人教版三年级语文下册句子专项水平练习及答案

人教版三年级语文下册句子专项水平练习及答案
一、请按要求完成句子练习。

1．照样子补充句子
他高兴得．手舞足蹈。

_________得．___________
2．改成“被”字句
密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。

________________________________
3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。

小女孩一根火柴也没有卖掉。

小女孩回家会挨爸爸的责打。

____________________________________________________
4．修改病句。

妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。

____________________________________________________
二、按要求完成下面的句子。

1.仿写句子。

（1）王老师急得．直跺脚。

妈妈累得．_______________________________________________。

（2）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子好像一把把小扇子。

它把_________给了_______，_________好像_____________。

2．最小的蚂蚁吃掉了奶酪。

“把”字句___________
“被”字句_______________________________________________
3．修改病句。

他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。

_____________
4．把句子写具体：_________的草地上盛开着_______的野花。

三、句子形体操。

（1）你怎么敢和我相提并论呢？（变陈述句）
___________________________
（2）我不敢碰你。

我不是懦弱。

（用关联词语把两句话合并成一句话）______________________________
（3）陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。

（变成“把”字句）
_____________________________________
（4）这是一件两千多年前新出土的文物。

（修改病句）
_____________________________________
（5）人们这里来到厚厚的掘开陶罐发现了堆积物（连词成句）_____________________________________________
四、按要求写句子。

1.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。

（缩句）
_____________________________________________
2.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。

（缩句）
_____________________________________________
3.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

（缩句）
_____________________________________________
4.妈妈看电视。

妈妈打毛衣。

（用关联词语把两句话合并成一句话）
_____________________________________________
5.谢彬学习成绩很好。

谢彬一点也不骄傲。

（用关联词语把两句话合并成一句话）
_____________________________________________
6.他经常看课外书。

他的阅读写作水平提高较快。

（用关联词语把两句话合并成一句话）
_____________________________________________
五、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，句意不变）
______________________________________
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）
______________________________________
3．修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

______________________________
4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的
．．挑着担，有的
．．
．．骑着马，有的
赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）
________________________________________________________________
六、按要求完成句子练习。

1.门前有一条小河。

（扩句）
___________________________
2.校园里回荡着歌声。

（扩句）
___________________________
3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。

（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

（改成把字句和被字句）
_____________________________________________
七、按要求做题。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

（改写成反问句）
_____________________________________________
2.少先队员应该讲文明，有礼貌。

（改写成反问句）
_____________________________________________
3.我从前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

（用恰当的关联词语把句子连
起来）
_____________________________________________
4.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。

（修改病句）
_____________________________________________
5.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

（缩句）
_____________________________________________
八、句子训练。

（1）奶奶把小女孩抱起来，在光明和快乐中飞走了。

（改为“被”字句）
_______________________________________________
（2）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。

（修改病句）
_______________________________________________
（3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

（仿写比喻句）
_______________________________________________
九、按要求完成句子练习。

1．他喜欢和小伙伴玩游戏。

（扩句，至少两处）
_____________________________________
2．你用心去听。

你能听见秋天的声音。

（用上关联词语，把两句话合并成一句）
_____________________________________
3．我们要连续努力，争取更大的进步。

（修改病句）
_____________________________________
4．小鱼说，幸福是水中游乐的自由；小鸟说，幸福是________________；小草说，幸福是_____________________________________。

（仿照第一句，把后面两句写完整）
十、按要求完成句子练习。

1．那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（缩写句子）
__________________________________
2．列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

（1）改为“把”字句：_______________________
（2）改为“被”字句：_______________________
3．照样子写句子：
例：那只灰雀在枝头歌唱。

那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

（1）妈妈在公园里散步。

_________________________________________
（2）我们跟着老师去春游。

_________________________________________
4．列宁把周围的树林都找遍了，也没有找到灰雀。

（改为“被”字句）____________________________________________
5．男孩放了那只胸脯深红的灰雀。

换个说法，意思不变：_______________________________
6．灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。

（仿写拟人句）
______________________________________
7．列宁没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是诚实的。

仿写句子：___________________________________________
8．列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上叫。

改写成拟人句：_____________________________________
十一、按要求写句子。

1．枣核蹦出来说:“牲口是我牵的。

”（改为转述句）
________________________________
2．枣核很聪明。

枣核很勤快。

（用关联词将两句话合并成一句话）
________________________________
3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）
_____________________________________
十二、按要求写句子。

1．后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。

（改成“被”字句）
____________________________________________
2．蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。

（用划线的词造句）
____________________________________________
3．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）
_________________________________________________
4．帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）
____________________________________________________________
十三、按要求改写句子。

1．草地上盛开着鲜花。

（扩句，至少扩两处）
_______________________________________
2．难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗？（改为陈述句）
_______________________________________
3．我们不能被困难吓倒。

（改为反问句）
_______________________________________
4．小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

（用恰当的关联词连成一句话）
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5．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）
_____________________________________________
十四、按要求写句子。

（1）他喜欢和小伙伴玩游戏。

（扩句，至少两处）
__________________________________
（2）我们遇到困难，怎样能退缩呢？（改为陈述句）
__________________________________
（3）树上结了许许多多数不清的果子。

（修改病句）
__________________________________
十五、按要求完成句子练习。

1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？
改为陈述句：___________________________________
2．池水清清的，像一面镜子。

仿写句子：___________________________________
3．鹿的角被树枝挂住了。

改为拟人句：___________________________________
4．鹿把角挣脱出来。

扩写句子：___________________________________
答案
1、他急团团转人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。

小女孩如果一根火柴也没有卖掉，回家就会挨爸爸的责打。

妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干和馒头。

2、直不起腰红色高粱红红的高粱一把把火把最小的蚂蚁把奶酪吃掉。

奶酩被最小的蚂蚁吃掉了。

他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。

绿绿鲜艳
3、你不敢和我相提并论。

我虽然不敢碰你，但并不是懦弱。

人们把陶罐从荒凉的废墟中掘出来。

这是一件新出土的两千多年前的文物。

人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了陶罐。

4、爷爷怀念景物。

小河出现在眼前。

坦克躲在月季花中。

妈妈一边看电视一边打毛衣。

谢彬虽然学习成绩很好但是一点也不骄傲。

因为他经常看课外书所以阅读写作水平提高较快。

5、这缸正好用来养小鱼小虾。

尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。

妈妈送了我一条美丽的红裙子。

元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。

6、我家门前有一条清澈见底的小河。

美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。

少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。

盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。

清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。

一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。

熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

孩子们被熊猫有趣的动
作逗得哈哈大笑。

7、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？虽然我从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

当同学遇到困难时，我们应该热心地帮助他。

坦克躲在月季花中。

8、小女孩被奶奶抱起来，在光明和快乐中飞走了。

他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。

示例：秋天的落叶，像一只只飞舞的蝴蝶。

9、他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。

你只要用心听，就能听见秋天的声音。

我们要继续努力，争取更大的进步。

空中飞翔的快乐阳光温暖的照耀
10、灰雀在歌唱。

列宁把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。

面包渣和谷粒被列宁带来给这三只欢快的灰雀。

妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。

我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。

周围的树林都被列宁找遍了，也没有找到灰雀。

男孩把那只胸脯深红的灰雀放了。

路边的柳枝晃动着，像是在随风舞蹈。

我今天很开心，因为妈妈答应明天带我去动物园玩。

列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀在枝头上歌唱。

11、枣核蹦出来说，牲口是他牵的。

枣核不仅很聪明，也很勤快。

枣核让大家都不用愁，他有办法！
12、后来，文字又被人们刻在竹片和木片上。

小明写的字既工整又漂亮。

造纸术的发明是贡献之一。

帛虽然比竹片、木片轻便，但是钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

13、碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花。

蒲公英是我们最喜欢的一种花。

难道我们能被困难吓倒吗？小兴安岭不仅是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

我们全校师生都参加了这次运动会。

14、他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。

我们遇到困难，不能退缩。

树上结了数不清的果子。

15、亲爱的姐姐，你会疲劳的。

太阳红彤彤的，像一个气球。

鹿的角被树枝抓住了。

鹿用尽全身力气才把两只角从树枝中挣脱出来。