四年级语文第八册语文第六单元练习题

四年级语文第八册语文第六单元练习题
第一部分：基础知识累积与运用（35 分）
一、我会拼 .我会写。

（6 分）
bào f āxí jītóng bāo zàn tíng shān hóng yí zhí()()()()()()
二、给带点的字选择正确的读音.打上“√”。

（ 2 分）
赐予（ jǐ gěi）间隔（ jiān jiàn）猛涨（zhǎng zhàng）超越（ kuā kuà）．．．．
三、比一比 .再组词。

（5 分）
凋（）湾（）彼（）君（）裤（）调（）弯（）披（）群（）库（）
四、把以下四字词语增补完好.相信你必定能填对。

（4 分）
理所（）（）同胞突（）其（）（）不（）睛恍然（）饶有（）平（）无（）（）息（）神
五、给下边带点的字选择正确的意思.在序号上画“√”。

（4 分）
协调有序：①次序②在正式内容以前的③古代的学校
．
关切：①紧迫②贴切③确实、实在
．
空阔：①空阔②心境阔大③荒弃、耽误
．
天际：①时候②交界或靠边的地方③相互之间
．
六、加上适合的词语 .能让句子表达的意思更详细。

（3 分）
1、一个（）男孩在他的（）新车旁走来走去。

2、卡罗纳失掉了母亲 .大家要（）对待他。

七、我能依据句子的意思选择关系词语填空。

（4 分）
由于因此固然可是
惟有才能假如才
1、（）没有亲缘关系.大概在十万人里（）有可能找到一个适合
骨髓的人。

2、李老师（）身体不好.（）向来坚持给我们上课。

3、（）骨髓移植.（）使这朵生命之花绽开。

4、（）小刚把地点写错了.（）我充公到他的信。

八、学了 20 课 .我能选择此中一首古诗默写出来。

（5+2 分）
我还知道这首诗的作者是
代诗人。

这首诗表达了
诗人
的感情。

第二部分：阅读累积与运用 （ 35 分）
一、阅读《搭石》片段 .回答以下问题。

（19 分）
搭石 .组成了家乡的一道景色。

秋凉此后 .人们早早地将搭石摆放好。

(
)
别处都有搭石 .惟独这一处没有 .人们会谴
ǎ ā 责这里的人懒散。

上了点年纪
．(qi n qi n)
的人 ( )如何急着赶路 .(
)发现哪块搭石不安稳 .必定会放下带的
东西 .找来适合的石头搭石 .再在上面踏上几个往返 .直到满意了 .才肯离开。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石
.本来就是天然石块 .踏上去难
免会活动 .走得快才简单保持均衡
éɡ í ɡ。

人们走搭石不可以抢路
. 也不可以忽然
．(h n x n )
止步。

假如前方的人忽然停住 .后边的人没处落脚 .就会掉进水里。

每当上工、下 工 .一行人走搭石的时候 .动作是那么协 (xi é xu é)调有序！前方的抬起脚来 .后边的
．
紧跟上去 .踏踏的声音 .像轻盈的音乐；清波漾漾 .人影绰 (chu òzhu ò)绰 .给人画一般
．
的美感。

1、给文中带点的字选择正确的读音 .打“√”（2 分）
2、在文中括号里填上适合的关系词。

（ 3 分）
3、从文中找出以下词语的反义词。

（3 分）
诉苦（
） 摇摆（ ） 夸赞（ ）
4、第一自然段经过要点描绘搭石的老人调整搭石的动作：
、
、
.表现了老人
的优异质量。

（ 4 分）
5、第二自然段描绘了 “一行人走搭石” 时
的动作和 的
声音 .以及四周
. 的美景 .忧如在我们眼前
显现了一幅有板有眼的漂亮画卷。

（4 分）
6、文章很多地方让我们感觉美 .请找出一句话 .写写你的领会。

（1+2 分）
句子：
领会：
二、阅读《孝心》 .回答以下问题。

（16 分）
一个 13 岁的女孩在一个富饶人家做保姆。

一天 .主人家吃月饼 .主人也给女孩一个月饼。

小女孩并无同主人一道吃.
她到另一个房间去了 .没有人注意女孩吃或许不吃。

在只有女孩一个人的房间里 . 一个甜美的月饼 .在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了。

有一个熟习的身影越来越
清楚：她驼着背、淌着汗锄草、拾粪在骄阳下.在雨中艰辛地支撑．．．．
着一个家。

她就是女孩的母亲。

女孩的鼻子酸了 .泪水模糊了尊敬的母亲。

于是她那双发抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层 .谨小慎微地藏起 .小女孩要留
．．．．
着它让母亲尝尝啊 !
一天一天过去了 .小女孩终于获取了回家的时机.稚嫩的小手郑重地捧出月饼.
从未有过的愉悦袭遍浑身：“妈妈 .您尝尝这个”
其实 .月饼早已发霉了小女孩不懂。

小女孩日昼夜夜的孝心就是这样的结果小女孩是否是太傻了不世上
有愚笨的人却没有愚痴的孝心啊
1、给短文加上一个适合的题目.写在短文上的横线上。

（2 分）
2、给最后一个自然段加上标点。

（3 分）
3、联系上下文 .把文中加点的词语换成其余词语.使句子意思不变。

（3 分）
、、
4、用“”画出第二自然段中小女孩由月饼联想的句子。

（2分）
5、第三自然段中 .小女孩说的话在朗诵时应读出（急迫、愉悦、热爱）的语气。

你
在朗诵时还喜爱读哪一段？为何？（ 1+2 分）
6、短文最后一个自然段写到“世上有愚笨的人却没有愚痴的孝心” .请你联合自己在
生活中看到的、听到或亲自经历过的事说说你对这句话的理解。

（ 3 分）
第三部分：习作
在生活中 .每日都会有很多的真切而动人的故事发生.有些可能是你自己亲自
经历过的 .也可能是你听到或见到的.请选择一件令你最难忘的事写下来。

要把事
情写清楚 .最好还可以写出自己的感觉。

题目自拟.字数在 300 字以上。