2017年江苏高校教师微课比赛

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(2017)全国高校数学微课程教学设计竞赛全国决赛获奖名单课程名赛区

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东北赛区 东北赛区 东北赛区 东北赛区 华北赛区 华北赛区 华北赛区 华北赛区 华北赛区 华北赛区 华北赛区 华北赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华南赛区 华南赛区 华南赛区 华南赛区 华南赛区 华南赛区 华南赛区 华中赛区 华中赛区 华中赛区 华中赛区
第三届(2017)全国高校数学微课程教学设计竞赛全国决赛获奖名单 课程名 赛区 省份 学校 姓名 奖项
概率论与数理统计 概率论与数理统计 高等数学 高等数学 高等数学 大学数学应用案例 大学数学应用案例 线性代数 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 概率论与数理统计 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 大学数学应用案例 高等数学 线性代数 高等数学 高等数学 概率论与数理统计 概率论与数理统计 线性代数 大学数学应用案例 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 线性代数 线性代数 高等数学 东北赛区 东北赛区 东北赛区 华北赛区 华北赛区 华北赛区 华北赛区 华北赛区 华北赛区 华北赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华东赛区 华南赛区 华南赛区 华中赛区 华中赛区 华中赛区 西北赛区 西北赛区 西北赛区 西北赛区 西北赛区 西南赛区 西南赛区 东北赛区 东北赛区 东北赛区 吉林 黑龙江 吉林 北京 北京 北京 山西 北京 河北 天津 江苏 福建 山东 江苏 安徽 浙江 安徽 安徽 江苏 广东 广西 河南 湖北 河南 陕西 甘肃 陕西 陕西 陕西 四川 贵州 辽宁 吉林 吉林 延边大学 黑龙江八一农垦大学 吉林大学 北京航空航天大学 北京交通大学 北京交通大学 运城学院 北京联合大学 华北理工大学 河北工业大学 江苏科技大学 福建农林大学 山东大学 南京林业大学 蚌埠医学院 浙江科技学院 黄山学院 陆军炮兵防空兵学院 解放军理工大学 深圳大学 广西科技大学鹿山学院 洛阳理工学院 华中科技大学 郑州轻工业学院 西安工业大学 甘肃农业大学 空军工程大学 火箭军工程大学 西北工业大学 电子科技大学 贵州理工学院 大连理工大学 吉林大学 吉林大学 洪义成 田宏 周倩 李娅 吕兴 宋诗畅 王宝丽 夏伶莉 杨亚锋 赵佳 陈静 陈隽 焦继文 刘海蓉 吕道文 沈建伟 孙露 王振纬 徐丹丹 李松臣 田献珍 童新安 吴娥子 徐雅静 李蕊 马钰 宋修朝 张辉 张莹 陈碟 迟楠 张旭 吕悦 毛书欣 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖

2013江苏省高校微课比赛获奖通知

2013江苏省高校微课比赛获奖通知

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60 本科组三等奖 61 本科组三等奖 62 本科组三等奖 63 本科组三等奖 64 本科组三等奖 65 本科组三等奖 66 本科组三等奖 67 本科组三等奖 68 本科组三等奖 69 本科组三等奖 70 本科组三等奖 71 本科组三等奖 72 本科组三等奖 73 本科组三等奖 74 本科组三等奖
15 本科组一等奖
16 本科组一等奖 17 本科组一等奖 18 本科组一等奖 19 本科组一等奖 20 本科组一等奖 21 本科组一等奖 22 本科组一等奖 23 本科组一等奖
江苏省微课大赛获奖名单
本科组获奖名单
学校
东南大学
东南大学
东南大学 东南大学 东南大学成贤学院 南京中医药大学 南京农业大学 南京农业大学 南京师范大学 南京师范大学 南京师范大学 南京晓庄学院 南京晓庄学院 南京航空航天大学
科氏加速度李明成16本科组一等奖南京艺术学院歌剧塞维利亚理发师的风格特征屠艳17本科组一等奖南京财经大学for循环程序设计刘凌波18本科组一等奖南京邮电大学态度测量的尺度雷晶19本科组一等奖南通大学圆孔衍射大学物理成鸣飞20本科组一等奖南通大学大脑皮质的语言中枢倪衡健21本科组一等奖常州大学怀德学院profitsofpraise邱菲22本科组一等奖河海大学粘性土的稠度沈扬23本科组一等奖淮阴工学院领导的特质张琳124本科组一等奖苏州大学相对剥夺感与社会和谐黄建洪1本科组二等奖东南大学点的合成运动动点动系的选择费庆国2本科组二等奖东南大学成贤学院careforourmotherearth朱宇博3本科组二等奖东南大学成贤学院内酰胺类抗生素张亚安4本科组二等奖中国人民解放军理工大学你会选用直流稳压电源吗许凤慧5本科组二等奖中国人民解放军理工大学机械设计基础平面四杆机构的急回特性代菊英6本科组二等奖中国矿业大学通信原理赵培培7本科组二等奖南京中医药大学血证孙丽霞8本科组二等奖南京信息工程大学直角坐标系下二重积分的计算陈群9本科组二等奖南京信息工程大学c语言函数调用中的传值和传址徐占洋10本科组二等奖南京农业大学创新的瓶颈周永清11本科组二等奖南京大学金陵学院马克思主义的物质观徐兴华12本科组二等奖南京审计学院合同法王艳丽13本科组二等奖南京审计学院anintroductiontomanagerialaccountingandcostconcepts严明14本科组二等奖南京工业大学景深的控制王原15本科组二等奖南京工业大学膜组件与膜分离操作吴昊16本科组二等奖南京师范大学交际活动中的语用推理梁丹丹17本科组二等奖南京师范大学最短路径算法及其应用周良辰18本科组二等奖南京师范大学数字证书的概念及在网络身份鉴别中的应用舞蹈中的文化与文化中的舞蹈世界音乐之泰国音乐文化赏析陈波19本科组二等奖南京晓庄学院于晓晶20本科组二等奖南京晓庄学院利率风险结构赵彤21本科组二等奖南京林业大学公益广告的作用与意义卫欣22本科组二等奖南京理工大学中国死刑的存废问题谢喆23本科组二等奖南京理工大学耦合电感的去耦等效变换黄锦安24本科组二等奖南京理工大学六点定位原理张巨香25本科组二等奖南京艺术学院古典芭蕾pose舞姿中arabesque的训练赵佳226本科组二等奖南京艺术学院等大人体女人体写生尹悟铭27本科组二等奖南京财经大学客户关系管理韩耀28

“第二届全国高校(医学类)微课教学比赛”获奖名单

“第二届全国高校(医学类)微课教学比赛”获奖名单
沈 阳医 学 院
李 育 娴
甲状腺激素的生理作 用
疟 原 虫 的 形 态 鉴 别 囊 泡 运 输
彭鸿娟
张 春 平
王 丽 萍 沈 王 雷 岚
心理咨询的基本技术
十 二 指 肠 的 形 态 和分 部
革 兰 染 色
“ 第二届全 国高校 ( 医学类 )微课教学 比赛” 获奖名单 6 1
戴 毓 欣
江 潞
急性疱 疹性 龈 日炎
母 乳 喂 养 的操 作 技 巧


重 庆 医 科 大 学 重 庆 医 科 大 学


现场急救止血
骨髓 穿 刺 术
杨泽 松
吴 苋
南 方医科大学
温 州 医科 大 学 新 疆 医科 大 学
非肌层浸润性膀胱肿瘤 的外科治疗
口腔 美 丽说 之 拔 智 齿 会 瘦 脸 吗
泰 山医学 院
潍 坊 医 学 院 嘉 兴 学 院
孙 凌云
韩 玮娜 夏满莉 吴练秋 周乃彤 宋 志 国
h n R N A的剪接 表面活性物质对肺泡大小 的稳定作用
细 胞 膜 的物 质 转 运 抗 心 绞 痛 药
北 京协和医学 院
四 川 大 学
麻醉药品和精神药品的管理
肾上腺素的药理作用 事物五行 属性 归类
余水长




手太阴肺经腧穴 :少商
成 人 推 拿 手 法— — 拿 法 抑 郁 症
苏 晓 云
● 二 等 奖
北 京 协 和 医 学 院 北 京 协 和 医 学 院 四 川 大 学
四 川 大 学

江苏省高教学会2017年高等教育科学研究优秀成果奖获奖名单

江苏省高教学会2017年高等教育科学研究优秀成果奖获奖名单
江苏省高教学会2017年高等教育科学研究优秀成果奖获奖名单
(按奖项排序,相同奖项按学校首字母排序)
一等奖(共5项)
序号 1 2 3 4 5 江南大学 南京大学 南京理工大学 扬州大学 扬州工业职业技术学院 单位 申报人 王志军 汪雅霜/汪霞 戚湧 袁传明 王斌 成果名称 刊物&出版社 奖 项 一 等 奖 一 等 一 等 一 等 一 等 奖 项 二 等 奖 二 等 奖 二 等 奖 二 等 奖 二
王文乐/张轶/严 陈/季惠/张鹏程
江苏食品药品职业技术学院 赵慧 九州职业技术学院 南京财经大学 南京财经大学 南京大学 南京工程学院 南京工业职业技术学院 南京交通职业技术学院 南京理工大学 南京理工大学 南京理工大学 南京理工大学 南京林业大学 南京林业大学 南京农业大学 南京农业大学 陶梅 方超 范雯 潘静 陈明学 张劲柏 俞跃/赵玉阁 季卫兵/刘琳 张弘钧 刘琳/朱敏 陈荣明 刘奕琳 曹文军 胡燕/朱志平/章 云清 林乐芬/顾庆康
申报人 刘海燕 戴丽君 丁静/周南平 邹月辉 孙旭 阙明坤 柴江 李海龙
成果名称 以学生为中心的学习:欧洲高等教育教学改革的核心命题 “3+2”高职本科分段培养教学理论与实践研究 教育供给侧视角下的特色文科建设发展战略研究——以行业 型高校为例 体育:还原“文明病”下身体的自由 《汽车检测与维修专业中高职衔接人才培养与教学研究》 独立学院混合所有制办学模式研究 《高等教育收费政策评价与学生实际付费能力研究》 高等教育学的常识、传统与想象
奖 项 三 等 奖 三
第 4 页,共 7 页
序号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62
单位 南京农业大学 南京审计大学 南京审计大学 南京师范大学 南京特殊教育师范学院 南京铁道职业技术学院 南京晓庄学院 南京信息工程大学 南京信息工程大学 南京艺术学院 南京邮电大学 南京中医药大学 南京中医药大学 南京中医药大学 南通大学 南通航运职业技术学院 南通理工学院 陆红 赵嫚

第二届江苏省普通高校军事课教师微课教学竞赛获奖人员名单

第二届江苏省普通高校军事课教师微课教学竞赛获奖人员名单

附件
第二届江苏省普通高校军事课教师微课教学竞赛获奖人员名单
(共34名)
一等奖(6名)
南京艺术学院颜廷学
苏州大学陈燕
中国矿业大学刘筱婕
盐城师范学院张勇
淮阴工学院田桂芬
南京工业职业技术学院朱燕
二等奖(13名)
南京城市职业学院孙维佳
淮阴师范学院刘宇
金陵科技学院李媛媛
泰州学院全小军
淮阴工学院李环宇
南京财经大学李扬建
南京交通职业技术学院王红星
南京森林警察学院董文超
江南大学汪洁
中国矿业大学顾正虎
南京农业大学徐东波
中国矿业大学曹杏利
江苏第二师范学院冯丽娜
三等奖(15名)
江苏建康职业学院祁晓红无锡商业职业技术学院朱杰南京信息职业技术学院卞禹臣南京航空航天大学刘俊平宿迁学院张福贵扬州市职业大学史晓明南京林业大学尹吴东南大学张淼盐城卫生职业技术学院赵亮金陵科技学院鲍飞豹南京晓庄学院马雯瑄东南大学潘京苏南京科技职业学院吴燕苏州卫生职业技术学院苏卫东苏州农业职业技术学院胡成波。

2017年全国高校(医学类)微课教学比赛获奖名单

2017年全国高校(医学类)微课教学比赛获奖名单

为促进高校医学类课程教师专业发展和教学能力提升,推动教学模式改革和教学质量持续提高,搭建学科教学经验交流和教学风采展示的平台,《高校医学教学研究(电子版)》杂志于2017年7-12月举办了“2017年全国高校(医学类)微课教学比赛”。

自比赛开展以来,各高等医学院校积极组织教师参赛,共有来自28个省(市、自治区)的91所高校提交了698件作品。

经专家认真评议、主办单位审定及公示,最终评选出一等奖33名,二等奖67名,三等奖69名,教学设计奖10名,教学风采奖6名,制作奖2名,鼓励奖87名,以及优秀组织奖44所院校。

现将获奖名单予以公布表彰。

2017年全国高校(医学类)微课教学比赛获奖名单(按汉语拼音排序)● 一等奖“福寿螺”事件——认识广州管圆线虫王婷华中科技大学Crispr-Cas9技术与免疫学的三生三世袁圆阳上海交通大学大脑动脉环刘芳海军军医大学胆道闭锁的早期诊断和治疗沈桢复旦大学癫痫发作期的护理李丹南京医科大学康达学院丢失的记忆——阿尔茨海默病袁晶北京协和医学院分泌性中耳炎孟黎平南京医科大学肝外胆道系统左中夫锦州医科大学呵护天使,从出生前开始——产前筛查金玉翠南京医科大学踝关节韧带损伤的运动康复治疗李欣齐齐哈尔医学院肩难产翟巾帼南方医科大学揭秘巨人与侏儒——脑垂体的组织学结构刘俊文中南大学脑血管畸形的影像学诊断蒋乐真温州医科大学全瓷冠牙体预备的实施步骤王琛南京医科大学全身麻醉朴美花吉林大学如何使用子宫托曹琳中国医科大学什么是经络?——经络的科学内涵与实质研究张东淑南方医科大学生命的约会罗彬广西医科大学失蜡法铸造工艺董晛上海健康医学院膝关节半月板损伤的相关解剖及病理机制饶志涛同济大学细胞中小分子物质的主动运输修江帆贵州医科大学心的外形兰美兵遵义医学院心肺复苏的前世今生谢小鸽温州医科大学牙齿的“酸爽”——牙本质过敏症的表现与治疗王娟南京医科大学高校医学教学研究(电子版)2018年4月,8(2):57-65ISSN 2095-1582 CN 11-9308/R  DOI:10.3868/j.issn.2095-1582.2018.02.013其他58 2017年全国高校(医学类)微课教学比赛获奖名单颜面的形成崔媛媛西安医学院药物在体内的奇妙旅行——吸收篇刘孟华南方医科大学抑制型G蛋白偶联受体通路赵薇宁夏医科大学婴幼儿气道异物梗阻的急救路文婷哈尔滨医科大学大庆校区由房水循环看懂原发性青光眼刘丹宁重庆医科大学正常产褥——子宫的变化陈军莹广西医科大学支气管扩张谢晓洁昆明医科大学走进口腔科学——绪论聂鑫温州医科大学走近星星的孩子乔晓红同济大学● 二等奖“冰淇淋与犯罪”:相关关系 杜牧龙南京医科大学叛逆的孩子易文芳昆明医科大学Alcohol poisoning都晓辉齐齐哈尔医学院CO2对呼吸的调节暨明中南大学H7N9禽流感杀人之谜朱奇苏州大学HIV的致病机制杨闽楠西南医科大学Overview of dietary guideline——food pyramid and myplate冯晴南京医科大学PICC导管维护之敷料更换宁昱琛北京协和医学院You can do cupping——basics of cupping therapy 你也能拔罐——拔王珊珊三峡大学罐疗法基础阿司匹林的含量测定梁莹上海健康医学院阿司匹林的结构修饰郑茜山西医科大学阿司匹林抗血栓作用周波上海健康医学院白藜芦醇的心血管保护作用刘爽滨州医学院别墅地面“血迹”——血痕检验法医解惑冀强南京医科大学病因的发展刘艳超内蒙古医科大学超声成像基础罗文空军军医大学除颤仪的使用胡亚南广州中医药大学帝王之痛与嘌呤核苷酸的分解代谢张伟南京医科大学电离辐射与人体健康韦霄广西医科大学儿童孤独症谱系障碍张久平南京医科大学肺肿瘤的X线、CT诊断王戌娜大连医科大学分娩镇痛陈婧重庆医科大学锋利的偷袭者——锐器伤冯耀清内蒙古医科大学肝脏的能量输出——酮体的生成与利用林海燕南京医科大学感受器吕叶辉上海健康医学院2017年全国高校(医学类)微课教学比赛获奖名单 59高原气候对人体影响及对策吴玉陆军军医大学给药方案设计闵建中上海健康医学院化学性突触田鹤锦州医科大学缓冲溶液组成和缓冲机制张迪山西医科大学基底核高璐复旦大学基因捕获者——RNA提取和RT-PCR王学军南京医科大学经阴道后穹隆穿刺术陈说中国医科大学看战狼电影,学交感神经陈紫君重庆医科大学狂犬病的预防和护理于明明北京协和医学院卵裂杜娟首都医科大学慢性胃炎的分类柏文霞南京医科大学康达学院民事主体叶紫温州医科大学你认识肺吗?胡娟昆明医科大学前置胎盘冯鑫南京医科大学康达学院潜伏身边的头号刺客——探秘急性心肌梗死罗苏亚南京医科大学人体解剖学——胸锁乳突肌王倩倩山东中医药大学如何识别“先天性巨结肠”黄磊南京医科大学善待生命——医学伦理学不伤害、有利、尊重原则顾曼丽南京医科大学康达学院伤口测量马秀英陆军军医大学上尿路结石的临床表现张彬山西医科大学神经系统——突触张明明空军军医大学生长激素缺乏症程若倩复旦大学视杆细胞的感光换能机制颜彦遵义医学院手掌骨筋膜鞘崔怀瑞温州医科大学术区隔离橡皮障隔离法杨琳重庆医科大学糖尿病患者低血糖的识别与处理王璐瑶北京协和医学院物体的弹性和形变温良中国医科大学细菌遗传变异的物质基础——质粒海晓欧沈阳医学院哮病的中医病机伍文彬成都中医药大学心功能不全的概念许益笑温州医科大学心脏瓣膜恩和吉日嘎拉内蒙古医科大学新生儿呼吸系统疾病袁琳复旦大学胸腰椎骨折的受伤机制与骨折分型汪洋重庆医科大学休克的病理生理及临床表现章飞飞温州医科大学血压测量不应忽视的细节陈然温州医科大学亚硝酸盐的双面性李小婷南京医科大学药物与血浆蛋白结合——影响药理效应的双刃剑时乐南京中医药大学医话水浒之鲁提辖拳打镇关西孔凡镇滨州医学院60 2017年全国高校(医学类)微课教学比赛获奖名单战胜青春痘——关于痤疮那些事儿田亚萍吉林大学支气管扩张的影像学诊断董洋大连医科大学子宫内膜异位症临床治疗杨卓中国医科大学足拇外翻的诊治赵长伟长春中医药大学● 三等奖“面面相趣”——浅谈面肌磨洁琳广西医科大学“肥”从口入——物质代谢调节与科学合理减肥郑红花厦门大学“洪荒之力”——肌丝滑行理论朱永进苏州大学“软硬兼施” 攻克输尿管结石张俊勇重庆医科大学“生命的拥抱”——Heimlich手法秦芳南方医科大学《针灸甲乙经》的针灸学成就诸毅晖成都中医药大学Down syndrome党洁宁夏医科大学Transwell迁移实验张殿宝中国医科大学产后出血任建华四川大学常见输液故障及排除方法何英石河子大学传统X-CT的扫描方式李中伟新乡医学院肺挫伤魏明超滨州医学院风湿性二尖瓣狭窄的超声诊断武俊大连医科大学腹横肌平面阻滞田悦中国医科大学肝门静脉系龙志敏重庆医科大学肝门静脉系张海龙锦州医科大学骨骼肌纤维的组织学结构丁晓慧沈阳医学院呼吸机相关性肺炎(VAP)的预防与控制之声门下吸引操作流程王一龙同济大学激光治疗屈光不正的原理黄锦海温州医科大学解热镇痛抗炎药的作用机制张亚杰长春中医药大学颈段脊柱的断层解剖王倩江苏大学酒精引起的致命疾病——双硫仑样反应钟任佳中国医科大学空气理化检验的任务和分类李宏彬新乡医学院空气是“会呼吸的痛”申璐南京中医药大学翰林学院梨状肌的应用解剖王泽俊包头医学院镰刀型细胞贫血症的PCR-RFLP检验孙梓暄江苏大学聊聊“甲状腺结节”斯岩南京医科大学卵巢恶性肿瘤的转移途径和分期张琼温州医科大学毛发检验单鑫内蒙古医科大学酶的刹车反应——抑制剂季明辉南京医科大学迷路的子宫内膜——子宫内膜异位症MRI诊断李俊昆明医科大学2017年全国高校(医学类)微课教学比赛获奖名单 61泌尿系统常见疾病——尿路结石张善强齐齐哈尔医学院男性生殖系统李跃萍海南医学院帕金森病的发病机制和药物治疗思路张勇哈尔滨医科大学大庆校区破伤风梭菌綦廷娜贵州医科大学气胸雷杰空军军医大学前列腺增生症宫雪中国医科大学什么是病因?杜江波南京医科大学肾的3D解剖结构夏青青哈尔滨医科大学大庆校区生命的拥抱——海姆立克急救法郭晶南京医科大学生物氧化王燕遵义医学院生物氧化的特点刘静徐州医科大学视网膜戴丽娜内蒙古医科大学守护星星的孩子——儿童孤独症的早期识别周新雨重庆医科大学四肢骨折现场急救夹板固定术袁伟中国医科大学糖酵解异常所致溶血性贫血丁磊江南大学糖尿病人如何“迈开腿”郭加佳南京医科大学外周静脉留置针穿刺部位的选择李秀娟陆军军医大学我该怎么戒掉你,香烟陈亚娟重庆医科大学吸烟=肺癌?——环境污染物损害健康的影响因素陈敏健南京医科大学消化性溃疡的并发症姜伟炜滨州医学院新生儿正压通气周鸣同济大学血浆渗透压曹晓娥上海健康医学院血栓与止血检测张洋北京协和医学院血液中“坏”胆固醇的生成与清除——低密度脂蛋白代谢舒广文中南民族大学血友病李昱瑛吉林大学寻寻觅觅——疟疾病原学检查李英辉空军军医大学氧气在血液中的运输秦颖同济大学氧-血红蛋白的平衡王虹泰山医学院孕产妇健康档案宁博温州医科大学甾体激素类药物的分析陈婷杭州医学院真假难辨——磺胺类药物和酶的竞争性抑制王倩南京医科大学枕先露的分娩机制赵文荣同济大学止血带止血法谭益冰广州中医药大学中医舌诊——望舌色谷鑫南京中医药大学种植牙解密高吟温州医科大学椎间盘及其椎间盘突出症汪坤菊海南医学院子宫内膜异位症郭权中国医科大学子宫脱垂分度王乐丹温州医科大学62 2017年全国高校(医学类)微课教学比赛获奖名单● 教学设计奖“软硬兼施” 攻克输尿管结石张俊勇重庆医科大学膈肌 Diaphragm梁少华滨州医学院汞污染对健康的危害储海燕南京医科大学骨筋膜室综合征的原理和临床表现程相俊重庆医科大学化学性突触田鹤锦州医科大学人体解剖学——胸锁乳突肌王倩倩山东中医药大学糖尿病患者不明原因发热——警惕肝脓肿的存在侯国瑜中国医科大学血压测量不应忽视的细节陈然温州医科大学战胜青春痘——关于痤疮那些事儿田亚萍吉林大学枕先露的分娩机制赵文荣同济大学● 教学风采奖癫痫发作期的护理李丹南京医科大学康达学院生命的约会罗彬广西医科大学细胞中小分子物质的主动运输修江帆贵州医科大学婴幼儿气道异物梗阻的急救路文婷哈尔滨医科大学大庆校区由房水循环看懂原发性青光眼刘丹宁重庆医科大学正常产褥——子宫的变化陈军莹广西医科大学● 制作奖急性脑梗死超早期诊疗——动脉支架取栓治疗陈康宁陆军军医大学膝关节半月板损伤的相关解剖及病理机制饶志涛同济大学● 鼓励奖“走总干”解剖面神经行腮腺肿瘤及部分腺体切除术的手术技巧闫星泉山西医科大学子宫内膜异位症马瑛山西医科大学1/3张,想说懂你不容易——小儿液体疗法之常用溶液及配置向红成都中医药大学ADME过程吴炜南京医科大学ATP generation刘晶晶苏州大学Drinking water purification 饮用水净化吴笛南京医科大学GPCR——舌尖上的感受器孙鹏南京医科大学2017年全国高校(医学类)微课教学比赛获奖名单 63HLA——造血干细胞移植入场券李佩桐吉林大学SDS——碱裂解法提取质粒刘忆霜北京协和医学院β受体阻滞剂用于治疗心绞痛李军伟温州医科大学阿司匹林茅以诚复旦大学艾滋病的流行病学邢琳琳中国医科大学崩漏之脾虚证张雪松长春中医药大学彩超≠彩色超声刘慧临齐齐哈尔医学院常见训练伤——疲劳骨折冯亚非空军军医大学单克隆抗体的制备张勇上海交通大学胆碱受体激动药黄金兰徐州医科大学捣髓法处死蟾蜍及蟾蜍血涂片的制备于敏中国医科大学肺动脉栓塞的CT诊断王晓梅大连医科大学分子诊断技术之PCR技术周园红三峡大学宫颈癌精确放射治疗流程徐寒子南京医科大学股骨头缺血性坏死郝琦西南医科大学冠心病的危险因素罗轶玮同济大学广泛性焦虑障碍闫凤武齐齐哈尔医学院吉兰-巴雷综合征的治疗冯慧宇中山大学急性牙髓炎的特征性疼痛魏昕南京医科大学近视概论王天阳滨州医学院颈椎病医疗体操示范吕文科山西医科大学静脉滴注之一阶线性微分方程的应用张蓓蓓南京医科大学康达学院卡方检验杨晟南京医科大学控制性降压对机体的影响李军温州医科大学鳞癌是什么样子刘瑶苏州大学流感病毒的结构王磊内蒙古医科大学麻醉基本监测焦皓徐州医科大学门脉高压症的解剖学知识李建忠长治医学院免疫应答中T细胞、B细胞的相互作用徐娟南京医科大学钠钾泵卞伟华滨州医学院脑桥的断层解剖曾建江苏大学剖宫产手术麻醉方式的选择胡明品温州医科大学人类生殖的奥秘——卵巢输卵管子宫陆环石河子大学人体工程工效学(双语)周亚馨四川大学人文医学的重塑呼唤陈勰温州医科大学如何识别化脓性脑膜炎的并发症?刘月影江南大学乳房自检耿晓莉首都医科大学乳腺癌从哪里来王珏南京医科大学64 2017年全国高校(医学类)微课教学比赛获奖名单声音嘶哑系列微课——声带小结孔庆凤山西医科大学嗜铬细胞瘤的诊断与治疗罗芳北京协和医学院睡出战斗力黄河清陆军军医大学外源化学物致癌作用杜桂珍南京医科大学微创外科——腔镜外科高文涛南京医科大学胃黏液-碳酸氢盐屏障丁娟宁夏医科大学问失眠钱峻南京中医药大学无针输液接头的选择与维护钱宇陆军军医大学雾霾下的呼吸——气管、支气管与肺夏爽广西医科大学细菌的细胞壁结构张峥嵘、唐镍诗、贵州医科大学修江帆、李亚丽纤支镜引导下经鼻清醒气管插管龙波中国医科大学硝酸酯类抗心绞痛药朱蕾北京协和医学院小儿惊厥陈静南京医科大学小脑王继胜皖南医学院小药盒 大学问——药品标识物管理倪晓莉杭州医学院心传导系缪化春皖南医学院心肺复苏术——2015年AHA心肺复苏指南更新方丹红温州医科大学心肺脑复苏周谊霞贵州医科大学心绞痛用药护理袁海虹上海健康医学院心身疾病发病机制杨昕南京医科大学新生儿脐带结扎王辉滨州医学院胸部影像检查技术刘伟大连医科大学血管里的“泥鳅”——深静脉血栓形成的介入治疗牛猛中国医科大学血凝试验秦欢遵义医学院血液循环与心脏瓣膜张义伟宁夏医科大学压疮发生的力学机制黄昆南京医科大学康达学院压力性尿失禁钱春荣陆军军医大学压力性损伤的临床护理韩葆滨州医学院药品质量的护航者——高效液相色谱法洪俊丽南京医科大学药物半衰期实验王萍温州医科大学一针见血——提高静脉穿刺成功率孟杰新乡医学院三全学院月经及月经周期的调节李薇新乡医学院三全学院正态分布的特征易洪刚南京医科大学制粒严国俊南京中医药大学质子泵抑制药——奥美拉唑刘佳长春中医药大学窒息性气体中毒——致命的一氧化碳常杰苏州大学中国居民膳食指南韩浩山西医科大学2017年全国高校(医学类)微课教学比赛获奖名单 65中医带你解读林黛玉秋窗风雨夕翟佳丽滨州医学院猪带绦虫生活史王振生北京协和医学院准确识痔张菁扬州大学子宫的收缩方式和缩宫素的作用特点朱新波温州医科大学自我口腔保健方法孙轶群滨州医学院● 优秀组织奖北京协和医学院南京医科大学康达学院滨州医学院南京中医药大学长春中医药大学内蒙古医科大学成都中医药大学宁夏医科大学重庆医科大学齐齐哈尔医学院大连医科大学三峡大学复旦大学山西医科大学广西医科大学上海健康医学院广州中医药大学上海交通大学贵州医科大学沈阳医学院哈尔滨医科大学大庆校区石河子大学海南医学院首都医科大学杭州医学院四川大学吉林大学苏州大学江南大学同济大学江苏大学温州医科大学锦州医科大学西南医科大学空军军医大学新乡医学院昆明医科大学徐州医科大学陆军军医大学中国医科大学南方医科大学中南大学南京医科大学遵义医学院。

全国高校(高职高专)微课教学比赛评审规则

全国高校(高职高专)微课教学比赛评审规则
作品
规范
20分一、材料完整(10分源自:包含微课视频,以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料:教学方案设计、课件、习题、动画、视频、图片、答案、总结等。辅助扩展资料以单个文件夹形式上传提供。
二、技术规范(10分):
1.微课视频:时长5-10分钟为宜(不超过15分钟);视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,主要教学环节有字幕提示等;视频片头应显示微课标题、作者、单位。
全国高校(高职高专)微课教学比赛评审规则
教学
效果
25分
六、目标达成(10分):
完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,能促进学生知识运用及专业能力提高。
七、教学特色(15分):
教学形式新颖,教学过程深入浅出,形象生动,趣味性和启发性强,教学氛围的营造有利于提升学生学习的积极主动性。
网络
评价
10分
依据参赛微课作品发布后受欢迎程度、点击率、投票率、用户评价、作者与用户互动情况、收藏次数、分享次数、讨论热度等综合评价。
2.演示文稿:配合视频讲授使用的主要教学课件限定为PPT格式,需单独文件提交;其他拓展资料符合网站上传要求。
3.教学方案设计应注明讲课内容所属大类专业、专业、课程名称、知识点(技能点)名称及适用对象等信息。
教学
安排
45分
三、选题价值(10分):
选取教学环节中某一知识点、技能点、专题、实训活动作为选题,针对教学中的常见、典型、有代表性的问题或内容进行设计,类型包括但不限于:讲授类、解题类、答疑类、实训实验类、活动类。选题尽量“小而精”,具备独立性、完整性、示范性、代表性,能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。鼓励深入浅出、通俗易懂、短小精悍的作品。
五、教学方法与手段(20分):

江苏省教育厅关于举办2016年全省高等职业院校微课教学比赛的通知

江苏省教育厅关于举办2016年全省高等职业院校微课教学比赛的通知
4.每个参赛作品须提交以下(WORD格式)、报名表盖章后扫描件(PDF格式)、教案(WORD格式及PDF格式各一份)、课件(PPT文件及相关资源),按命名规则要求通过云盘上报。
5.参赛作品应是参赛教师原创,资料引用应注明出处,没有知识产权异议和纠纷。出现问题由参赛者承担责任。
秘书处地址:南京市仙林大学城文澜路99号南京信息职业技术学院。联系电话:南京信息职业技术学院陈松(025-85842266);高等教育出版社江苏省教学服务中心唐伟
江苏省教育厅关于举办2016年全省高等职业院校微课教学比赛的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】苏教高函[2016]16号
【发布部门】江苏省教育厅
【发布日期】2016.12.01
【实施日期】2016.12.01
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
江苏省教育厅关于举办2016年全省高等职业院校微课教学比赛的通知
(1)参赛作品应是以先进教育思想和教学理念为指导,以使学生自主学习达到最佳效果为目标,经过精心的信息化教学设计,以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个(某些)知识点(技能点)开展的简短、完整的教学活动。
(2)选择某门课程中有一定关联的重点或难点制作成单个时长5-10分钟的3个微课,作为一件作品参赛。已用于实际教学,学生学习效果突出。
6.经作者同意,比赛组委会将在非商业用途场合统一组织对比赛成果的共享。
7.比赛采取匿名方式进行,除报名表之外,其他参赛资料任何地方不得出现院校和教师的信息。
8.近两年在省微课比赛中获二等奖以上的不得再次报名参赛。
五、材料报送
各校请于2016年12月18日前将比赛项目的参赛材料及参赛作品统计表通过云盘提交(各校指定专人发邮件到2016wk@索要云盘账号和密码,具体的提交方式及命名规则另行通知)。

2015年江苏全省高校微课教学比赛本科组评选结果

2015年江苏全省高校微课教学比赛本科组评选结果

序号学校教师姓名微课名称获奖等级1苏州科技学院鲍开恺《长生殿·惊变》[泣颜回]赏析一等奖2东南大学鲍敏人与自然的关系——基于两个创世纪故事(英文)一等奖3盐城师范学院蔡苏瑾图层样式—混合选项一等奖4南京理工大学曾山三维形态设计基础一等奖5南京大学陈昌凯你不知道的东西潜意识知道一等奖6南京医科大学陈峰女士品茶与假设检验一等奖7盐城师范学院陈劲新CSS 媒体查询一等奖8常熟理工学院陈梦玲糖酵解一等奖9南京大学陈民外国文化通论之巴洛克艺术风格一等奖10南京林业大学陈慕华精馏图解习题精讲一等奖11南京师范大学陈仕涛都江堰水利工程的自动排沙原理一等奖12淮阴师范学院陈文华电视摄像的操作要领一等奖13江苏师范大学陈莹初识五声调式一等奖14南京航空航天大学陈瑜情绪调节ABC一等奖15南京大学陈振宇《软件测试》Bug 故事微课一等奖16东南大学陈峥嵘How to borrow other people’s ideas in writing一等奖17解放军理工大学程树亚投行“朋友圈”缘何魅力大一等奖18南京大学单锋法的效力等级及其漏洞填补一等奖19盐城工学院董振辉钢笔淡彩画——动水.瀑布一等奖20中国药科大学杜锦丽旋转之美—角动量守恒定律一等奖21苏州大学樊建芬离子晶体中正离子的填充形式一等奖22常州工学院樊天岳景深一等奖23南京理工大学紫金学院房云近代中国的衰落——从“李约瑟难题”说起一等奖24扬州大学冯敏良社工面谈之SOLER 技术一等奖25盐城师范学院伏干从众心理一等奖26苏州大学高丽华家庭旅游决策的影响因素一等奖27南京财经大学顾晓燕代词式动词一等奖2015年全省高校微课教学比赛(本科组)获奖项目公示名单注:排名不分先后。

根据获奖等级、教师姓名音序排序。

公示28江苏理工学院郭芮数字口译一等奖29苏州大学国宏伟高炉炉顶装料设备一等奖30南京审计学院何新容格式合同一等奖31东南大学华永明空气预热器一等奖32南京师范大学黄和新合同错误及其矫正一等奖33南京师范大学黄江榫卯结构之平板拼合一等奖34江苏开放大学黄黎多线程程序设计一等奖35常州大学黄薇杂化轨道一等奖36扬州大学嵇正平原子发射光谱法一等奖37江苏开放大学纪河从“海盗分金”谈如何进行管理决策一等奖38中国矿业大学江晓红神奇的平面——平面的功能及其应用一等奖39苏州大学姜晓语境一等奖40苏州大学姜岩双眸之后,光影之间——视杆细胞的光化学反应一等奖41盐城工学院焦微玲解读第三方支付——基于双边市场理论一等奖42江苏科技大学景国良逻辑覆盖一等奖43苏州大学李东军《新古今和歌集》的妖艳美一等奖44南京财经大学红山学院李磊社会保障的内涵一等奖45河海大学李锐驾驶员视觉及反应特征一等奖46江苏大学李文宏创新扩散理论一等奖47南京大学李喜英人与自然的关系:自然有无内在价值一等奖48东南大学李晓智健身气功中五禽戏的技术教学一等奖49南京财经大学李亚非霸主之师的强国之策一等奖50盐城工学院李勇中国旅游文化之兰亭一等奖51中国药科大学李玉艳烷化剂的抗肿瘤三部曲一等奖52南京医科大学励建安步态分析一等奖53中国药科大学林文剖视图一等奖54南京邮电大学刘峰指纹及指纹图像特征一等奖55中国矿业大学徐海学院刘建华PN 结的形成及特性一等奖56解放军理工大学刘军走进特洛伊木马一等奖57南京大学刘鹏科学大战一等奖58宿迁学院刘晓兰函数极限概念一等奖公示59盐城工学院刘长学一阶电路冲激响应的本质一等奖60南京师范大学刘振波叙事蒙太奇之平行蒙太奇一等奖61中国药科大学柳文媛维生素C 的分析一等奖62江苏第二师范学院陆娟娟《儿童创造性舞蹈创编课程——游戏创编法》一等奖63南京中医药大学鹿竞文中药汤剂煎煮的一般方法一等奖64江苏科技大学罗姮端粒及端粒酶一等奖65江苏开放大学吕新符解除百年误会,正确对待传统文化——从“女子无才便是德”说起一等奖66南京大学聂长海组合测试一等奖67南京林业大学潘义勇M/M/1排队系统分析一等奖68南京信息工程大学裴世鑫康普顿效应一等奖69南京理工大学邱颖宁新能源概论——光伏发电原理一等奖70南京师范大学任娜经纬天下——你所不了解的经纬世界一等奖71中国传媒大学南广学院沈菲三国真雄鹿死谁手——《三国演义》的博弈论解析一等奖72南通理工学院沈九美自由的线条一等奖73中国药科大学宋瑞高效液相色谱法(HPLC )在药物杂质检查中的应用一等奖74江苏大学孙梓暄基因一等奖75南京体育学院谭晓雪跟随舞曲节奏的奥秘——节奏模态化一等奖76南京航空航天大学唐超颖“跌宕起伏”的欠阻尼阶跃响应一等奖77南京航空航天大学唐静静质点系的动量矩定理一等奖78扬州大学唐蕾不可不知的词源故事系列(一)一等奖79南京邮电大学唐湘宁解读失恋一等奖80河海大学陶爱峰波浪的折射一等奖81中国矿业大学滕敏Flood Myth Across Cultures 洪水神话的文化比较一等奖82江苏开放大学童馨VLAN 技术一等奖83南京财经大学王庚震撼的统计思维一等奖84南京邮电大学王海艳贪心算法一等奖85解放军理工大学王婧流体的粘滞性一等奖86南京中医药大学王瑞娟动态主机配置协议DHCP 一等奖87南通大学王雪飞《光学镜头的成像特点》一等奖公示88中国矿业大学王延庆《3D 打印为什么火了?》一等奖89江苏大学王自平压杆稳定一等奖90南京艺术学院徐飞在空间中作画一等奖91泰州学院徐鸿儿童气管异物一等奖92徐州医学院徐洁超声多普勒测量血压的原理一等奖93苏州大学徐俊丽建筑物夜景照明一等奖94江苏大学徐琳电涡流传感器一等奖95东南大学徐宁材料与空间意图一等奖96南京邮电大学徐欣按时间抽取的基二FFT 运算一等奖97南京工业大学许辉大容器饱和沸腾曲线一等奖98南京航空航天大学许娟高级加密标准AES一等奖99南京工业大学浦江学院许凌三相异步电动机的基本电气控制环节-全压启动控制一等奖100南京师范大学颜林从事实到规范:浅谈习惯国际法的生成路径一等奖101南京理工大学颜学武光电效应一等奖102江苏大学杨东润动画泥塑中的翻模制作一等奖103南京理工大学杨蔚笔记中的符号使用一等奖104金陵科技学院杨晓莉透明金属(聚碳酸酯)之结构与性能一等奖105南京师范大学姚奕全概率公式一等奖106淮阴工学院尹国军印刷术产生的基础一等奖107南京大学于江Writing Paragraphs 一等奖108南京理工大学余立功堆栈及其应用一等奖109南京晓庄学院俞跃会计确认基础一等奖110南京师范大学虞健陶艺制作中的肌理表现一等奖111江苏大学袁志钟材料科学与工程四面体一等奖112南京大学张斌中国人的故事一等奖113南京农业大学张春玲舌尖上的昆虫一等奖114南京大学张冬梅ATP 合酶-自然界中最小的“分子涡轮发动机”一等奖115南通大学张晖曲线的凹凸性一等奖116扬州大学张立兵“床前明月光”中“床”指什么一等奖117南京航空航天大学张丽若为自由故——初探“自由度”一等奖公示118金陵科技学院张莉从“牛奶取货”到分送式配送一等奖119南京医科大学张露青椎间盘突出的解剖学基础一等奖120江苏大学张敏亲核取代反应机理一等奖121金陵科技学院张园园色彩赋予场景设计鲜活的生命一等奖122江苏理工学院张芸芝全概率公式一等奖123三江学院章柏平《禅茶一味》一等奖124中国矿业大学赵培培现代通信系统中的调制与解调一等奖125南通大学赵秀英作文启蒙(日语)一等奖126南京林业大学赵亚琴可编程控制器的由来一等奖127南京晓庄学院赵彦彪主观镜头与拍摄一等奖128南京体育学院支川《八段锦》功法动作及健身机理一等奖129苏州大学周行The Sound of Music-Briefing Ochestra Instruments一等奖130南京大学周嘉昕为什么“青年马克思”是一个虚假的概念?—《1844年经济学哲学手稿》导读一等奖131中国药科大学周茜国际货币体系之怪现象一等奖132盐城师范学院周维娣The Imperial Examination一等奖133南京审计学院朱娟生活消费中的惩罚性赔偿一等奖134河海大学朱立琴城市雨洪资源管理2.0——建设海绵城市一等奖135南京信息工程大学朱珠偶动画制作——原理与拍摄一等奖136南京理工大学班恬基本锁存器二等奖137南通大学包乾成交易性金融资产的概念和处置二等奖138南京审计学院鲍红香合同法中的定金二等奖139盐城工学院卞保武羊毛出在牛身上熊买单二等奖140江苏警官学院蔡栋人在“证”途二等奖141南京师范大学曹芳东旅游开发如何记得住乡愁二等奖142中国矿业大学徐海学院曹慧慧趣谈十二生肖二等奖143三江学院曹阳基本路径测试法二等奖144东南大学曹育珍an easy path to coherence and cohesion 二等奖145三江学院曾超什么是O2O ?二等奖146南京师范大学常汉平行书用笔中的调锋技巧二等奖147江苏理工学院常玉慧关系数据库设计范式二等奖公示148南京理工大学车剑飞为什么塑料饭盒难以清洗二等奖149南通大学陈红艳G71、G70内(外)径粗精车复合循环指令二等奖150南京师范大学陈辉法律漏洞之惑二等奖151南京师范大学陈辉公地的悲剧二等奖152南京信息工程大学陈慧单链表的插入算法二等奖153南京理工大学陈捷电影的起源二等奖154苏州大学文正学院陈蕾51单片机的外部中断二等奖155江苏第二师范学院陈丽领悟人生真谛——追求高尚的人生目的二等奖156南京航空航天大学陈龙激波概念及基本方程二等奖157南京航空航天大学陈其霆国民生产总值及其核算二等奖158南京财经大学陈榕寓言故事中的股利政策二等奖159苏州大学陈胜心脏骤停的现场急救二等奖160淮阴工学院陈婷冒泡排序算法二等奖161南京晓庄学院陈新羟醛缩合反应二等奖162南通大学陈雪人体胚胎早期发生二等奖163淮阴师范学院陈云飞18世纪欧洲美术中的中国风二等奖164徐州工程学院程红林数据结构二等奖165南京财经大学程瑶个人转让房地产该如何缴纳个人所得税二等奖166江苏大学崔海英舌尖上的安全-肉毒梭菌食物中毒二等奖167南京医科大学崔焱正确认识压力二等奖168江苏理工学院单文霞服饰色彩的选择与运用二等奖169江苏第二师范学院邓海威金属晶体A1密堆积二等奖170南京师范大学邓欢Ames 实验的原理和方法二等奖171南京理工大学紫金学院丁磊美妙的流通加工二等奖172南京大学丁义涛循证医学二等奖173中国矿业大学段鑫星情绪的自我管理二等奖174解放军理工大学樊军如何确定合理的公路设计车速二等奖175苏州大学范学良单级活塞式压气机的热力过程二等奖176扬州大学房晓探秘“熊猫血”二等奖177淮阴师范学院费璇广告的涵义与分类二等奖178江苏大学冯伟多普勒效应二等奖公示179盐城工学院冯伟涡流式传感器二等奖180苏州大学冯洋演讲中“停连”与“重音”的运用技巧二等奖181南京林业大学高翠青森林潜伏杀手——天牛二等奖182南通大学杏林学院高颖the history of the ancient silk road 二等奖183苏州大学葛健锋醛(酮)的亲核加成反应二等奖184解放军理工大学龚艳春照相侦察卫星能看清报纸上的大标题吗二等奖185扬州大学顾龙涛如何制作起诉书?二等奖186常州工学院顾晓波长句的翻译二等奖187江苏科技大学管小燕定位基准与设计基准不重合的尺寸换算二等奖188中国药科大学郭瑞昕环境污染物在机体内的吸收二等奖189苏州科技学院郭艳慧函数的连续性二等奖190中国矿业大学韩苗区间估计二等奖191常州大学韩燕How to Write a Paragraph二等奖192南京工程学院杭祖圣聚醋酸乙烯(PVAc)的溶液聚合工艺二等奖193江苏开放大学郝志杰捆绑销售二等奖194三江学院何晴霞Comparison of the Cultural Connotations of Animal Words in English and Chinese Idioms 二等奖195江南大学胡付照茶艺择壶二等奖196苏州大学胡明宇行动力:公益广告的未来二等奖197南京邮电大学华维慧大众传播与现实建构二等奖198南京财经大学红山学院黄波经济管理中最优化问题的求解二等奖199金陵科技学院黄静寻找美丽庭院的秘密二等奖200盐城工学院黄婷“后现代主义建筑观”对当今设计的启示二等奖201南京工业大学姜天玥骨骼肌的收缩功能二等奖202南京晓庄学院蒋淑华自动化立体仓库设备选型二等奖203中国药科大学蒋玮科技论文标题的写作二等奖204江苏开放大学金孟霞遍历二叉树二等奖205南京理工大学荆琴注塑模具二等奖206盐城师范学院康金峰鱼跃前滚翻—跃起腾空技术二等奖207金陵科技学院孔洁有氧拉丁健身操--魅力焦点二等奖208江苏警官学院黎慈一事不再罚原则的正确适用二等奖公示209南京林业大学李海涛叠加法绘制直杆弯矩图二等奖210江南大学李娟社会保障概论二等奖211江苏大学京江学院李靠队会计的产生与本质二等奖212江苏大学李明珠马克笔表现技法:常见材质表现——木材二等奖213河海大学李上荣英语公共演讲中的重复修辞法二等奖214解放军理工大学李兴德无线局域网的搭建与使用二等奖215江苏大学李长杰最大功率传输定理二等奖216南京理工大学李兆龙多普勒雷达及在生物医学工程领域的应用二等奖217常州工学院李哲小丸子的梦-愿望的表达方式二等奖218南京航空航天大学李政民卿奇妙的直升机传动系统二等奖219南京农业大学连新明集约化生产中猪的异常行为二等奖220苏州大学梁斐压疮的定义与分级二等奖221三江学院梁军码分复用原理二等奖222南京理工大学梁医铰链四杆机构的分类及曲柄存在条件二等奖223南京农业大学廖晨晨影视企划与制作二等奖224金陵科技学院廖望春钻石的琢型设计原理二等奖225苏州大学廖渝依恋二等奖226南京师范大学林琳X 型区域上二重积分的计算二等奖227江苏第二师范学院凌晓牧球积公式之历程二等奖228扬州大学刘晨曦竞技健美操的七种基本步伐二等奖229盐城工学院刘丹丹逐次逼近A/D 转换原理二等奖230徐州工程学院刘览函数的间断点二等奖231南京工程学院刘婷婷可靠传输的工作原理二等奖232中国矿业大学刘同冈设备润滑油液分析技术二等奖233中国矿业大学刘新华3D 打印的成型原理二等奖234江苏师范大学刘一秀素数判断进阶——从程序猿到程序员二等奖235南京农业大学刘璎瑛图像数字化二等奖236徐州工程学院刘宇汉字词的翻译二等奖237金陵科技学院刘钰基于51单片机的LED 系统设计二等奖238南京财经大学柳杰民感悟统计二等奖公示239中国药科大学卢帅乙酰水杨酸的重结晶二等奖240宿迁学院陆超一阶电路的全响应二等奖241苏州大学陆叶聪明的叶子二等奖242南京理工大学泰州科技学院陆永涛轻型井点降水的设备和施工二等奖243江苏大学吕白完整商务谈判进程二等奖244南京艺术学院吕晓雯当代漆艺中的“起纹”二等奖245南京师范大学吕振斌《下行的旋律线与音乐情绪》二等奖246南京信息工程大学马红云GrADS 气象专业绘图软件数据的图形化制作二等奖247中国传媒大学南广学院马莉英新闻线索的来源二等奖248江苏师范大学马淑伟传统与现代——巴托克的调性思维特征二等奖249南京理工大学马卫华吸收塔的计算二等奖250南通大学缪云悬臂式板桩墙的计算二等奖251江苏理工学院裴明旭稳恒磁场高斯定理和安培环路定理教学设计二等奖252常熟理工学院浦炜放大电路静态工作点设置分析二等奖253南通大学钱慧学前儿童美术作品评价-基于多彩光谱项目的启示二等奖254苏州大学钱敏动态特性与闭环极点二等奖255东南大学乔光辉单刀会二等奖256南京财经大学乔均市场营销学概述二等奖257扬州大学乔庆云水质工程学(1)二等奖258南京师范大学秦华中国传统视觉文化的层次二等奖259南京审计学院秦康美保险合同受益人二等奖260南京工程学院秦小青英语科技文写作中如何描述图表信息二等奖261南京晓庄学院邱天朗诵中的重音与表达方法二等奖262南京大学商琳数据结构—并查集二等奖263江南大学商少明滴定终点的判断与控制二等奖264扬州大学邵萍声乐演唱中的力度控制二等奖265南京师范大学邵一言“声”、“琴”相融——自弹自唱入门二等奖266南京理工大学紫金学院申继伟利用集成运放设计放大电路二等奖267南京林业大学沈丽容c 程序设计——for 语句二等奖268无锡太湖学院时春风视听语言之运动镜头二等奖公示269江苏理工学院司庆洛持球交叉步突破技术二等奖270南京信息工程大学宋晓丹消费者认定的关键二等奖271江苏师范大学宋钰琦在歌唱性艺术中捕捉钢琴音乐之美——以默克尔《蝴蝶》为例二等奖272徐州工程学院苏袁“六书”之“象形”二等奖273南京理工大学孙海燕Word Power Made Easy 二等奖274南京工业大学浦江学院孙晶这个商标,可以吗?二等奖275南京大学孙乐强马克思是如何认识生态危机的?二等奖276盐城工学院孙莉状态空间表达技术二等奖277东南大学孙连友电磁工程的数学方法二等奖278南京师范大学中北学院孙敏娜“包”罗万象——从包装定义谈包装设计创新二等奖279徐州医学院孙申受精二等奖280南京大学金陵学院孙素梅期权概念知多少二等奖281南京农业大学孙卫东鸡呼吸困难的临床诊断思路二等奖282南京航空航天大学金城学院谭静卷积学二等奖283南京师范大学谭雷鸣水墨墨法之淡墨法二等奖284南通大学汤天培扭转切应力二等奖285盐城师范学院唐卫华法定继承冲突规则的应用二等奖286扬州大学陶建平鸡球虫病的诊断二等奖287江苏开放大学陶蕾伃摄像机跟踪特效的原理及应用二等奖288盐城师范学院滕晓梅出纳会计现金收入实操二等奖289南京大学金陵学院铁锴画面编辑中的轴线原则——交流轴线二等奖290河海大学童晶数组应用—空战游戏Step by Step 二等奖291东南大学汪晓茜在自然中聆听古典:古希腊露天剧场二等奖292苏州大学王德永连铸结晶器内的卷渣现象二等奖293淮阴工学院王冬如何引体才能“向上”二等奖294南京邮电大学通达学院王发兴n 阶矩阵的相似对角化二等奖295江苏第二师范学院王晗君音乐作品的主题特征二等奖296南京医科大学王晖究竟是谁的“错”—精子与男性不育二等奖297南京林业大学王佳宏高压均质机二等奖298南京审计学院王金秀Compound Interests二等奖公示299江苏师范大学王净大气的热力垂直结构分层二等奖300扬州大学王静DO WHILE 循环二等奖301南京工程学院王珏金属塑性变形机制-滑移二等奖302东南大学王禄生“排除合理怀疑”的起源与内涵——从电影《十二公民》谈起二等奖303江苏科技大学王敏RLC 串联电路的谐振及应用二等奖304南京大学王伟听力口语技巧:弱音二等奖305南京理工大学王伟强Lithography and patterning 二等奖306南京师范大学王玮铝箔粉技法的基本操作二等奖307南京师范大学王晓焘社会调查:向陌生人学习二等奖308常州工学院王荇冒泡排序二等奖309南京工业大学浦江学院王玉鹏螺栓连接的画法二等奖310南京财经大学王寨华回避制度二等奖311南京晓庄学院王峥冒泡法排序二等奖312江苏开放大学王铮药食同源二等奖313南通理工学院卫丽华三层架构二等奖314南京航空航天大学闻新飞向月球需要多长时间?二等奖315南京工业大学吴頔分析事物辩证思维——世界是普遍联系的二等奖316南京大学金陵学院吴冬芹接口编程基础二等奖317扬州大学吴桂峰基尔霍夫定律二等奖318徐州医学院吴浩主动脉夹层二等奖319江苏大学吴静波溶液的蒸气压下降二等奖320江苏科技大学吴巨龙组合体看图二等奖321南京林业大学吴雪峰美国独立战争的背景二等奖322南京大学吴玉梅有趣的韩国语语法二等奖323河海大学伍凯普通螺栓的抗剪连接破坏二等奖324南京航空航天大学武艳制冷理论循环可能实现的方式二等奖325金陵科技学院向征细说消法“退一赔三”二等奖326南京大学肖泽晟住宅不受侵犯的权利二等奖327淮阴师范学院谢同祥For-Next 循环结构语句二等奖328河海大学谢月芹排球场地器材二等奖公示329扬州大学徐丹妮一天中的问候语(日语)二等奖330盐城师范学院徐华平存储过程的创建与调用二等奖331南京航空航天大学徐华伟绘出夜空中最亮的星——政务流程图的制作二等奖332中国矿业大学徐继山地裂缝——大地的伤痕二等奖333盐城工学院徐力translation of international brand name 二等奖334东南大学徐平平协作通信与网络-技术与系统设计二等奖335南京邮电大学许吉像管成像的物理过程二等奖336东南大学成贤学院许佳佳静物渲染——当瓷器撞上艺术二等奖337江苏大学许潇吗啡的作用机制二等奖338南京中医药大学许妍tui na and your emotional health 二等奖339南京中医药大学严辉蔷薇科二等奖340南京师范大学严志军英汉口译笔记中的长词处理二等奖341江苏大学杨宏林桌子摆放-数学模型二等奖342解放军理工大学杨静怎样使英语发音更标准-LRC 美语发音训练法二等奖343江苏大学杨静Trennbare Verben 可分动词二等奖344南京工业大学浦江学院杨小琴计算机中IP 地址及分类二等奖345南京大学金陵学院杨小燕脚法强化练习——在拉丁舞方形步中的运用二等奖346常熟理工学院杨洋热力学第二定律二等奖347江苏开放大学姚琴芬多普勒效应二等奖348扬州大学广陵学院姚婷求职信的写作二等奖349南京艺术学院尤达镜头时空——镜头内的运动二等奖350盐城工学院于小娟砂土液化二等奖351南京工程学院余鹏飞汽车空调为什么采用R134a 制冷剂二等奖352南京邮电大学余武摄影艺术基础---影调二等奖353扬州大学张爱凤《眼神在朗诵表演中的运用》二等奖354江苏师范大学张彩荣基于FPGA 的8位数码管动态显示电路设计二等奖355南京理工大学张承宇PGC 在移动时代二等奖356淮阴师范学院张海辉正定二次型定义、判定及正定不变性二等奖357南京大学张晶大分子跨膜运输二等奖公示。

微课竞赛活动方案

微课竞赛活动方案

微课竞赛活动方案篇一:学校微课比赛方案关于开展“第一届微课视频制作比赛”的活动方案为加快我校教师教学综合能力培养,推进高素质教师队伍建设和精品课程建设,普及信息化教学手段,按照沙湾区教师进修学校的活动方案,特拟定我校活动方案,本学期我校将开展“**学校第一届教师微课视频制作比赛”。

现将活动方案有关事项通知如下:一、参加对象全体教师参加培训,男教师53以下,女教师48以下必须完成微课视频制作。

二、参赛时间20XX年10月12日-11月10日三、组织机构成立**学校第一届教师微课视频制作比赛领导小组组长:***副组长:****成员:******评委名单:*******四、比赛规则说明本次比赛分为三个阶段第一阶段:培训、制作阶段(一)、集中培训培训时间:10月16日,时间半天培训对象:全体教师。

培训内容:1、微课视频的定义2、微课视频的意义3、微课视频的制作方法(二)校本培训参加区级培训教师***负责本校具体的微课视频制作培训和指导工作。

第二阶段:比赛阶段根据学校关于微课视频制作比赛方案,组织开展本校的比赛活动,并评选出本校各学科优秀微课视频作品。

第三阶段:评审阶段**学校第一届教师微课视频制作大赛评委,根据评选标准,严格进行评选。

**微课视频制作比赛标准评分表(附件1)五、奖励1、一等奖3名,二等奖5名,三等奖若干名2、对个人优秀作品向上一级教育行政主管部门推荐参赛。

*****学校20XX年10月13日篇二:首届全国高校微课教学比赛方案及评审规则教培函〔20XX〕7号关于举办首届全国高校微课教学比赛的通知各高校教师网络培训分中心、各高等学校:为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神,推动高校教师专业发展和教学能力提升,促进信息技术与学科教学融合,搭建高校教师教学经验交流和教学风采展示平台,教育部全国高校教师网络培训中心定于20XX年12月至20XX年8月举办首届全国高校微课教学比赛。

第三届数学微课竞赛获奖名单

第三届数学微课竞赛获奖名单

关于公示第三届(2017)全国高校数学微课程教学设计竞赛全国决赛获奖名单的通知第三届(2017)全国高校数学微课程教学设计竞赛各赛区初赛于2017年6月30日结束。

七个赛区共评选出赛区特等奖87名,赛区一等奖130名,赛区二等奖236名,赛区特等奖作品进入全国参加决赛。

7月12-22日,评审专家对决赛作品进行了网络评审,7月23-24日,特邀专家对参加全国决赛作品网评结果进行复议,最终评选出50件作品进入全国决赛现场会评角逐全国一等奖。

本届全国决赛现场会评会议由佛山科学技术学院承办。

8月16-17日,第三届(2017)全国高校数学微课程教学设计竞赛全国决赛现场会评会议按参赛作品的内容分高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学数学应用案例组进行。

经专家组打分评审及全国组委会委员会评,共评选出全国一等奖31名,二等奖56名。

现将决赛结果予以公示,公示期为2017年9月20日-2017年10月10日。

如有异议,可按竞赛章程中的相关条款向全国组委会秘书处实名提出书面意见:西安市西安交通大学数学与统计学院高等学校大学数学教学研究与发展中心收邮编710049同时发送电子邮件至:mc_math@。

为了方便回复,恕不接受匿名异议。

教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会全国高等学校教学研究中心高等学校大学数学教学研究与发展中心(秘书处代章)2017年9月19日附件:第三届(2017)全国高校数学微课程教学设计竞赛获全国奖名单(排名黄山学院孙露陆军炮兵防空兵学院王振纬解放军理工大学徐丹丹深圳大学李松臣广西科技大学鹿山学田献珍院洛阳理工学院童新安华中科技大学吴娥子济宁学院张风云南京工业大学申敏合肥师范学院王燕青岛科技大学吴海燕阜阳师范学院辛大伟福建师范大学张圣贵上海应用技术大学张雯莹西北师范大学杨和西南石油大学葛晓春成都工业学院任大源四川大学锦江学院赵春燕解放军陆军勤务学院方玲楚雄师范学院姚晓霞红河学院曾黎。

2015年江苏省高校微课教学比赛高职高专组评选结果

2015年江苏省高校微课教学比赛高职高专组评选结果

沈璟虹 发动机换机油的“门道” 盛晓兰 把耳朵叫醒——有效倾听的技巧 宋发民 如何更换备胎 宋立 无声博弈· 商务谈判微表情
孙海燕 糖尿病护理中的胰岛素注射技术 谭菲菲 英语构词法合成词的妙用 汪菊琴 C++参数传递之值传递 王芳 看词读词--音形结合的单词记忆法
45 常州纺织服装职业技术学院ห้องสมุดไป่ตู้王淑华 女式条纹衫显瘦设计
10 南京信息职业技术学院 11 苏州工艺美术职业技术学院 12 江苏农林职业技术学院 13 淮安信息职业技术学院 14 常州轻工职业技术学院
国学基础与职场:《红楼梦》——紫鹃 一等奖 的职场人生 何为素描?何谓色彩?——从米开朗基 一等奖 罗谈起 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
黄小丽 PLC和变频器控制电动机正反转 李飞 中华传统美德之“孝”
李洪昌 割台螺旋推运器构造与调整 李利 Giving Directions
22 江苏财经职业技术学院 23 江苏城市职业学院 24 江苏经贸职业技术学院 25 江苏食品药品职业技术学院 26 江苏经贸职业技术学院 27 江苏工程职业技术学院 28 沙洲职业工学院 29 徐州工业职业技术学院 30 南京旅游职业学院 31 苏州卫生职业技术学院 32 常州信息职业技术学院 33 无锡职业技术学院 34 南通科技职业学院
袁迎春 rFID防碰撞技术之Aloha算法 张飞越 动画场景设计之景别 张红 张惠 张娟 半导体的掺杂 保税仓库的实用功能 接触器的基本结构与工作原理
张丽娟 地暖的敷设 张毅 赵蕾 俯视头像画法——等高线画法 女生面试着装礼仪
赵茂锦 园亭模型制作
70 徐州幼儿师范高等专科学校 赵筱培 71 江苏建康职业学院 72 常州信息职业技术学院 73 南通职业大学 74 江苏财经职业技术学院 75 淮安信息职业技术学院 76 常州纺织服装职业技术学院 77 江海职业技术学院 78 无锡职业技术学院 79 常州工程职业技术学院 80 盐城工业职业技术学院 81 南通职业大学 82 苏州农业职业技术学院 83 应天职业技术学院 84 常州信息职业技术学院 85 南京交通职业技术学院 86 盐城工业职业技术学院 87 苏州经贸职业技术学院 88 江苏城市职业学院 89 苏州健雄职业技术学院 90 泰州职业技术学院 91 南京科技职业学院 92 南通科技职业学院 93 江苏农牧科技职业学院 周杰

2017江苏省教学成果奖高等教育类拟获奖项目名单

2017江苏省教学成果奖高等教育类拟获奖项目名单

安同良 沈坤荣 范从来 王珏
丁锦宏 邓宏宝 许映建
张志泉、李祖祥、张 南通大学 建平、王灿明 张俊、王海英、张永 南京师范大学 英、杜悦艳、刘晶波
顾荣芳 虞永平 郭良菁 邱学青 徐林祥 汤国安 柳宏 龙毅
张立兵 韦冬余 郑昀
扬州大学
张书亮 朱阿兴 孙在宏、JosefStrobl 南京师范大学
李育佳、张剑荣、束 羽 王浩平、周双喜、夏 车文荃 立、鞠晨鸣、胡访、 裴钰鑫 武美萍、陈海卫、蒋 王利强 毅 史治宇、陈建平、张 沈星 丽、严刚、金栋平、 刘先斌 王伟、杨恒新、肖建 程勇 、经素、孙科学、陆 音 周克毅、归柯庭、张 小松、吕锡武、华永 王明春 明、陈九法、司风琪 、李舒宏
胡杰 叶东
沈苏林 张法坤 曹雪明 刘珽
苏州工业职业技 术学院 江苏海事职业技 王滢 术学院 朱璋龙、王志伟、王 无锡商业职业技 金龙 术学院
赵雄贵、谢震、罗振
李国兵 施教芳 春、李晓、秦怀宇、
何敏 史明宇、裘云、葛伟 陆小香 丽、王港、李梓伊、 张阳阳 舒平生职 业技术学院 江苏经贸职业技 术学院 无锡九如城养老 产业发展有限公 司
李智群、汤勇明、孙
成果主要完成单位 1 2 第3及其以后
仲雪飞 时龙兴 立涛、吴建辉、杨军 东南大学
、凌明、单伟伟 刘庄、廖良生、孙旭 辉、JohnMcleod、 苏州大学 IgorBello、 DavidSeath
14
李述汤 王穗东
季晶
刘阳
15 16 17 18
方海林 葛世伦
陆勇
高卫东 王鸿博 谢春萍 鲍莉
学做融创 通合一体──建筑类创新人才培养的系 王建国 韩冬青 统改革与实践 重创新要素、强全链培养,着力提升自动化专业 学生创新能力 “本研衔接、寓教于研”培养作物科学拔尖创新 型学术人才的研究与实践 现代兽医一流本科人才“三四三”培养体系构建 与实践 服务全民健康的中国药师型人才培养研究与实践 医教协同,“三融通”中医临床教学体系创新与 实践 医学教育的信息化流程再造 高素质会计人才“三商”、“五能”培养模式的 探索和实践 综合性大学戏剧影视文学本科生创造力培养实践

2014年江苏省首届中小学教师微课竞赛获奖名单

2014年江苏省首届中小学教师微课竞赛获奖名单

47 坚持写日记 48 部首查字法 49 母亲的恩情 50 竖弯钩的写法 51 有趣的会意字 52 比喻句的那点事 53 “王婆”卖瓜,续编故事 54 《我喜欢或崇拜的人》习作讲评 55 春联 56 《小池塘》朗读教学指导 57 《变色龙》写法迁移指导 58 斜钩和卧钩 59 识字7(示字旁和衣字旁) 60 部首查字法 61 《游子吟》品读 62 微日记 63 世界多美呀 64 红花绿叶相映美 65 《练字也有“法”》 66 大禹治水 “制”的教学 67 清平乐 村居 68 《推敲》(第二课时)微课 69 欢乐场景我来写 70 识字2 71 月亮湾 72 学会祝贺 73 秋日遐想 74 春联 75 望月 76 《天游峰的扫路人》(外貌描写) 77 《幻想,让你笔下的景物更具魔力》 78 a o e 79 21 真想变成大大的荷叶 80 破题:阅读教学的开始——以《槐乡五月》为例 81 蝉和狐狸 82 每逢佳节倍思亲 83 《天鹅的故事》 84 石灰吟 85 《孔子游春》 86 《打电话中的秘密》 87 《分分数数学分数》 88 《三条线段一定能围成三角形吗》 89 抓住特殊情况进行思考 90 奇妙的图形密铺 91 认识线段 92 解决问题的策略-转化 93 射线、直线(四年级上册) 94 倍数和因数 95 《袋子里的秘密》
江苏省中小学教师微课竞赛作品
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 作品名称 第一作者
《表面积的变化》 平面图形的周长和面积(总复习) 三角形的内角和 连续数的规律 小数乘整数 搭配的规律 三角形按角分类 《认识时分》 认识整百数 圆的认识 角的度量 周长拓展练习 认识几分之一 认识周长 小数加减法 三角形的内角和 求平均数 解决问题的策略转化 用字母表示数 《等式与方程》 认识平均分 认识分数 有关旋转小旗的数学问题 不要仅凭感觉解题 一亿有多大--数一数 24时计时法 珠心算破五减 认识分数 认识线段 参赛作品《认识平行》 六年级数学下册怎样计算个人所得税 《用字母表示数》 《第三人称单数》 《go+动词-ing》 《Thanksgiving Day》 5A Unit 6 Doing Housework Unit6 Planning for the weekend 6B Unit1 形容词比较级的构成及运用 6B Unit 8 Part B shapes Halloween 《6B Unit5 The seasons》 The big turnip Time there be 句型 rain的用法总结 be动词 现在进行时(复习课) 英文数字1—10 Numbers

第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛获奖名单

第二届全国高校(高职高专)微课教学比赛获奖名单

广西水利电力职业技术学院 广州华商职业学院 桂林理工大学高等职业技术学院 海南职业技术学院 杭州职业技术学院 杭州职业技术学院 合肥职业技术学院 菏泽医学专科学校 鹤壁职业技术学院 鹤壁职业技术学院 鹤岗师范高等专科学校 黑龙江农垦职业学院 湖北轻工职业技术学院 湖南大众传媒职业技术学院 湖南工程职业技术学院 湖南化工职业技术学院 湖州职业技术学院 淮南联合大学 黄冈职业技术学院 黄河水利职业技术学院 黄河水利职业技术学院 吉林交通职业技术学院 济南幼儿师范高等专科学校 济南职业学院 济南职业学院 济宁职业技术学院 济宁职业技术学院 嘉兴职业技术学院 嘉兴职业技术学院 嘉兴职业技术学院 江苏城市职业学院 江苏城市职业学院 江苏工程职业技术学院 江苏海事职业技术学院 江苏海事职业技术学院 江苏经贸职业技术学院 江苏农林职业技术学院 江苏农林职业技术学院 江苏农牧科技职业学院 金华职业技术学院 克拉玛依职业技术学院 昆明冶金高等专科学校 昆明冶金高等专科学校
3
彭燕莉 林琳 梁宁 高茹 李晓敏 楼晓春 邹坤 刘春霞 侯艳 李彦芳 矫文静 曲珅 马洁 林谦 陈静 刘小忠 朱旻媛 崔洪珊 何琨 连萌 杨艳萍 钱雪松 张桂兰 李东亮 李芳 高倩 赵娟 曹颖 刘莉 王艳 干方群 夏雪敏 余佳 王玉洁 印黄燕 刘莉 耿飞 郭正兵 苏治国 马蕾 王迪 李东升 童晓茜
弯曲回弹 摄影中的快门与光圈 POSE 设计要点 书名设计 眼睛的表现技法 法定继承
三等奖
selling point 卖点 社交礼仪——丝巾的系法 你会设计儿歌教学活动吗? 舞蹈创编-—舞句的学习 电梯安全回路故障排除 银行承兑汇票的审核与背书 Photoshop 裁剪商品照片尺寸 普通年金的计算及应用 借条的写作 Objective Clause——宾语从句的应用 猪宰后旋毛虫病检疫 现金提取业务办理 以比喻的方式描写音乐审美体验 婴儿期辅食添加 过滤与反冲洗 奶牛结核病的监测技术 名片交换 商务宴会餐台创意设计 饮料产品数码拍摄 “熔丝堆积”成型的基本流程 旋转式压片机的结构与工作原理 舌尖上的筷子 霍尔传感器典型应用——转速检测 铰链四杆机构曲柄存在条件 从孙悟空的变迁看“自我同一性” Lucy 的跳跃——简单关节动作的实现 轴的结构设计第二讲:转轴为什么要做成阶梯轴 头面部保健按摩 组合逻辑电路设计 计算机软件 Photoshop——黑白老照片修复 我的学业我做主——艺术设计课程学业报告书的制备专题 Euphemism(委婉语) Mark 点的设计 POP 广告设计 定位——抓住你的心 神奇的喇叭——积分在几何中的应用

关于组织参加第二届全国高校微课教学比赛的通知

关于组织参加第二届全国高校微课教学比赛的通知

关于组织参加第二届全国高校微课教学比赛的通知各高等学校:为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》精神,推动高校教师专业发展和教学能力提升。

根据教育部全国高校教师网络培训中心《关于举办第二届全国高校微课教学比赛的通知》(教培函〔2014〕19号)精神,为做好我省高校教师微课教学比赛,现将有关事项通知如下:一、参赛对象参赛对象为我省本科院校专任教师,每位参赛教师提交参赛作品数量限为1件。

按文史(哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学)和理工(理学、工学、农学、医学)两大类别分组参赛。

二、比赛内容参赛教师可根据教育部印发的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》(以下简称目录)确定参赛课程,选取知识点,设计、制作微课。

目录网址参见教育部网站:/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3882/201210 /143152.html三、参赛方式及各级管理员账户说明参赛选手通过“全国高校微课教学比赛”网站(http:// )查看比赛方案、规则,完成注册、登录、提交作品及相关附件。

凡有选手参赛的学校,均需在比赛网站注册校级管理员账户,该账户通过比赛网站身份认证后方可使用。

学校管理员身份注册及认证方法如下:1.注册,登录比赛网站:,点击网站首页导航栏右侧“注册报名”,选择“学校管理员注册”,如实填写学校相关资料,完成注册。

2.认证,登录微课比赛网站,进入“管理中心”,点击左侧的“身份认证”,下载“学校管理员身份认证表”,填写盖章后,将扫描件图片上传至“身份认证”处。

3.管理,校级管理员账户经由比赛主办方核实认证后开放管理权限,即可对本校参赛作品进行相关管理。

四、比赛程序比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段:初赛阶段:2014年7月10日----2015年3月25日。

各高校可在安排的时间段内组织选拔本校参赛选手制作、上传参赛作品。

第二届全国高校微课教学比赛获奖名单.pdf资料

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附件:第二届全国高校微课教学比赛获奖名单特别奖广州大学什么是动态几何张景中焦念志厦门大学海洋微型生物碳泵的基本内涵一等奖白瑾北京大学心绞痛邓小平关于改革开放的两个“宣言书”与全面深化改革孔朝霞大连海事大学吕红复旦大学表观遗传学的分子基础TabooActivityasaLead-in(禁忌语活动在“导入”教学环节中的运用)朱苑苑广东外语外贸大学刘成锁河北师范大学遮罩特效应用个性与职业的适配性选择——霍兰德人业互择六角理论赵洱岽华北电力大学赵宇恒吉林大学财报就像一本故事书为什么“青年马克思”是一个虚假的概念?——《1844年经济学哲学手稿》导读周嘉昕南京大学张丽南京航空航天大学若为自由故——初探“自由度”笔记中的符号使用杨蔚南京理工大学南京医科大学陈峰女士品茶与假设检验从《爸爸去哪儿》中分析幼儿气质类型徐冉陕西青年职业学院陕西师范大学李锦“有点儿”、“一点儿”与形容词搭配时的辨析建筑物夜景照明徐俊丽苏州大学西安交通大学宗璐宫缩乏力性产后出血雷达最大作用距离张红敏信息工程大学长安大学王维琼曲率语言表达技巧之《节奏的运用》刘超浙江传媒学院中国矿业大学滕敏洪水神话的文化比较剖视图林文中国药科大学二等奖北京大学历史的临界点吴乐旻贾跃等大连东软信息学院观察者模式おおきに(关西方言)杨雪大连交通大学东北农业大学李继荣人——新闻中永远的主角无机化学-原电池杨昱东北农业大学东南大学陈峥嵘在英语写作中如何借用他人观点(英文)景观建筑设计中的材料与空间意图徐宁东南大学广西大学黄维义吸虫形态学场地与形态王铬广州美术学院河北民族师范学院刘常飞汉字研读——错写字解析揭密hDR白然河北师范大学陶爱峰河海大学波浪的折射魏岚河南财经政法大学揭开公司法人的面纱霍夫变换吴华华北电力大学吉林农业大学尤明慧多普勒效应动画泥塑中的翻模制作杨东润江苏大学江苏科技大学景国良逻辑覆盖writingYourThesisstatement詹艳江西财经大学解放军信息工程大学常瑞死锁之应对从“牛奶取货”到分送式配送张莉金陵科技学院金陵科技学院张园园色彩赋予场景设计鲜活的生命交通灯是怎样“炼”成的任建强廊坊师范学院辽宁工业大学马超四杆机构类型及应用企业薪资制度的设计金星彤辽宁师范大学南京财经大学顾晓燕代词式动词潜意识与人格陈昌凯南京大学南京大学陈民巴洛克艺术风格法的效力等级及其漏洞的补充单锋南京大学南京大学刘鹏科学大战paragraphwriting(段落写作)于江南京大学南京航空航天大学陈瑜情绪调节Abc生活消费中的惩罚性赔偿朱娟南京审计学院南京师范大学陈仕涛都江堰水利工程的自动排沙原理偶动画制作——原理与拍摄朱珠南京信息工程大学南京医科大学励建安步态分析椎间盘突出的解剖学基础张露青南京医科大学南通理工学院沈九美自由的线条企业为什么需要财务会计?洪镔厦门大学山东大学洪凡真Fertilization/受精过程排队论简介宋作玲山东科技大学山东师范大学孙颖波士顿矩阵现代警察体能训练之软梯训练法于宁陕西警官职业学院陕西能源职业技术学院凌洁离心泵常见故障分析与处理——气缚和汽蚀三层交换技术精解胡曦明陕西师范大学陕西师范大学周毅地形起伏引起像点位移常数项级数的概念王晓明上海海洋大学沈阳体育学院张琳琳ppT神器:触发器产后出血的病因胡颖四川大学苏州大学樊建芬离子晶体中正离子的填充形式高炉炉顶装料设备国宏伟苏州大学苏州大学姜岩双眸之后,光影之间——视杆细胞的光化学反应信用证软条款——客检证条款钱翀温州大学城市学院武汉轻工大学曾万勇纸层析法分离鉴定氨基酸广告公司业务管理——客户服务制彭东梅西安工程大学李炳西安工业大学二次电子成像原理及其应用神奇的舞台——液压与气动技术马文倩西安航空职业技术学院西安交通大学龚建英理想不可压缩流体绕圆柱的有环量流动弦线上的驻波刘丹东西安交通大学西安交通大学田剑刚窝沟封闭的临床操作正弦稳态电路的有功功率和无功功率邹建龙西安交通大学西南财经大学蔡栋梁快乐理财幸福生活高级算法分析与设计刘家芬西南财经大学新疆大学何原野《结构力学》平面体系几何组成分析概述善意取得制度——以案说法魏竞超信阳农林学院盐城工学院焦微玲解读第三方支付——基于双边市场理论当“我”遇到“我”——人内传播王月伊犁师范学院浙江理工大学高雪芬双曲抛物面服装设计方法张蕾郑州轻工业学院中国矿业大学王延庆3D打印为什么火了?女性自我防护实务黄冬中国人民公安大学中国人民武装警察部队学院刘丽芳从七桥问题到欧拉定理涉及反弯点法的概念辨析高福聚中国石油大学(华东)中国石油大学(华东)贺利四人抢答电路维生素c的分析柳文媛中国药科大学三等奖安徽理工大学混凝土结构基本原理马芹永赵冬梅保山学院Flash中图文动态场景的制作乒乓球规则之合法发球与不良行为吴飞北京大学昌吉学院罗志佳社会主义的根本任务——解放和发展生产力杂化轨道黄薇常州大学常州工学院樊天岳景深什么是项目陈倩大连东软信息学院大连理工大学刘辉TwoeffectivewaystoImproveListening人与自然的关系——基于两个创世纪故事(英文)鲍敏东南大学甘肃农业大学康玉军水华的发生及其危害线的构成郑金秋广东医学院广西大学郭进多普勒效应听觉的产生彭桂原广州中医药大学桂林理工大学白令安生命的诞生王维山水诗:“诗中有禅”贾知洵河北北方学院河北北方学院王莹五苓散证高效液相色谱仪操作张玲河北工业职业技术学院河北联合大学李杨路的选择——最短路问题驾驶员视觉及反应特征李锐河海大学河南牧业经济学院吴莹从繁塔命运看明初开封铲王气人的气质与管理吕春蕾河南农业大学薛梅湖北大学初唐诗歌:刘希夷《代悲白头翁》弯曲程度问题和曲率黄燕平湖南科技学院吉林大学高钱半导体式气体敏感陶瓷甲状腺肿瘤的外科治疗张强吉林大学江苏开放大学黄黎多线程程序设计端粒及端粒酶/TelomeresandTelomerase罗姮江苏科技大学金陵科技学院杨晓莉透明金属(聚碳酸酯)之结构与性能中西文化课《鬼幻盛宴》毕晨光鲁东大学鲁东大学姚美红汽车防抱死制动系统霸主之师的强国之策李亚非南京财经大学南京财经大学王庚震撼的统计思维组合测试聂长海南京大学南京航空航天大学唐超颖“跌宕起伏”的欠阻尼阶跃响应质点系的动量矩定理唐静静南京航空航天大学南京理工大学曾山三维形态设计基础精馏图解习题精讲陈慕华南京林业大学南京审计学院何新容格式合同合同错误及其纠正黄和新南京师范大学南京师范大学姚奕全概率公式会计确认基础俞跃南京晓庄学院南京艺术学院徐飞在空间中作画指纹及指纹图像特征刘峰南京邮电大学南京邮电大学王海艳贪心算法动态主机配置协议Dhcp王瑞娟南京中医药大学南通大学王雪飞光学镜头的成像特点解读小说/故事要素贾继南内蒙古民族大学青岛理工大学杨书胜生育意愿的类型及转变机制——从“二孩政策”遇冷谈起溶液的渗透现象与渗透压齐伟曲阜师范大学三峡大学刘洋洋浙江筝曲《高山流水》流水段之动态美表现——划弦中国能源市场化改革与反垄断孙传旺厦门大学山东交通学院王成简化为图问题石头上的乐器——汉画像中的“建鼓”陈欣山东师范大学山东师范大学肖卫东洛伦兹曲线与基尼系数外国代表性性格舞——西班牙小点练习惠颖陕西师范大学陕西师范大学李少梅什么是儿童观观面色知心脏张景明陕西中医学院上海海洋大学刘画洁蝴蝶效应与因果关系理论传统体育养生学——养生功法·八段锦——第1式动作两手托天理三焦姜娟沈阳体育学院张雨薇四川大学糖尿病患者的饮食指导语境姜晓苏州大学李东军苏州大学《新古今和歌集》的妖艳美鲍开恺苏州科技学院《长生殿·惊变》[泣颜回]赏析一个字讲清楷书结构原则张学鹏唐山师范学院武汉大学刘青珍λ噬菌体生长途径的控制和选择Runningman!numbers!/奔跑吧!数字兄弟!陈曦武汉科技大学城市学院西安电子科技大学朱娟娟连续周期信号频谱的特性分析傅立叶级数与傅立叶变换在信号与测试系统中的工程含义王琨琦西安工业大学杨聪锟西安工业大学真值表的整体分析法净现值评价指标(npV)华珊西安建筑科技大学华清学院西安交通大学陈欣周围型肺癌cT表现摊开你的掌心,让我看看你——DnA聚合酶及其催化机制卢晓云西安交通大学宋雨晨西安理工大学howtochoosetheperfectoutfits?英国知多少/whatisbritain?韩林烨西安外国语大学西安外国语大学杨雷谁之罪?怎么办?——《罪与罚》中拉斯科尔尼科夫的犯罪动机与作品主题阐释信号的分解与合成黄琼丹西安邮电大学西北大学刘建妮化石的定义确定情况下计算机模拟戴岱西南财经大学西南石油大学陈亚丽小李的选择——数学期望与方差的应用案例分析用微笑为青春点赞林莉西南石油大学西南石油大学陶春达提高梁弯曲强度的措施原核生物DnA的复制苏豫梅新疆农业大学信息工程大学戚旭衍cache——主存地址映像网页圆角边框的制作高欢邢台职业技术学院徐州医学院徐洁超声多普勒测量血压的原理《鞌之战》歧解句式探究刘芳烟台大学文经学院玉林师范学院刘春雨踝关节韧带损伤对定轴的角动量守恒宿刚浙江海洋学院郑州航空工业管理学院赵璐审计实务——应收账款函证如何简单制作mIDI音乐王小侠中北大学中国环境管理干部学院高奎亭健康人生睡出来——简易助眠操排球-正面双手垫球邬燕红中国计量学院中国矿业大学赵培培现代通信系统中的调制与解调平面波对理想导体的垂直入射范懿中国民航大学中国石油大学(华东)刘素美揭秘3D电影之光的偏振租赁合同的特别效力王菊娥中国石油大学(华东)中国医科大学霍琨关节学总论寻常型银屑病的临床诊断黄琨重庆医科大学优秀奖安徽理工大学网络影响之微销程元栋程跃安徽理工大学howtheworldeats?代先祥安徽理工大学党对中国革命新道路的艰难探索最后,小编希望文章对您有所帮助,如果有不周到的地方请多谅解,更多相关的文章正在创作中,希望您定期关注。

1.2017年江苏省教学成果奖特等奖项目

1.2017年江苏省教学成果奖特等奖项目

.'附件 12017 年江苏省教学成果奖特等奖项目(共90 项)(基础教育类,40 项)序号推荐成果名称成果主要完成人1234第 5 及其以后1“幼儿园综合课程” 33 年的实践研究章丽曲新陵朱静晶黄菲朱建华2幼儿“经历学习”的深度建构叶岚秦璞陆艳刘芸蔡菡3基于幼儿行为观察的支持性课程吴亚英徐志国王辉汪田田袁小丽4“养植”课程的开发与研究计彩娟李莉沈兰凌伟娟刘如燕5儿童的语文:徐州小学语文教学变革的区域样本刘春刘文琪查晓红魏本亚王明珠6构建“读写社区”的实践研究雷燕孙世建丁庆军蔡绪稳吉建和712 岁以前的语文:课程体系的建构与教学实践探索孙双金朱萍林春曹朱志林吴静8“言意共生”语文教学的理论与实践研究姜树华陈小琴刘国庆陈培娟徐丹阳9数字化环境中语文教学范式的研究和实践贾秋萍戴晓娥高红朱苏兰孟亦萍10语文生命化课堂理念特征与实践深化研究李震张勇徐立刚李涛王晓青、张团思11生态语文教育的实践与研究蔡明朱治国陈芳祝荣泉徐艳霞12创新·引领·提升 :语文课堂教学改革共同体打造与探索魏本亚步进尹逊才周杰崔成前13基于数学史的小学数学教育实践研究张范辉蔡宏圣14基于思维发展的小学数学开放题教学探索与实践杨传冈徐正洲李海东15教育哲学观下的中学数学教学的实践研究祁建新成果主要完成单位12第3及其以后南京市实验幼儿园无锡市实验幼儿园常州市新北区银河幼儿园苏州市吴江区金家坝幼儿园江苏省于永正语文江苏师范大学教学研究所盐城市实验小学南京市北京东路小学如皋市安定小学常州市同济中学江苏省新海高级中学张家港市教育蔡明生态教育团队局教学研究室江苏师范大学江苏省启东实验小学盐城市第二小学.'16初中数学实验的课程建设和教学建构董林伟孙朝仁赵维坤朱建明喻平、谭顶良、马敏、沈琼17基于核心素养的中学外语课程多样化建设实施路径连凯尚媛媛李爱云余卫星黄蓓18中学政治(品德)“品位课堂”的实践探索靳忠王恒富梅冬贵陈芳姚义桥19小学品德教学策略与行为诊断金怡胡春娜马小英胡莉英李喆20中学生核心价值观教育的策略探索蒋捍崔维云武兴华陈学忠祁建军21初中学段化学学业评价标准的实践研究杨剑春朱纷陆建源周波叶菁22初中情智物理教学实践研究滕玉英徐卫华姜栋强黄华陆海均23多元化物理实验教学资源整合的研究与应用张飞曹会吕彤徐正黄李清24基于科学本质的高中化学教学实践研究江敏保志明戴建良王延广徐守兵25依托“生物科学探究基地” ,着力促进学科教学变革陈廷华龚雷雨陈洁曹燕波时晨26具有“江苏特色”综合实践活动课程体系的十年建构与探索万伟27面向真实世界的普通高中技术课程实施体系研究与实践顾建军冯丹沁刘海林田武奎段青28综合实践活动区域课程建设徐燕萍29画育童心:睢宁儿童画 60 年的探索实践李训哲武家兴申艳玲张春梅王恂、刘秀丽、朱永、尹逊才30小学主题整合课程的实践研究朱爱华钱祖宏石春红沙建华章小英31点燃儿童思维的场景学习实践研究李传庚王红周小慧杨秋枫胡晓虎32小学全息学习的范型建构和实践推进金一民顾惠芳沈春媚周振芳刘雄沈巍、袁亦、王江苏省教育科学研究院南京外国语学校扬州市邗江区美琪学校苏州工业园区星海小学连云港高级中学南京市教学研究室海门市东洲中学江苏省外国语学校南京市金陵中学无锡市辅仁高级中学江苏省教育科学研究院南京师范大学苏州市平江中学校睢宁县实验小学江苏省如皋师范学校附属小学南京市三牌楼小学南京市第五十四中江苏省中小学学、玄武区教师发展教研室中心、秦淮区教师发展中心苏州市吴中区东山中学无锡市教育科学研究院江苏省天一中南京市教学研究室学苏州市教育科学研究院睢宁县睢城实江苏师范大学验小学33 传承、发展与创新:“苏式学校”文化育人范式的探索与实践潘娜张兄武王雯静秦琳娜斐、朱嫣、葛庆华苏州市平江实验学苏州科技大学校.'34“乐学”教学体系的实践建构钱阳辉张明霞乔炜陈彤彤江苏省无锡师范学校附属小学35教学育人:普通高中学科组专业化建设唐江澎夏雷震佟柠张江宁杨志文、郑兴航、江苏省锡山高级中梁国祥学36新教育的探索与实践朱永新许新海张荣伟俞冰尹艳秋苏州大学苏州市教育局37区域中小学教育质量监测的实践研究朱志平潘小福宋德龙朱洁如车言宁常州市教育科学研究院38重构校园生活:普通高中大美育课程体系建构杨培明戴加成马维林印晓明刘正旭江苏省南菁高级中学39“学讲行动”:地级市整体推进课堂教学改革的新样本徐州市教育教学研究室40用成长记录平台解决综合素质评价难题的实践吕建董裕华孙秀峰李勤刘建东(职业教育类,10 项)序号推荐成果名称成果主要完成人1234第 5 及其以后1中职电气专业网络学习空间创新设计与应用张跃东杨晓华陈章余纪慧蓉姚卫2大师工作室引领下的传统非物质文化遗产传人培养的实践研臧其林施伟萍周敏谢兰曼曹健、秦海锋究3国际校企合作的汽修专业“ BEST ”人才培养模式实践与创新周乐山褚新浩吴小玲钱锦张海泉、曹雪4江苏省中等职业教育专业教学标准体系研发与实施冯志军方健华李东江朱方新丛开源、谢传兵5“四我·五位· 7S”校企深度合作培育学生素养的创新实践王稼伟成洁曾海娟杨劲平过磊、陈庆胜、朱晓林6积极教育视域下的“现代班组长型” 人才培养模式构建与实践潘永惠张寅张庆堂常征周亚娟、曾光成果主要完成单位12第 3 及其以后江苏省南京工程南京市玄武中等南京上发电子有限高等职业学校专业学校公司苏州旅游与财经高等职业技术学校南京金陵中等专业学校江苏省教育科学盐城生物工程高江苏省南通中等专研究院等职业技术学校业学校无锡机电高等职一汽解放汽车有无锡威孚高科集团限公司无锡柴油业技术学校股份有限公司机厂江苏省江阴中等江阴职业技术学清华大学心理学系专业学校院知技并重、因类施策、多元发展——江苏省提高职业学校人才7培养质量的创新实践.'无锡机电高等职业技术学校、通州中等王稼伟、姜汉荣、专业学校、宿迁经贸庄西真曹雨平林伟刘宗宝、周如俊、江苏省教育考试高等职业技术学校、臧志军江苏理工学院灌南中等专业学校、陈志平、姚永清、院彭明成溧阳中等专业学校、昆山第一中等专业学校8职业学校魅力德育的整体构建与实践“刘国钧人才观”引领下“双核驱动、双轨融合”人才培养研9究与实践面向人人、多重选择、差异教学——中职区别化教学改革的研10究与实践梅纪萍周蒋浒陈跃兵汤元军储德发刘维俭黄小璜戴卫银耿淬邱逸峰、鲁永进孔祥富赵建康程林张正珏叶昌宝常州刘国钧高等职业技术学校江苏省句容中等专业学校(高等教育类,40 项)序号推荐成果名称成果主要完成人1234 1中国特色社会主义政治经济学课程集群建设洪银兴葛扬安同良沈坤荣2基于“卓越教师”培养的“三维六域”教师教育类课程群的开发丁锦宏邓宏宝许映建王珏与实施3尚师德厚基础善融合强能力学前教育研究型本科人才培养体系顾荣芳虞永平郭良菁邱学青创新与构建4汉语言文学师范生实践教学模式的构建与实施徐林祥柳宏张立兵韦冬余5创新创业导向的地理信息系统学科汤国安龙毅张书亮朱阿兴研究生工作站协同育人模式探索与实践6化学专业大学生科创能力培养机制的构建与实践贾叙东朱成建陈露洪侯文华7“工程精英” 人才培养体系构建——南京理工大学的探索与实践廖文和黄爱华杜伟车文荃成果主要完成单位第 5 及其以后12第 3 及其以后范从来南京大学张志泉、李祖祥、张南通大学建平、王灿明张俊、王海英、张永南京师范大学英、杜悦艳、刘晶波郑昀扬州大学孙在宏、 JosefStrobl南京师范大学李育佳、张剑荣、束南京大学羽王浩平、周双喜、夏立、鞠晨鸣、胡访、南京理工大学裴钰鑫8多元协同培养机电融合卓越创新人才张秋菊化春键李可王利强9工程力学专业拔尖创新人才贯通式培养体系的构建与实践高存法邓宗白唐静静沈星10基于“ 5C”理念强化能力培养推进电子信息类专业工程教育改郭宇锋刘陈刘芫健程勇革11基于工程创新研究的能源动力类大学生实践教学改革钟文琪肖睿朱小良王明春武美萍、陈海卫、蒋毅史治宇、陈建平、张丽、严刚、金栋平、刘先斌王伟、杨恒新、肖建、经素、孙科学、陆音周克毅、归柯庭、张小松、吕锡武、华永明、陈九法、司风琪、李舒宏江南大学南京航空航天大学南京邮电大学东南大学12金属材料工程“全素质链”人才培养模式创新与实践程晓农杨娟袁志钟邵红红刘强江苏大学面向产业急需的本硕博一体化交叉复合型微电子创新人才培养李智群、汤勇明、孙13孙伟锋徐申仲雪飞时龙兴立涛、吴建辉、杨军、东南大学模式的改革与实践凌明、单伟伟面向国家战略性新兴产业的纳米专业创新人才“三融合” 培养模刘庄、廖良生、孙旭14李述汤王穗东季晶刘阳辉、 JohnMcleod、苏州大学式探索与实践IgorBello 、DavidSeath15校地联合、产教融合、知行耦合方海林葛世伦陆勇倪自银孙爱东、洪林、陈青、盐城工学院面向地方产业的应用型人才培养新路径蔡小平、刘振海学生全面覆盖校企全程协同纺织工程专业“卓工计划” 的实践与蒋高明、梁惠娥、黄16高卫东王鸿博谢春萍徐阳锋林、潘如如、周云江南大学创新龙、丛洪莲陈薇、朱雷、张彤、17学做融创通合一体──建筑类创新人才培养的系统改革与实践王建国韩冬青鲍莉孙世界李向锋、夏兵、张嵩、东南大学傅秀章李胜、郭健、戚国庆、18重创新要素、强全链培养,着力提升自动化专业学生创新能力吴晓蓓王海梅吴益飞李银伢谢蓉华、郭毓、陈庆南京理工大学伟19“本研衔接、寓教于研” 培养作物科学拔尖创新型学术人才的研董维春丁艳锋王源超朱艳究与实践20现代兽医一流本科人才“三四三”培养体系构建与实践刘秀梵焦新安刘宗平王志强21服务全民健康的中国药师型人才培养研究与实践姚文兵樊陈琳徐晓媛于锋22医教协同,“三融通”中医临床教学体系创新与实践黄桂成汪悦徐俊良韩旭23医学教育的信息化流程再造高兴亚苏川喻荣彬丁炯24高素质会计人才“三商” 、“五能”培养模式的探索和实践王开田胡晓明孙月琴李连军25综合性大学戏剧影视文学本科生创造力培养实践吕效平李兴阳陈恬高子文26“理论导研、实践强研、课外拓研、网络助研”研究型教学体系郑家茂雷威邱文教朱明的构建与实践27跟进式教育:逻辑生成 ?系统耦合 ?模式创新浦玉忠徐守坤薛健飞张宏如——以学生为中心的人才培养体系28确定问题域提升亲和力追求实效性构建“川流不息” 思想政治教徐川何畏王岩赵玲育新模式29以质量为核心的“四三三”博士培养模式的构建与实践吕建吴俊朱俊杰卞清30综合性大学创新创业教育改革的探索与实践陈骏李成邵进高新房31高职农牧业人才产教创“三位一体”培养模式的构建与实践何正东刘俊栋金爱国朱国奉32机电一体化技术专业“五教合一”人才培养体系的构建与实施温贻芳龚肖新于霜高新浩高学文、黄骥、洪德林、洪晓月、李俊龙、南京农业大学张阿英、叶永浩、刘晓光彭大新、邢华扬州大学葛卫红、孙小丽、席中国药科大学晓宇、何聿娴文庠、唐德才、高锦飚、金桂兰、张晓甦、南京中医药大学顾国龙罗建平南京医科大学何玉、管亚梅、吴艾南京财经大学莉杨柳南京大学熊宏齐、沈孝兵、吴东南大学涓、邓蕾赵斌、李忠玉、李萍、温波、闫海波、周晓常州大学东、李伟明、张菊香、秦义孔令华、陈红桂南京航空航天大学陈谦、吴晓曼、杭祝南京大学洪、仇鹏飞李灿、董婷、王维嘉、南京大学葛俊杰、胡凯曹斌、董海燕、吴加江苏农牧科技职权、吴植、邱世华、业学院李志方张泠、杨扬、周信、苏州工业职业技苏州市机械苏州汇川技术有限周红英术学院工程学会公司33项目引领,平台支撑,科教融合——培养船舶与海洋类应用型创陈晓琴谢荣刘桂香胡杰新人才34基于职教集团的商贸类专业现代学徒制育人探索与实践沈苏林张法坤李晶叶东35为民族传艺、为创新寻源:“百工录”中国工美非遗技艺教学资曹雪明刘珽李国兵施教芳源开发与应用36高职涉老专业 PPP 办学模式的探索与实践蒋云尔石晓燕谈义良陆小香37产教融合平台建设 UPD 模式的研究与实践王钧铭鲍安平徐胤莉陈栋38城乡一体化背景下新型职业农民培育的苏南模式创新与实践徐向明尤伟忠马国胜蔡健39课程衔接,学分互认:高职教育跨国分段教育范式的探索与实践吴学敏张海宁谈慧丁继斌40跨前跨境跨界系统开发高职优质课程资源的研究与实践戴勇倪卫东刘志刚华坚江苏海事职业技中国长江航王滢运集团南京术学院金陵船厂朱璋龙、王志伟、王无锡商业职业技金龙术学院赵雄贵、谢震、罗振苏州工艺美术职春、李晓、秦怀宇、业技术学院何敏史明宇、裘云、葛伟江苏经贸职业技无锡九如城丽、王港、李梓伊、养老产业发术学院张阳阳展有限公司舒平生、刘媛媛、段南京信息职业技向军术学院叶琦、徐永明、钱剑苏州农业职业技太仓市农业无锡现代农业博览林、于婷术学院委员会园有限公司南京工业职业技中国有色矿中国教育国际交流贾振宏、李茜业集团有限术学院协会公司无锡职业技术学曹小兵、崔平院。

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2、学情分析
学生通过前面极限内容的学习,已经理解了极限的思想,并掌握了极限的计算,对在此基础上建立的定积分的概念就会比较容易接受和理解。
教学目标
1、知识目标
理解定积分的概念,了解定积分的广泛应用,掌握利用定积分的思想解决实际问题的步骤。
2、能力目标
(1)培养学生观察、比较、分析、总结和抽象概括的能力。
2017年江苏省高校教师微课比赛
教学设计方案
作品标题
定积分的概念
课程名称
高等数学
所属学科
理学
二级学科
数学
适用对象
理工科大一学生
课程性质
公共基础课
教学背景
1、教学内容
本微课教学内容为高等教育出版社教材《高等数学(上册)》(同济大学数学系编)第五章第一节“定积分的概念与性质”的第一部分内容---定积分的概念。定积分是微积分学中的重要内容,它上承导数、不定积分,下启定积分的应用、重积分、曲线积分及曲面积分。定积分的概念是数学、物理等相关问题高度抽象的概括,它能精确求解非均匀分布的量的求和问题,现已广泛应用于自然科学、社会科学、技术科学等众多领域。
教学方法
综合使用探讨式、启发式和讲授式的教学方法来完成教学内容。具体以情境教学和问题驱动为主要的教学方法,由教师提出一系列环环相扣的问题,在教师的启发和引导下,让学生自主分析、探索,并在探索的过程中归纳总结出定积分的概念。
教学环节
1、导入
由一组图片直观的抛出问题:如何求不规则图形的面积?以江苏省地图为例,我们可以通过打格子作分解,化未知为已知。问题归结为求矩形和曲边梯形,进一步深化对定积分概念及思想的理解,巩固升华。
5、课堂小结
总结强调本次课的主要内容,重点及难点。
6、课后思考题
利用定积分的思想,能解决哪些实际生活中的问题?(并作提示)。与开头的“数学来源于现实,并且用于现实”相呼应,学以致用。
教学总结
本节课是概念教学,针对学生对基础理论知识缺乏学习兴趣的问题,我在教学设计上采用了“情境导入—学习探究—应用探究—总结提高”的教学流程,教学中并不停留在对基本理论的讲解上,而是以求地图等不规则图形的面积作为切入点,启发学生思考,在具体求解曲边梯形面积的问题中,建立起定积分的思想,探究出定积分的概念,并剖析其实质。并结合具体实例让学生对定积分的思想和概念展开应用探究。这样做,不仅激发了学生学习数学的兴趣,调动了学生的积极性,发挥了学生的潜能,同时培养了学生的数学素养和应用数学思想解决实际问题的能力。
2、引例---求曲边梯形的面积
通过播放“割圆术”的动画,启发学生去发现其中蕴含的“以直代曲,无限逼近”数学思想。进而类比,能否用矩形的面积来近似代替曲边梯形的面积?通过一组图演示、分析,带领学生慢慢地建立起“分割、近似、求和、取极限”的思想。
3、提炼概念,深化思想
从引例中抽象出其单纯的数量关系,用严谨的数学语言建立定积分的概念,并学习定积分符号的写法。随后,再进一步分析定积分的实质“化整为零,积零为整”,并指出其几何意义、
(2)利用定积分的概念,解决非均匀分布的量的求和问题。
3、素质目标
培养学生用数学的思维方式观察和分析实际生活中的问题,进一步加深对“数学来源于现实,并且用于现实”的理解。
教学重难点
1、教学重点
(1)理解曲边梯形面积的求解方法“分割、近似、求和、取极限”。
(2)理解并掌握定积分的概念。
2、教学难点
理解定积分的思想。
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