幼儿大班体育教案《好玩的罐子》

幼儿大班体育教案《好玩的罐子》
教案：好玩的罐子
教学目标：
1. 培养幼儿爱好体育运动的兴趣。

2. 培养幼儿的动作协调能力和平衡能力。

3. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

教学准备：
1. 按照幼儿数量准备足够的塑料罐子。

2. 按照幼儿数量准备足够的小球。

教学过程：
1. 热身活动：教师引导学生先做松弛活动，以放松身体，然后进行简单的热身活动，如摇椅、走小鸭子等。

2. 游戏介绍：教师将足够数量的塑料罐子摆放在场地中央，将学生分成若干小组，每组站在一边。

3. 游戏规则：教师将小球分发给每个小组的第一个学生，该学生需踩着小球将球踢向中间的罐子，如果踢中了罐子，则该学生可以继续踢下一个，如果没有踢中，则下一个学生继续尝试。

每个小组的学生依次进行，直到所有的学生都完成了一轮。

4. 游戏变化：在学生熟悉游戏规则后，可以适当增加游戏难度。

如增加罐子的数量，增加离罐子的距离等。

5. 游戏总结：教师与学生一起回顾游戏，让学生讲述自己的体验和感受。

同时强调团队精神和合作意识的重要性。

教学延伸：
1. 可以适当增加游戏的种类，如将小球换成毽子，或者将罐子换成其他容器等，增加游戏的趣味性。

2. 可以将游戏的时间限制加长，让学生有更多的机会参与。

3. 可以采用竞赛方式进行，让学生在比赛中激发出更大的动力。

教学评价：
1. 教师观察学生在游戏中的参与度和表现，给予积极的肯定和评价。

2. 搜集学生的反馈意见，以了解学生对游戏的喜好和游戏效果的评价。

3. 教师可以记录学生在游戏中的进步和表现，作为教学评价的参考。