(演唱)摇船调-湘文艺版四年级音乐下册教案

（演唱）摇船调-湘文艺版四年级音乐下册教案
一、教学目标
1.了解湘文艺版四年级音乐下册教材中的歌曲《摇船调》；
2.学会演唱《摇船调》；
3.通过演唱《摇船调》，提高学生的音乐欣赏能力和音乐表现力；
4.激发学生对音乐艺术的兴趣。

二、教学内容
歌曲《摇船调》。

三、教学过程
1. 创设情境
老师先介绍一下今天要学的歌曲是《摇船调》，然后与学生们谈论一下摇船的感觉，看看谁去过海岛或者在湖边玩过摇船。

谈论之后，老师可以播放一段船在海上行驶的视频，让学生进一步感受摇船的节奏和氛围。

2. 学习歌曲
1.先让学生跟着老师唱整首歌曲，让学生熟悉曲调和歌词；
2.分段教学：先教学第一段，然后让学生跟着老师反复练习；接着把第一段和第二段连起来，重复练习；最后整首歌曲反复练习，直到学生掌握为止。

3. 听评
老师可以播放一段《摇船调》的录音，让学生听一听，看看能不能听出来这首歌曲的特点。

然后再请学生围绕歌曲的旋律和歌词表演一些小动作，以让学生更好地感受歌曲。

4. 演唱
最后让学生分组演唱《摇船调》，并做些小动作或表演来突出歌曲的节奏和氛围。

每个小组要表演一段时间，确保每个学生都参与其中。

四、教学反思
本堂课主要着重让学生熟悉湘文艺版四年级音乐下册教材中的歌曲《摇船调》，并通过分段教学、反复练习和分组表演等环节，让学生更好地掌握掌握歌曲的曲调和歌词，提高学生的音乐欣赏能力和音乐表现力。

同时，在老师的引导下，学生能够进一步感受歌曲的节奏和氛围，激发学生对音乐艺术的兴趣和热爱。