作业设计
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成果展示形式
活动过程资料
主题
时间
小组/个人
资料呈现形式
我的资料
自我评价
活动收获与总结
主题
时间
小组
我的收获与感想
评价项目
具体内容
优秀
一般
总评
情感
态度
积极参加活动
主动提出设想、建议
不怕困难和辛苦
合作
交流
主动和同学配合
乐于帮助同学
认真倾听同学的意见
对班级和小组的学习做出贡献
学习
技能
活动方案构思新颖
会用多种方法搜集、处理信息
册山中心小学综合实践活动学生实践作业
学校:_______________
班级:_______________
主题:_______________
活动小组:_______________
_________________活动计划表
课题
研究对象
研究时间
研究途径
及方式
研究预设目标
分
工
情
况
成员
分工
活动过程
与内容
实践方法、方式多样
实践
活动
积极动脑、洞口、动手参与
会与别人交往
活动有新意
关注社会、关注环境的意识
成果
展示
实验论文、调查报告
活动过程资料
主题
时间
小组/个人
资料呈现形式
我的资料
自我评价
活动收获与总结
主题
时间
小组
我的收获与感想
评价项目
具体内容
优秀
一般
总评
情感
态度
积极参加活动
主动提出设想、建议
不怕困难和辛苦
合作
交流
主动和同学配合
乐于帮助同学
认真倾听同学的意见
对班级和小组的学习做出贡献
学习
技能
活动方案构思新颖
会用多种方法搜集、处理信息
册山中心小学综合实践活动学生实践作业
学校:_______________
班级:_______________
主题:_______________
活动小组:_______________
_________________活动计划表
课题
研究对象
研究时间
研究途径
及方式
研究预设目标
分
工
情
况
成员
分工
活动过程
与内容
实践方法、方式多样
实践
活动
积极动脑、洞口、动手参与
会与别人交往
活动有新意
关注社会、关注环境的意识
成果
展示
实验论文、调查报告