江苏省常州市2017届九年级上学期化学期中阶段性质量调研试题含答案.docx

江苏省常州市
2017 届九年级化学上学期期中阶段性质量调研试题
说明： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2．试卷满分为100 分。

考试时间为90 分钟。

3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(O)=16Ar(Ca)=40
第Ⅰ 卷（选择题共40分）
一、选择题（本题包括20 小题，每小题 2 分，共 40 分。

每小题只有一个选项符合题意。

请将
．．．．答案按序号统一填写到题后的表格中）
1．发表元素周期表的科学家是
A．门捷列夫B．居里夫人C．拉瓦锡D．卢瑟福2．下列物质由分子直接构成的是
A．金刚石B．铜C．食盐D．二氧化碳
3．下列变化属于化学变化的是
A．树根“变”根雕B．玉石“变”印章C．水果“变”果汁D．葡萄“变”美酒4．加热铜绿的实验过程中，下列相关实验操作正确的是
A ．取样
B ．装药品C．加热D．熄灭5．近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象( 模型如图 ) 。

下列说法正确的是A．氢氧两种元素只能组成水
B．团簇中的水分子不再运动
C．水蒸气冷凝成水，分子间空隙减小
D．干冰和冰都是由水分子构成
6．常州博物馆启用了“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物。

即将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；再密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。

下列有关氮气说法错误的是
A.氮气还能用于灯泡填充气
B. 通常情况下氮气的化学性质很活泼
C.氮气不能供给呼吸
D. 高浓度氮气可抑
制菌类的生长
7．著名化学家张青莲是我们江苏人，他精确测定了铟（In ）元素的相对原子质量。

铟元素的
A． 66B． 49C． 115D．164
8．下列各组物质的名称和化学式书写都正确的是
A．氧化氢H2O B．氯化亚铁Fecl 2C．铵气 NH3D．氧化镁 MgO 9．过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。

下列图示中不该出现的情况是
10．G20“最忆是杭州”文艺晚会采用LED节能光源，用GaP（磷化镓）作为光源材料，其中P 为－ 3 价，则 Ga元素的化合价为
A．－ 5B． +2C．＋ 3D．＋ 5
11．下列实验现象的记录，正确的是
A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B．双氧水和二氧化锰制氧气时产生大量气体，黑色固体逐渐消失
C．碳酸钙和稀盐酸反应时持续产生大量气体，溶液仍为无色
D．红磷在空气中燃烧，发出黄色的火焰，产生大量白色烟雾
12．下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是
13．根据分析证明：健康人的头发每克约含铁130mg、锌 167～ 172mg、铝 5mg、硼 7mg等。

这里的铁、锌、铝、硼是指
A．分子B．原子C．元素D．单质
14．南山竹海有“天然氧吧”之美誉。

竹林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子(O2一 ) ，被称为“空气维生素”。

O2一的相对质量是
A． 31B． 32 C ． 32g
D． 33
15．下列现象中不属于缓慢氧化的是
．．．
A．蜡烛燃烧B．金属器皿的锈蚀
C．动植物的新陈代谢D．食物的腐烂
16． 1777 年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由“火空气”和“浊空气”两部分组成，其中“火空气”可以支持燃烧，维持生命。

下列物质不能与“火空气”发生反应的是
A．木炭B．石蜡C．酒精D．二氧化碳
17．下列人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是
A．缺铁会引起贫血B．缺碘会引起龋齿
C．缺钙会引起骨质疏松D．缺锌会引起发育停滞得侏儒症
18．化学概念在逻辑上可能存在如右图所示关系。

对下列概念说法正确的是
A．化合反应与分解反应属于并列关系
B．纯净物与混合物属于交叉关系C．单质与化合物属于包含关系D．化合物与氧化物属于并列关系
19．生物实验室常用甲醛溶液浸泡标本，下列关于甲醛（CH2O）的说法中正确的是A．甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成的
B．甲醛分子中 C、 H、 O的元素个数之比为 1∶ 2∶1
C．甲醛中 H 元素的质量分数最高
D．甲醛中 C、 H、 O的元素质量之比为 6 ∶1∶ 8
20．已知： A、B、 C、 D、 X 为常见物质，①②③④为目前所学常见反应，反应条件和部分反应物、生成物已略去。

且①、②、③属于同种基本反应类型，④不属于目前所学的任一种
基本类型。

通常情况下 A 、B 为固体， C 为液体， X 为气体。

下列说法错误的是：
A．若 X 是单质，则 D 一定为氧化物
B．若 X 是化合物，则反应①②③一般均不能用于实验室制取X
C．若 X 是单质，则反应①②③一般均可用于实验室制取X；
D． X无论为单质还是化合物，反应①②的条件均需要加热
题号1234567891011121314151617181920答案
第Ⅱ 卷（非选择题共 60 分）
二、（本题包括 4 小题，共17 分）
-2
21．（4分）化学用语丰富多彩，现有①2O；② O ；③O2；④O2-四种符号；其中数字“ 2”含义与下列表述一致的是（用序号填空）
．．
⑴表示元素化合价的是；⑵ 表示离子所带电荷数的是
；
⑶ 表示分子中原子个数的是；⑷仅表示原子个数的是。

22．(4 分) 用 A 代替“大于” ，B 代替“小于”，C 代替“等于”，D 代替“无法判断” ，请分别选用“ A”、“B”、“ C”或“ D”填空。

⑴沸点：在同温同压下，氧气氮气；
⑵微粒直径大小：分子原子；
⑶ 50mL 酒精与 150mL水充分混合：溶液的体积200mL；
⑷碳元素的质量分数：葡萄糖(C6H12O6)醋酸 (C2H4O2) 。

23．（ 4 分）现有四种物质：干冰、氧化铝、液氧、金刚石，根据下列要求用化学式．．．填空： w
⑴常用于切割玻璃的是__________；
⑵火箭中作为助燃剂的是__________ ；
⑶常用作人工降雨的是；
⑷地壳中含量最高的非金属元素和金属元素组成。

24．（ 5 分）在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特
点。

如图为某变化的微观示意图，图中“、”分别代表氧原子和氢原子，请依据图示
回答以下问题：
⑴框内物质属于混合物的是（选填“物质A”、“物质B”、“物质C”）。

⑵变化 1 中的“一定条件”可能是（写出一项即可）。

⑶变化 2 属于（填基本反应类型）。

写出一个与图示相符的符号表达式：。

三、（本题共2 小题，共14 分）
25．（ 8 分）根据下图回答问题。

⑴仪器 a 的名称是。

⑵ 实验室制取二氧化碳一般采用的发生和收集装置是。

发生反应的符号表达
．．．．．
式是。

若要检验CO2，反应的符号
表达式是。

⑶实验室常用 C 或 E 来收集甲烷气体，则推测甲烷的物理性质为：。

常用 B 装置制取甲烷气体，推测其反应物可能为------------------------------
（）
A．醋酸钠和碱石灰两种固体B．一氧化碳和氢气C．水和碳化铝固体
26.（ 6 分）用如图 1 所示装置进行电解水实验测定水的组成。

⑴关闭活塞并接通电源，开始实验一段时间后， A 管液面处于 10mL
时、B管和中间漏斗内液面变化情况是------------（）
A． B 管液面处于 10mL，漏斗内液面下降 A 管 B 管B． B 管液面处于 5mL，漏斗内液面上升
C． B 管液面处于 20mL，漏斗内液面不变
D． B 管液面处于 20mL，漏斗内液面上升
电极
⑵ 停止通电后同学们将肥皂水涂在 B 管管口，打开活塞 , 管口形成
较大的肥皂泡，最后肥皂泡脱离管口进入空气中，甲同学用通图 1
电的电蚊拍拍打肥皂泡，可能看到的现象是-----------
（）橡皮管
A．肥皂泡破裂，形成一团火球图 2
B．肥皂泡破裂，剧烈爆炸有尖锐的爆鸣声
C．肥皂泡破裂，电蚊拍上铁丝网剧烈燃烧火星四射
⑶乙同学认为在 A 管管口再接上一个如图 2 所示漏斗装置更好，改进后优点是：。

⑷ 该实验的结论是：水由组成。

反应的符号表达式为：。

四、（本题共 2 小题，共 9 分）
27．（ 5 分）空气是宝贵的自然资源。

下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥（NH4HCO3）的流程。

请按要求回答下列问题：
⑴ 步骤①中得到的“其它气体”中主要成分是。

⑵现代工业常利用氮分子大于氧分子的特性, 使用特制的分子筛把空气中的氧气分离出
来，此过程属于（选填“物理” 、“化学“）变化。

⑶ 若用右面三幅模型图表示步骤②中反应过程，则从反应
开始到完成的排列顺序为用字母表示）。

⑷ 写出步骤③中发生反应的符号表达式：。

28．（ 4 分）钙是维持人体正常功能所必须的元素，有时需要服用补钙剂满足人体需求。

下图分
别为两种补钙剂说明书的一部分。

请根据图示中的信息回答下列问题：
葡萄糖酸钙片金钙尔奇
【主要成分】每片含葡萄糖酸钙【主要原料】碳酸钙氧化镁硫酸锌
（ C12H22O14Ca） 0.5g 硫酸铜维生素等
【含量】每片含钙 280mg 镁 99.7mg锌
【用法】口服
3.08mg铜 0.51mg 等
【用量】每日 3 次，一次 4 片
【用量】每日 2 次，一次片
⑴葡萄糖酸钙（ C12H22O14 Ca）中 C、 H的原子个数比是；
⑵碳酸钙（ CaCO3）中钙元素的质量分数为；
⑶已知 C12H22O14 Ca的相对分子质量是430，按照葡萄糖酸钙片说明书每日的补钙量，若改
服用金钙尔奇片，一次应服用几片？
五、（本题共2 小题，共14 分）
29．（7 分）学习 CO2性质后甲同学设计了《铁树开花》趣味实验，模拟医院看病情景给铁树“挂气治病”让其开红花。

如图 1 所示：用盐水瓶收集了250mL CO2；如图 2 所示：在铁丝树上穿四个用紫色石蕊试液浸泡过的棉花球，放入250mL 的烧杯中。

其中棉球 1 、 2、 3 为潮湿的， 4 是干燥的。

⑴向漏斗中加水即可给铁树“挂气”，请在图 1 中将瓶内的导管
补充完整。

⑵乙同学认为“挂气”时应该用250mL塑料挂水袋，理由是：。

改用塑料挂水袋后排出气体的方法图 1
是：。

⑶导管放入烧杯内，用塑料袋“挂气”后能开“红花”的棉球
是。

若要同时证明二氧化碳密度比空气大，则“挂气”
时导管口最好放在处（选填 A、 B、 C）。

图 2
达式是。

30．（ 7 分）“微粒运动实验”再探究。

【实验回顾】如图甲所示：老师演示了书本63 页“探究微粒运动实验”。

该实验利用了浓氨水的化学性质是。

可以观察到的现象是----------------------------------------------------------------（）A．烧杯 B 内溶液表面很快变红，液体内部由上而下缓慢变红
B．烧杯 B 内溶液表面和内部几乎同时很快变红
C．烧杯 C 内溶液表面很快变红，液体内部由上而下缓慢变红
D．烧杯 C 内溶液表面和内部几乎同时很快变红
【问题提出】酚酞微粒是否在运动？
【实验探究】如图乙所示，将一条用水湿透的滤纸条放入图甲实验已变红的溶液中，可以观察到的现象是。

【交流表达】同学们讨论后认为，只利用图甲中药品，不用滤纸条，改用胶头滴管也能完
成实验探究，则操作步骤和现象是。

【实验结论】由本实验可以得出有关微粒运动的结论是（不定项选择）：。

A．有的微粒是运动的，有的微粒是静止的
B．微粒都在不停地运动，但运动速度可能不同
C．微粒的运动速度与微粒的种类有关
D．微粒的运动速度与所处介质有关
E．微粒的运动速度与温度有关
六、（本题包括 2 小题。

你只需选做其中一个小题。

若全做以31 题计分。

共6分）
31．（ 6 分）如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图回答有关问题。

⑴过程⑦是臭氧层中的臭氧在常温下即可慢慢转化成
氧气，写出该转化的符号表达式：。

请从物质的构成角度分析氧气和臭氧化学性质不同
的原因。

⑵ 在⑤⑥所指的过程中，包含着两层含义：一层是绿
色植物呼吸作用，吸收了大气中的 O2，放出 CO2。

另
一层是。

⑶下列反应没有在循环简图中体现的是---------------------------------------
（）
A．汽油燃烧B．动物呼吸
C．氢气燃烧D．光合作用
⑷空气中 CO2含量升高会导致温室效应。

请你根据上述循环图说出一条缓解措施：。

32．（ 6 分）化学兴趣小组收集了一瓶浑浊的西太湖水，模拟自来水厂进行水的净化过程。

其实验过程如下所示，请回答以下问题。

固体 B
加混凝剂
西太湖水
操作 1操作 2操作 3
静置
液体 C液体 D净化水
⑴操作 1 的名称是。

⑵操作 2 是吸附。

主要除去液体 C 中一些异味和色素，可选用的物质是。

⑶操作 3 是消毒杀菌。

该过程一般利用液氯汽化后的氯气（Cl2）与水反应生成盐酸（HCl）
和次氯酸（ HClO），该反应的符号表达式是。

⑷ 将净化水加热煮沸，发现水壶内有水垢（主要成分为碳酸钙）产生，则加热煮沸除了
杀菌消毒之外，还起到的作用是。

欲使净化水转化为纯水，则可采取的方法是。

11
九年级化学参考答案及评分意见
一、选择题（本题包括
20 小题，每小题 2 分，共 40 分）
题号
1 2
3
4
5
6
7
8
9
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D D B C B A D D C C B C B A D B A D C
二、（本题包括 4 小题， 共 17 分。

符号表达式 2 分，其他每空 1 分）
21． ( 共 4 分 ) ⑴ ② ⑵ ④ ⑶ ③ ⑷ ① 22．（共 4 分） ⑴ Ａ ⑵ Ｄ ⑶ Ｂ ⑷ Ｃ 23．（共４分）
⑴ C
⑵ O
2
⑶ CO
⑷ Al O
2
2
3
24．（共 5 分）
⑴ 物质 C ⑵ 加热（升温等）
⑶ 分解反应
⑷ H O MnO 2
O + O
2
H
2
2
2
三、（本题共 2 小题，共 14 分。

符号表达式
2 分， 其他每空 1 分）
25． ( 共 8 分 )
⑴ 长颈漏斗
⑵ AD CaCO 3+ HCl
CaCl 2
+ H O + CO
2
2
CO 2 + Ca(OH) 2
CaCO 3 + H 2O
⑶ 密度比空气小，难溶于水 A
26． ( 共 6 分 )
⑴ D
⑵ A
⑶ 便于气体的检验
⑷ H 、O 两种元素 H 2O
通电
H 2+O 2
四、（本题共 2 小题，共 9 分。

符号表达式 2 分，其他每空 1 分 )
27. （共 5 分） ⑴ 稀有气体
⑵ 物理 ⑶ acb
⑷ NH 3+H 2 O+CO 2NH 4HCO 3
28．（共 4 分）
⑴ 6:11 (1 分) ⑵ 40% （1 分）
⑶ 算出含钙总量 0.56g （ 1 分） 算出 1 片（ 1 分）
五、（本题共 2 小题，共 14 分。

除注明外其他每空
1 分）
29．（共 7 分）
⑴
⑵ CO 能溶于水而导致量不够（或用水排出的
CO 是潮湿的）
2
2
用手挤压塑料袋（合理即可）
⑶ 2 、3
B
⑷ H 2CO
△
CO + H O(2 分 )
3
2
2
12
30．（共 7 分）【实验回顾】氨水能使酚酞变红 C (2分 )
【实验探究】滤纸条由下往上逐渐变红
【表达交流】用胶头滴管吸取变红的酚酞试液滴入氨水中，整杯溶液逐
渐变红
【实验结论】 BCD (2 分 )
六、（本题包括2 小题。

若全做以 31题计分，共 6 分。

符号表达式 2 分，其他每空 1 分）
31． ( 共 6 分 )⑴ O3O2 (2 分)
氧气由氧分子构成，臭氧由臭氧分子构成（或一个氧分子由 2 个氧
原子构成，一个臭氧分子由 3 个氧原子构成）
⑵ 绿色植物光合作用吸收大气中的CO放出 O
22
⑶ C⑷ 合理即可
32． ( 共 6分 )⑴ 过滤⑵ 活性炭（或木炭）
⑶ Cl 2 + H 2O HCl + HClO(2分)
⑷ 硬水软化蒸馏
说明： 1．凡合理答案均相应给分。

2．对化学用语的评分仍要严格。

具体要求为：
⑴书写符号表达式时，化学式有错不得分；条件等有错扣l 分。

⑵化学专用名词写错别字，整体扣l 分。

⑶元素符号书写不规范，整体扣 1 分。

3．解计算题格式必须规范。

解题过程中，无设和答步骤、设未知量带单位、运算过程中物理量的数值不带单位、解得未知量的单位带括号等共扣 1 分。

4．最小得分值为 1 分。

13。