人教版七年级语文 上 古诗文默写
新人教版七年级上册语文背诵默写整理
1.《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。
他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
2.古代诗歌四首《观沧海》曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
七年级上册古诗文默写(人教版)【DOC范文整理】
七年级上册古诗文默写（人教版）七年级上册古诗文默写《观沧海》中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是：《次北固山下》诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句是：，。
白居易《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写早春特色的诗句是：。
春天，香格里拉草原上野花次第开放，芳草如茵。
游客骑马踏青，陶醉在优美的自然风光之中，真可谓《钱塘湖春行》中所写“，”崔颢在《黄鹤楼》中写到“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，而马致远在《天净少秋思》中也有两句与此意境相似，这两句是：，。
《龟虽寿》中表达了诗人自强不息、老当益壮的进取精神，从而抒发了诗人的雄心壮志与对未来宏图大业的向往之情的诗句是：孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是：。
诗中写农家的劳动生活的诗句是：。
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：。
《题破山寺后禅院》中形容环境幽静，消除人心中俗念的诗句是：。
后人根据“，。
”得出一个成语“曲径通幽”，形容景色幽雅，也富含一定的哲理。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用拟人手法表达诗人对友人思念之情的句子是，。
0、李商隐的《夜雨寄北》诗中写亲人盼询归期，从而抒写诗人与亲人间互相思念的真挚之情的诗句是：，。
抒写诗人希望与亲人会面的诗句是：。
1、晏殊在《浣溪沙》中以诗入词，诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的千古名句的是：。
杜牧的《泊秦淮》：渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景图的句子是。
表现诗人忧患意识，反映官僚纸醉金迷生活的诗句是：。
3、《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的是：。
2、孟浩然的《过故人庄》中描写田园风景的句子是，。
3、《过故人庄》中诗人与朋友把酒闲话的句子是，。
4、白居易的《钱塘湖春行》中写春到西湖，鸟儿开始活跃的句子是，。
55、《钱塘湖春行》中写花草生机勃勃的句子是，。
《钱塘湖春行》中交代诗人行踪的句子是，。
《过故人庄》中表现作者与朋友间融洽的感情及对田园的喜爱的句子是，《过故人庄》中描绘山村优美宁静的田园风光的句子是，5《过故人庄》中表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是，0、《钱塘湖春行》描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是，1、《钱塘湖春行》表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是，2、《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是，3、《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是，1、，为有源头活水来。
初中七年级上册语文古诗文理解性背诵默写
初中七年级上册必背古诗文理解性背诵默写观沧海（曹操）1.叙事，交代观海地点：东临碣石，以观沧海。
1.对景物作总写，写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
2.实写，描写草木郁郁葱葱、生机勃勃的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3.实写，描写海面动态的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。
4.诗人以沧海自比，运用夸张手法和丰富的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟景象，表达了自己的博大胸襟和雄伟气魄的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）1.点明暮春时节，寓情于景，渲染离恨伤感的气氛，烘托了诗人因朋友被贬龙标的悲苦哀伤的心情的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
2.把明月人格化，似懂得诗人的愁心，抒发了作者对被贬远行的友人的关心、牵挂、思念劝勉、宽慰之情的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
次北固山下（王湾）1.暗含游子旅途奔波，在外漂泊的句子是：客路青山外，行舟绿水前。
2.描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行，把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象表现出来，表达了诗人胸襟的开阔和心情的舒畅的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
3.把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，并用“生”、“入”字使之拟人化，在写景中，蕴含着理趣：新事物总是孕育在旧事物中，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4.借“鸿雁传书”的典故，抒发思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
天净沙·秋思（马致远）1.以丰富的意象，渲染萧条、冷落、凄凉气氛，从正反两方面烘托羁旅游子内心凄楚与悲怆：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.直抒胸臆，点明主旨、直接道出天涯游子漂泊无依之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
峨眉山月歌（李白）1.意境清朗秀丽，“秋”字营造天高气爽、风清瑟瑟的氛围。
“入”和“流”两个动词描绘出月影映入江水，又随江水流去的动态美景；同时暗点秋夜行船之事：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
人教版七年级语文上册《课外古诗词背诵》默写题含答案全册
人教版七年级语文上《课外古诗词背诵》一《龟虽寿》①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：⑧配乐所加与内容无关的句子是：⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：二《过故人庄》①描绘优美宁静的田园生活的句子是：②借树、山来表现夏景的诗句是：③描写乡村秀丽景色的诗句是：④写出农家劳动生活的句子是：⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：三《题破山寺后禅院》①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：⑤被誉为千古名联的句子：⑥写景的句子是：⑦表明入寺时间的句子：四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》①表达对友人深切同情的诗句是：②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：五《夜雨寄北》①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：②表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：③设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：④后来成为离情的代用语的词是：⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：六《泊秦淮》①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：④表现作者忧国忧民的一句是：⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：七《浣溪沙·一曲新词酒一杯》①诗中着重写今日的感伤、被誉为\'千古奇偶\'的诗句是：②说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：③给人以哲理性启迪的名句是：④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：⑥表现诗人沉思形象的句子：⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“，”这两句诗表示慨叹。
人教部编版 七年级语文上册古诗文默写总复习-课件
4. 告诉人们要珍惜时间的句子是： __年__与__时__驰__，__ ，意__与__日__去__，_____ ，遂__成__枯__落__，____ ，多_不__接__世_______ 。
5.淫慢则不能励精， 险躁则不能治性
3. 《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的
诗句是： 树木丛生
， 百草丰茂 。
4. 《次北固山下》流露作者对家乡、对亲人思念之情的诗句是： 乡书何处达 ？ 归雁洛阳边 。
5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中想象奇特，表现作者对朋友关切、 同情和思念的诗句是： 我寄愁心与明月 ， 随君直到夜郎西 。
10. 唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想 到《论语》中孔子的话： 择其善者而从之 ，其不善者而改之 。
11. 学而时习之， 不亦说乎 ？ 12.三十而立， 四十而不惑 ， 五十而知天命， 六十而耳顺 ，
七十而从心所欲 ，不逾矩。
13.知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 。
二、理解性及运用性默写
（运用奇特想象，表现大海博大无比的诗句是：）
1. 《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的诗句是： 日月之行 ， 若出其中 ； 星汉灿烂 ， 若出其里 。
2. 《次北固山下》中通过“ 潮平两岸阔 ， 风正一帆悬 ”的 优美诗句，把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色 表现得淋漓尽致。
14. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》韩愈 15.空山新雨后， 天气晚来秋 。明月松间照， 清泉石上流 。
《山居秋暝》王维 16. 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《滁州西涧》韦应物 17.浮云游子意， 落日故人情 。《送友人》李白 18.沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。《绝句》志南和尚
人教版初中语文七年级上册——名篇名句默写
人教版初中语文——名篇名句默写（七上）（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。
（三）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“闻道龙标过五溪”句写闻讯暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。
人教部编版七年级语文上册必背古诗文默写汇总
人教部编版七年级语文上册必背古诗文默写汇总
一、《论语》十二章
1、论述学习和思考的辩证关系的语句是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。
3、曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而
不信乎，传不习乎。
4、朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情:有朋自远方来,不亦乐乎?
5、.《<论语>十二章》中流传至今的成语有哪些？
1、不亦乐乎：不是很愉快吗?
2、三十而立：人在三十岁时就应该确定自己的人生目标与发展方向.
3、从心所欲：和随心所欲的意思差不多.随自己的心意和爱好,想怎样便怎样.
4、温故知新：经常复习学过的知识,从而能获得新的知识.也指吸取历史经验,更好地认识现在.
5、三省吾身：原指每日从三个方面检查自己,后指多次自觉地检查自己.
6、不改其乐：不改变自有的快乐.指处于困苦的境况仍然很快乐.
7、三人行必有我师：三人同行,其中一定有可做我老师的.
8、不舍昼夜：日夜不停.
9、逝者如斯：流失的时光就像这个流水.。
人教版七年级语文上册期中必考34首古诗词默写练习附答案
人教版七年级语文上册期中必考34首古诗词默写练习附答案（1）我寄愁心与明月，_ _ __________。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）“_ _ __________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
（朱自清《春》）（3）盛夏时节,美丽的博斯腾湖景区吸引了众多游客。
看到湖边一片郁郁葱葱,人们不禁想起曹操《观沧海》中的“____________________， ____________________”两句诗。
（4）《次北固山下》一诗中,表现时序交替,暗示时光流逝的句子是“_ ______________,_ ______________”。
（5）马致远《天净沙·秋思》中,表现游子漂泊在外的思乡悲情的句子是“_ ______________,_ ______________”。
（6）_ _________，若出其中。
_ _______，若出其里。
（曹操《观沧海》）（7）_ ______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（8）王湾的《次北固山下》表达了新旧事物交替，蕴含自然理趣的句子是_ ______________，_ ______________。
（9）兄子胡儿曰：“_ ______________。
”（《咏雪》）（10）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
_ ______________，_ ______________。
（李益《夜上受降城闻笛》）（11）请默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
_ ______________，_ ______________。
_ ______________，_ ______________。
（12）_ ______________，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（13）乡书何处达？_ ______________。
（王湾《次北固山下》）（14）马致远的小令《天净沙·秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”所表达的心情相似的句子是：_ ______________，_ ______________。
人教版七年级上册古诗歌默写
人教版七年级上册古诗歌默写
说明：古诗默写是研究和欣赏古代诗歌的一种常见方式，通过默写古诗可以加深对古诗的理解和记忆。
下面是人教版七年级上册的古诗歌默写内容，供同学们参考。
1. 汉武帝（东汉）—《登高》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 杜甫（唐代）—《月夜忆舍弟》
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
3. 白居易（唐代）—《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
4. 苏轼（宋代）—《赤壁怀古》
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
5. 王之涣（唐代）—《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 李白（唐代）—《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
注意事项：
- 手写默写古诗，可以帮助加深记忆和理解，注意要用正确的
笔画书写。
- 默写时可以边默写边背诵，帮助记忆更牢固。
- 完成默写后可以与原文对照，检查自己的默写是否准确无误。
- 如果有时间，可以选择背诵讲解课本中其他的古诗歌，拓展
自己的文化知识。
祝同学们默写愉快，古诗歌造诣更上一层楼！。
新人教版七上古诗文理解性默写汇编
新人教版七上古诗文理解性默写汇编古代的诗文是中华民族文化的瑰宝，通过理解古代诗文可以更好地了解中国传统文化的精髓。
为了帮助大家提高对古代诗文的理解和默写能力，本文将整理新人教版七年级上册的古诗文，并附上解析。
希望能够对大家有所帮助。
一、《木兰诗》唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
解析：本篇诗文是《木兰诗》，描述了木兰代父从军的故事。
诗中既有木兰的家庭情感，也有她为国家做出的牺牲。
诗的开头通过“唧唧复唧唧” 来描绘传统织布的声音，以此引出木兰的身份。
后文描写木兰为父从军的决心，体现了她的坚毅和勇气。
全诗把木兰的故事展现得深入浅出，富有感情。
二、《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
解析：本篇诗文是《静夜思》。
诗人在一个宁静的夜晚，通过对明月的描述来表达对故乡的思念之情。
诗的开头描绘了明亮的月光，通过“疑是地上霜” 这一句，诗人给读者带来一种清新的感觉。
接下来的两句表达了诗人眺望明月时产生的思乡之情，使读者感受到了诗人内心的愿景。
三、《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
解析：本篇诗文是《登鹳雀楼》。
诗人通过描绘登高远眺的景象，表达了勇攀高峰的决心和追求更高境界的愿望。
诗的开头用“白日依山尽，黄河入海流” 来描绘自然景象，给人一种宽广的感觉。
末句“欲穷千里目，更上一层楼” 表达了诗人追求进步的意愿，给人以鼓舞和激励。
四、《观沧海》东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
解析：本篇诗文是《观沧海》。
诗人通过观察大海的辽阔和壮丽景象，表达了对自然万物的赞美，同时让人们思考人生的意义。
诗中描绘了碣石临海的景象，通过丰富的形容词和修辞手法，让人们感受到大海的壮丽和浩渺。
人教版语文七年级上古诗文默写和答案
古诗文默写（七上）1. ，以观沧海。
（曹操《观沧海》）2. ，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3. ，风正一帆悬。
（王湾《次北固山下》）4.六十而耳顺，，。
（《论语》）5. ，可以为师矣。
（《论语》）6. ，影入平羌江水流。
（李白《峨眉山月歌》）7.正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）8.树木丛生，。
（曹操《观沧海》）9. ，应傍战场开。
（岑参《行军九日思长安故园》）10.不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）11.，若出其中。
（曹操《观沧海》）12.夫君子之行，，。
（诸葛亮《诫子书》）13.海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）14.君问归期未有期，。
（李商隐《夜雨寄北》）15.，尚思为国戍轮台。
（陆游《十一月四日风雨大作》）16.，不亦乐乎？（《论语》）17.，山入潼关不解平。
（谭嗣同《潼关》）18.，山岛竦峙。
（曹操《观沧海》）19.，闻道龙标过五溪。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）20.乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）21.，断肠人在天涯。
（马致远《天净沙·秋思》）22.吾日三省吾身：？？？（《论语》）23.，，仁在其中矣。
（《论语》）24.，非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）25.晴空一鹤排云上，。
（刘禹锡《秋词》）26.，若出其里。
（曹操《观沧海》）27. ，小桥流水人家，。
（马致远《天净沙·秋思》）28.潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）29.知之者不如好之者，。
（《论语》）30.，于我如浮云。
（《论语》）31.夜阑卧听风吹雨，。
（陆游《十一月四日风雨大作》）32. ，，在陋巷，人不堪其忧，。
（《论语》）33.，不亦君子乎？（《论语》）34.，思而不学则殆。
（《论语》）35.三军可夺帅也，。
（《论语》）36.，险躁则不能治性。
（诸葛亮《诫子书》）37.，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）38.，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）39.择其善者而从之，。
人教版七年级上册古诗文默写(全)
___________________，风正一帆悬。
___________________，江春入旧年。
乡书何处达？___________________。
4.天净沙·秋思（元·马致远）
______________，小桥流水人家，_________________。
②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼乃从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，___________________。
③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，________________。
④少时，一狼径去，_____________________。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，__________________，亦将隧入以攻其后也。身以半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，___________________。
__________________________，_____________________。
_________________，_________________，遂成枯落，多不接世，__________________，将复何及！
17.狼（《聊斋志异》清·蒲松龄）
①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，______________________。
其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠邪？”
晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”
其人曰：“奈地坏何？”
晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”
其人______________，晓之者亦______________。
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新人教版七年级语文上册古诗文默写【定稿】一、直接默写。
（27分）1、水何澹澹，。
秋风萧瑟，。
2、，百草丰茂。
东临碣石，。
3、，闻道龙标过五溪。
4、潮平两岸阔，。
乡书何处达？。
5、，小桥流水人家，。
6、，不亦君子乎？7、，可以为师矣。
8、吾十有五而志于学，，，，六十而耳顺。
9、三人行，。
择其善者而从之，。
10、在陋巷，，。
贤哉，回也！11、知之者不如好之者，。
12、三军可夺帅也，。
13、博学而笃志，，仁在其中矣。
14、子在川上曰：“，。
”15、不义而富且贵，。
16、峨眉山月半轮秋，。
夜发清溪向三峡，。
17、，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，。
18、回乐烽前沙似雪，。
，一夜征人尽望乡。
19、强欲登高去，。
，应傍战场开。
20、，巴山夜雨涨秋池。
21、僵卧孤村不自哀，。
22、，秋风吹散马蹄声。
23、静以修身，。
，非宁静无以致远。
24、，才须学也，非学无以广才，。
25.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼_________,__________,____________。
（朱自清《春》）26. “____________________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，，还有各种花的香。
（朱自清《春》）27.城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。
______________，________ _，各做各的一份事去。
“”刚起头儿，，有的是希望。
（朱自清《春》）28.一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，这是什么精神？这是，这是。
（毛泽东《纪念白求恩》）29.白求恩毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的，对同志对人民的。
（毛泽东《纪念白求恩》）30、不必说碧绿的菜畦，_______________,_______________,_______________；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂浮在菜花上。
二、理解性默写（22分）1、《观沧海》中作者以奇特而丰富的想象创造了一种宏大的意境，以沧海自比，通过写大海吞吐日月的气势，来表现诗人自己的宽广胸怀和豪迈气魄的诗句是：，；，。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用拟人的修辞手法，将月亮人格化，将“愁心”带给远方的朋友，形象地表达了诗人的忧愁和无奈，抒发对友人被贬远行的忧虑关心之情的诗句是：，。
3、《次北固山下》中在描写景物、节令之中，揭示旧事物孕育新事物的理趣，表达乐观向上情感的诗句是：，；描绘大江直流、风平浪静、视野开阔的语句是：，；流露出诗人思念故乡，思念亲人的真挚情怀的诗句是：，。
4、《天净沙·秋思》中描绘秋天景色的句子是：，，，表达游子漂泊在外思乡的悲情，点明了文章的主旨的诗句是：，。
5、在我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟，这个过程孔子是这样说的：“，”。
6、四月的北京，春光明媚，来自亚洲40多个国家和地区的代表，到这里参加第二届“亚洲经济论坛”大会，欢迎各国来宾的标语中，就有一条《论语》中的：“，。
”7.做人往往容易看重自己的优点，而忽略了自己的缺点，纠正自己不足的最好办法就是每天反省自己的得失，在《论语》中，孔子是这样告诫我们的：“；？？？”7、《论语》中讲学习与思考的关系的句子是：“，”；阐述读书的三种境界强调以学为快乐的句子是：“，。
”8、《论语》中体现孔子看待求取富贵的具体原则，即须合乎“仁义”否则他是坚决不会接受的句子是：“，。
”；阐明做人要谦恭低调、虚怀若谷，经常向身边人学习求教的句子是：“，。
”9、孔子在《论语》中感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“，。
”；强调做人要有志气，讲人格尊严的句子是：“，。
”10.《江南逢李龟年》中，既点明了暮春时令，又感慨个人身世之悲，感叹一个繁华时代落幕的诗句是：“___ ，。
”11.《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：“___ ，。
”12.李白的《峨眉山月歌》描写自己乘船从清溪出发，经渝州向三峡进发，离友人越远，就越加思念的语句是：“，。
”13.“边塞诗人”岑参在《行军九日思长安故园》中，借描绘“故园菊”来寄托对饱受战争忧患的人民的同情和对和平渴望的句子是：“，。
”14.刘禹锡因支持变法而两度被贬，但仍不改初衷，他在《再游玄都观绝句》写出了义正辞严的“种桃道士今何处，前度刘郎今又来”；在《秋词》中描绘了明丽的秋景，抒发了豪迈之情：“，。
”15.刘禹锡在《秋词》中，以自己对秋天的独到见解，一反常态，不写悲秋，而写爱秋是句子是：“，。
”16.李商隐在《夜雨寄北》中，通过时空交错、虚实相生来想象回家团聚后剪烛西窗，共话今宵的句子是：“，。
”17.爱国诗人陆游在《十一月四日风雨大作》中，通过描绘风雨梦境，来抒发至死不渝的报国之情的句子是：“，。
”其中的“风雨”既指，也指。
18.“戊戌变法”的中坚人物潭嗣同少年才子，意气风发，在《潼关》中，借描写山水来抒发冲破落网、勇往直前的句子是：“，。
”22.《陈太丘与友期》讲的是礼貌问题，也有道德问题，请思考回答——陈太丘的朋友失约在先，却又骂陈太丘当否的理由：；陈太丘的儿子元方责问陈太丘的朋友当否的理由：。
三、中考试卷真题（25分）1、依据课文原句填空。
（5分）（1）海日生残夜，＿＿＿＿。
（王湾《次北固山下》）（2）夕阳西下，＿＿＿＿＿＿＿。
（马致远《天净沙·秋思》）（3）学而不思则罔，＿＿＿＿＿＿。
（《〈论语〉十二章》）（4）＿＿＿＿＿＿，匹夫不可夺志也。
（《〈论语〉十二章》）（5）＿＿＿＿＿＿＿＿，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）2、补写文言文名言警句的空缺部分。
（12分）（1）峨眉山月半轮秋，_____ 。
（李白《峨眉山月歌》）（2）_ ，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）（3）潮平两岸阔，___ 。
（王湾《次北固山下》）（4）_______ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（5）遥怜故园菊，_____ 。
（岑参《行军九日思长安故园》）（6）子曰：“________ ，思而不学则殆。
”《为政》（7）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，___ ，_ 。
”《为政》（8）《江南逢李龟年》中，既点明了暮春时令，又感慨个人身世之悲，感叹一个繁华时代落幕的诗句是：___ ，。
（9）《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：，。
新人教版七年级语文上册古诗文默写【定稿/答案】二、直接默写。
（27分）25、水何澹澹，山岛耸峙。
秋风萧瑟，洪波涌起。
26、树木丛生，百草丰茂。
东临碣石，以观沧海。
27、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
28、潮平两岸阔，风正一帆悬。
乡书何处达？归雁洛阳边。
29、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
30、人不知而不愠，不亦君子乎？31、温故而知新，可以为师矣。
32、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。
33、三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
34、在陋巷，一箪食，一瓢饮。
贤哉，回也！35、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
36、三军可夺帅也，匹夫不可以夺志。
37、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
38、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”39、不义而富且贵，于我如浮云。
40、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
41、岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
42、回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦笛，一夜征人尽望乡。
43、强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故乡菊，应傍战场开。
44、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
45、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
46、终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
47、静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
48、夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
25.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼_山朗润起来_,_水涨起来_,_太阳的脸红起来_。
（朱自清《春》）26. “__吹面不寒杨柳风_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青春味儿，还有各种花的香。
（朱自清《春》）27.城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨_，__抖擞抖擞精神_，各做各的一份事去。
“一年之计在于春”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
（朱自清《春》）28.一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神。
（毛泽东《纪念白求恩》）29.白求恩毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
（毛泽东《纪念白求恩》）30、不必说碧绿的菜畦，__碧绿的菜畦_,光滑的石井栏_,_高大的皂荚树_；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂浮在菜花上。
三、理解性默写（22分）10、《观沧海》中作者以奇特而丰富的想象创造了一种宏大的意境，以沧海自比，通过写大海吞吐日月的气势，来表现诗人自己的宽广胸怀和豪迈气魄的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
11、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中采用拟人的修辞手法，将月亮人格化，将“愁心”带给远方的朋友，形象地表达了诗人的忧愁和无奈，抒发对友人被贬远行的忧虑关心之情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
12、《次北固山下》中在描写景物、节令之中，揭示旧事物孕育新事物的理趣，表达乐观向上情感的诗句是：海日生残夜，江春入旧年；描绘大江直流、风平浪静、视野开阔的语句是：潮平两岸阔，风正一帆悬；流露出诗人思念故乡，思念亲人的真挚情怀的诗句是：乡书何处达，归雁洛阳边。
13、《天净沙·秋思》中描绘秋天景色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，表达游子漂泊在外思乡的悲情，点明了文章的主旨的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
14、在我们的日常学习生活中，尽量广泛的阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟，这个过程孔子是这样说的：“学而时习之，不亦说乎”。
15、四月的北京，春光明媚，来自亚洲40多个国家和地区的代表，到这里参加第二届“亚洲经济论坛”大会，欢迎各国来宾的标语中，就有一条《论语》中的：“有朋自远方来，不亦说乎？”7.做人往往容易看重自己的优点，而忽略了自己的缺点，纠正自己不足的最好办法就是每天反省自己的得失，在《论语》中，孔子是这样告诫我们的：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”16、《论语》中讲学习与思考的关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆”；阐述读书的三种境界强调以学为快乐的句子是：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。