二年级上册语文课件-12 坐井观天｜人教(部编版)(2016) (共58张PPT)演示PPT课件

更多资料加微信：2777464395
2、续写《坐井观天》中青蛙和小鸟的第四次对话。
青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，天 __真__的__无__边__无__际__ ，青蛙_感__激__地__对小鸟说：“原来天 又大又美，小鸟，谢谢你！”小鸟__笑__着___说：“不用 谢，我只是告诉了你事实。”
（1）小鸟说：“天很大，大得看不到边际。” （ 无边无际 ）
（2）一只青蛙坐在井里看天。 （ 坐井观天 ）
假如青蛙跳出了井口会看 你能用上“观”字组成其他词语吗？
青蛙的笑是 读一读，比较不同的表达效果
到什么呢？说些什么呢？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。
读一读，比较不同的表达效果 朋友，你是弄错了。 小青蛙每天在井底坐着，只能看见（ ）。 “有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把那井儿夸！
你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！
无边无际，大得很哪！
大海
草原
森林
沙漠
读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什 么有不同的看法用“因为·······所 以······”谈谈自己的理解。
第三次对话
“朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井来看一看吧。”
“朋友，我天天坐在井里，一抬 头就能看见天。我不会弄错的。”
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友，别就大话了！天不过井口那么 大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬 头就看见天。我不会弄错的。”
青蛙的笑是 （自信愚蠢)
小鸟的笑是 （真诚善意）
分角色朗读对话
朗读指导：青蛙的话要用自信、傲慢 的语气；小鸟的话要用劝告、诚恳的语气。
小鸟的话有什么含义？
青蛙之所以不知道天有多大，是因为坐在 井里，只有跳出井才能认识到天有多大。从而 告诉我们：看问题、认识事物，站得高，看得 才全面。
交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一 个什么道理？
观 观察
寓言：是文学作品的一种体裁，以比喻 性的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。 其篇幅短小，语言精炼，常带有讽刺或劝诫 的性质。
邯郸学步
刻舟求剑
自相矛盾
滥竽充数
自由读课文
1.读准字音。
1 2.数一数，课文有几个自然段？
字词积累
我会认
yán
沿
dá
kě
答渴
hē
huà
喝话
答话
老师提问我来（ ）， 张开嘴巴来说（ ）。
看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以 为是，要像小鸟那样飞得高看得远。现在人们 常用“井底之蛙”比喻看问题目光狭窄的人。
看问题，认识事物，不 要像青蛙那样自以为是，要 像小鸟那样飞得高看得远。
结构梳理
坐 井
看得广 天无边无际
目光短浅
观
所见有限
天
看得窄 天只有井口大
随堂演练
1、根据画线部分的意思写成语。
而小鸟会带青蛙飞过哪些地方， 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。
你能用不同的语气把句子说完成吗 读第二次对话并思考：青蛙和小鸟为什么有不同的看法用“因为·······所以······”谈谈自己的理解。 朋友，别说大话
看到过什么？ 你弄错了，天
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 大，还用飞那么远吗？” 小鸟每天在天空中飞翔，它可能会看见（ ），可能会看见（ ），还可能会看见（ ）。 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。 “朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
◆这里桃红柳绿、山清水秀，是 个风景秀丽的好地方。
◆这里桃红柳绿、山清水秀，谁 能不喜欢这样风景秀丽的地方呢？
◆这里桃红柳绿、山清水秀，真
是个风景秀丽的地方啊！
你能用不同的语气把句子说完成吗
◆妈妈，你的新衣服（
）
◆老师的工作（
）
◆下课了，同学们（
）
课后作业
1、有感情地朗读课文。 2、把这个故事讲给你身边的人听一听，课 后续编这个故事。
我会写
井观沿 答
井里 坐井观天 井沿 回答
渴喝话际
口渴 喝水 说大话 无边无际
小鸟每天在天空中飞翔，它可能会看见 （ ），可能会看见（ ），还可能会 看见（ ）。
小青蛙每天在井底坐着，只能看见 （ ）。
青蛙笑了
朋友， 我天天坐 在井里， 一抬头就 看天。我 不会弄错 的。
第三次对话
小鸟也笑了
朋友，你 是弄错了。 不信，你跳 出井口来看 一看吧。
分角色朗读第三次对话交流：小鸟和 青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含 义？
读一读，比较不同的表达效果
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。
天无边无际，大得很哪！ 天无边无际，很大。
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大， 还用飞那么远吗？”
反问句 这个反问句体现出青蛙的自负，在青蛙眼里， 天只有井口那么大，他认为小鸟在说大话。
欣赏画面，并尝试用不同的话， 表达出此时的感受。
喝渴
渴了渴了要找水， 要想喝水张开嘴。
nònɡ cuò
弄错
jì
际
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看看下面的图片，你能用上“无边 无际”说句话吗？
nɑ
哪
tái
抬
读一读
坐井观天 回答 口渴 喝水 说大话 弄错 无边无际 大得很哪 抬头
青蛙过河
沿
抬
答渴 喝 话 弄 错际 哪
课文学习 听课文朗读，在认准字音、认识生字的 基础上读通文章。
“有只小青蛙，住在井底下，整天笑哈哈，把 那井儿夸！呱呱呱，呱呱呱，我的井儿比天大。” 小青蛙为什么会觉得井比天大呢？我们一起去看 看这只小青蛙吧！
12 坐井观天
R·二年级上册
井沿
→
→井
水井深深多危险， 要在口上加栏杆。
井沿 水井
井 井边
坐井观天
你能用上“观”字组 成其他词语吗？
观看 观赏
第一次对话 “你从哪儿来呀？” “我从天上来，飞了一百多 里，口渴了，下来找点儿水喝。”
第一次对话
我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。
你从哪里来？
第二次对话
“你弄错了。天无边无际， 大得很哪！”
“朋友，别说大话了！天不过 井口那么大，还用飞那么远吗？”
第二次对话
朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井口来看一看吧。”
默读课文，思考下列问题。 故事的主要人物是谁？它们在争论什么？
青蛙和小鸟 青蛙和小鸟为了天有多大在争论。
青蛙认为天有多大？ 只有井口那么大
小鸟认为天有多大？ 无边无际，大得很
青蛙和小鸟发生了什么事情呢？找 一找青蛙和小鸟有几次对话。