形
B. 水往低处流
C. 橡皮筋能伸长
D. 磁铁能吸引铁钉
5. 下列哪个不是电路的基本连接方式？（）
A. 串联
B. 并联
C. 星形连接
D. 三角形连接
二、判断题（每题1分，共20分）
1. 力是物体对物体的作用。

（）
2. 速度是表示物体运动快慢的物理量。

（）
3. 光在同种均匀介质中沿直线传播。

（）
4. 物体温度升高，分子运动速度不变。

（）
5. 串联电路中各处的电流相等。

（）
三、填空题（每空1分，共10分）
1. 物理的基本量有______、______、______等。

2. 光在真空中的传播速度是______。

3. 温度是表示物体______的物理量。

4. 串联电路中，各用电器相互______。

5. 电阻的单位是______。

四、简答题（每题10分，共10分）
1. 请简要说明牛顿第一定律。

2. 请简要说明光的折射现象。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）
1. 小明用10N的力推一个物体，物体没动，请说明原因。

2. 一辆小车在平直公路上行驶，速度为20m/s，行驶了5分钟后，小车行驶的路程是多少？
3. 请画出一个凸透镜成像的光路图，并说明成像特点。

4. 有一个电阻为10Ω的电阻器和一个电阻为20Ω的电阻器串联
接在一个电源上，电源电压为6V，求电路中的电流强度。

答案解析：
一、选择题
1. D
2. D
3. C
4. A
5. D
二、判断题
1. √
2. √
3. √
4. ×
5. √
三、填空题
1. 质量、时间、长度
2. 3×10^8 m/s
3. 冷热程度
4. 影响彼此
5. 欧姆（Ω）
四、简答题
1. 牛顿第一定律，也称为惯性定律，指的是一个物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2. 光的折射现象是指光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。

五、综合题
1. 小明用10N的力推一个物体，物体没动，可能是因为物体受到的摩擦力等于10N，与小明的推力相等，物体处于平衡状态。

2. 路程 = 速度× 时间= 20m/s × 5 × 60s = 6000m
3. 略
4. 电流强度 I = 电压 U / 总电阻R = 6V / (10Ω + 20Ω) =
0.2A
六、计算题（每题10分，共20分）
1. 一个物体从静止开始加速，经过5秒后速度达到10m/s，求物体的加速度。

2. 有一个电阻为15Ω的电阻器和电阻为30Ω的电阻器串联接在电压为12V的电源上，求电路中的电流。

七、实验题（每题10分，共10分）
1. 描述如何用刻度尺和秒表测量小车的速度。

八、作图题（每题5分，共10分）
1. 画出力的合成图，并标明力的方向和大小。

2. 画出光的反射光路图，并标明入射角和反射角。

九、分析题（每题10分，共10分）
1. 分析影响电阻大小的因素。

十、应用题（每题10分，共10分）
1. 一辆汽车在平直公路上行驶，速度为60km/h，如果紧急刹车，汽车在停止前滑行了50m，求汽车的加速度。

十一、设计题（每题10分，共10分）
1. 设计一个简单的电路，要求使用一个开关、一个电池和一个灯泡，当开关闭合时，灯泡亮起。

十二、论述题（每题10分，共10分）
1. 论述力的作用效果。

十三、推理题（每题10分，共10分）
1. 如果一个物体在水平面上受到两个力的作用，一个向东，一个向北，请推理物体的运动方向。

十四、探究题（每题10分，共10分）
1. 探究影响物体滑动摩擦力的因素。

十五、创新题（每题10分，共10分）
1. 设计一个利用重力势能转换为电能的装置。

答案解析：
六、计算题
1. 加速度 a = (末速度 v 初速度 u) / 时间 t = (10m/s
0m/s) / 5s = 2m/s²
2. 电流 I = 电压 U / 总电阻R = 12V / (15Ω + 30Ω) =
0.3A
七、实验题
1. 让小车从静止开始沿直线轨道运动，用刻度尺测量小车通过的
一段距离，用秒表测量小车通过这段距离所用的时间，然后用距离除
以时间得到速度。

八、作图题
1. 略
2. 略
九、分析题
1. 影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度。

十、应用题
1. 加速度 a = (末速度v² 初速度u²) / (2s) = (0 (60km/h × 1000m/3600s)²) / (2 × 50m) = 7.5m/s²（负号表示减速）十一、设计题
1. 将电池的正极通过导线连接到开关的一端，开关的另一端连接
到灯泡的一端，灯泡的另一端连接到电池的负极，形成一个闭合电路。

十二、论述题
1. 力的作用效果有两个：改变物体的形状和改变物体的运动状态。

十三、推理题
1. 物体的运动方向将介于两个力的方向之间，具体方向取决于两
个力的大小。

十四、探究题
1. 影响物体滑动摩擦力的因素有：接触面的粗糙程度、物体间的压力和接触面积。

十五、创新题
1. 可以设计一个简易的水力发电装置，利用高处的水流下落带动涡轮转动，涡轮连接发电机，通过转动产生电能。

一、选择题答案
1. D
2. D
3. C
4. A
5. D
二、判断题答案
1. √
2. √
3. √
4. ×
5. √
三、填空题答案
1. 质量、时间、长度
2. 3×10^8 m/s
3. 冷热程度
4. 影响彼此
5. 欧姆（Ω）
四、简答题答案
1. 牛顿第一定律，也称为惯性定律，指的是一个物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

2. 光的折射现象是指光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。

五、综合题答案
1. 小明用10N的力推一个物体，物体没动，可能是因为物体受到的摩擦力等于10N，与小明的推力相等，物体处于平衡状态。

2. 路程 = 速度× 时间= 20m/s × 5 × 60s = 6000m
3. 略
4. 电流强度 I = 电压 U / 总电阻R = 6V / (10Ω + 20Ω) =
0.2A
六、计算题答案
1. 加速度 a = (末速度 v 初速度 u) / 时间 t = (10m/s
0m/s) / 5s = 2m/s²
2. 电流 I = 电压 U / 总电阻R = 12V / (15Ω + 30Ω) =
0.3A
七、实验题答案
1. 描述如何用刻度尺和秒表测量小车的速度。

八、作图题答案
1. 画出力的合成图，并标明力的方向和大小。

2. 画出光的反射光路图，并标明入射角和反射角。

九、分析题答案
1. 影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度。

十、应用题答案
1. 加速度 a = (末速度v² 初速度u²) / (2s) = (0 (60km/h × 1000m/3600s)²) / (2 × 50m) = 7.5m/s²（负号表示减速）十一、设计题答案
1. 将电池的正极通过导线连接到开关的一端，开关的另一端连接
到灯泡的一端，灯泡的另一端连接到电池的负极，形成一个闭合电路。

十二、论述题答案
1. 力的作用效果有两个：改变物体的形状和改变物体的运动状态。

十三、推理题答案
1. 物体的运动方向将介于两个力的方向之间，具体方向取决于两
个力的大小。

十四、探究题答案
1. 影响物体滑动摩擦力的因素有：接触面的粗糙程度、物体间的
压力和接触面积。

十五、创新题答案
1. 可以设计一个简易的水力发电装置，利用高处的水流下落带动
涡轮转动，涡轮连接发电机，通过转动产生电能。

一、选择题
考察学生对物理基本概念、物理量的认识，以及物理定律的理解。

二、判断题
考察学生对物理定律、物理现象的理解和判断能力。

三、填空题
考察学生对物理基本概念、物理量的记忆和理解。

四、简答题
考察学生对物理定律、物理现象的理解和表达能力。

五、综合题
考察学生对物理定律、物理现象的综合运用能力，以及解决实际
问题的能力。

六、计算题
考察学生对物理公式、物理定律的应用能力，以及计算能力。

七、实验题
考察学生对实验原理、实验方法的理解和实际操作能力。

八、作图题
考察学生对物理现象、物理定律的理解和作图能力。

九、分析题
考察学生对物理现象、物理定律的分析能力。

十、应用题
考察学生对物理定律、物理公式的应用能力，以及解决实际问题的能力。

十一、设计题
考察学生对电路原理的理解和实际设计能力。

十二、论述题
考察学生对物理概念、物理定律的理解和论述能力。

十三、推理题
考察学生对物理现象、物理定律的推理能力。

十四、探究题
考察学生对物理现象、物理定律的探究能力。

十五、创新题
考察学生的创新思维和实际应用能力。