2024年中学固定资产管理制度范文(3篇)

2024年中学固定资产管理制度范文
第一条为了规范和加强学校固定资产管理，维护固定资产的安全完整，合理配置和有效利用固定资产，保障和促进固定资产管理体制，根据市政府和财政局有关规定，制定本制度。

第二条本制度适用于各部门各学科的固定资产管理人员管理活动。

第三条学校固定资产(包括固定资产、材料、低值耐久品和低值易耗品)，是保证开展学校工作，完成教育任务所必需的物质条件。

学校需建立必要的固定资产及财产物资管理制度，进行科学核算和严格管理，防止财产物资的积压、浪费和损失。

第四条学校要加强对固定资产和财产物资管理工作的领导。

按照“分级管理，管用结合，层层落实”的原则，实行学校领导负责，财产管理部门负责实施，专职财产会计(财产总保管员)具体管理和核算，做到财务、财产使用部门明确分工，密切配合，严密手续，定期对帐，帐帐相符，帐实相符。

第二章固定资产范围
第五条固定资产的范围
包括房屋建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书及其他固定资产。

固定资产是指单位价值在规定标准以上(一般设备单位价值在____元以上、专用设备单位价值在____元以上)，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的的教学、科研、生活、生产用资产(不含玻璃制品)。

单位价值虽未达到规定标准，但耐
用时间在一年以上的大批同类物资(如课桌椅、办公桌椅、图书资料、学生床等)，作为固定资产管理。

第六条固定资产分为以下六类：
第一类：房屋和建筑物。

凡产权属于学校的房屋(校舍)、场地、建筑物及其他各种附属设施。

第二类：专用设备。

包括各种仪器和机械设备、医疗器械、电教设备、艺术和体育专业用的文娱、体育设备等。

第三类：一般设备。

包括被服装具，家俱，办公与炊事设备等。

第四类：文物和陈列品，包括展览(室)的一切文物及陈列品，不论其价值大小，一律列为固定资产。

第五类：图书音像资料。

包括各类图书、报刊合订本、各种音像资料、教育软件、管理软件等。

第六类：其他固定资产。

不属于以上分类的固定资产。

第三章固定资产计价
第七条固定资产的计价
1、新建、购入、有偿调入的固定资产，分别按造价、购价和调拨价入帐。

2、无偿调入、捐赠、赞助和盘盈的固定资产，不能查明原价的，参照同类固定资产估价入帐。

3、自制的固定资产，按实际开支的工料费入帐。

4、调出、变卖和报废的固定资产，都按帐面原价注销。

5、按规定支付的购置车辆附加费计入车辆购价内。

购入、调入固定资产的运杂费和固定资产的安装调试费，不计入固定资产价值。

6、固定资产大修理，不变动固定资产的帐面价值。

对固定资产进行技术改造或扩大原有规模的，应按其支出相应增加固定资产价值。

在工程中拆除的单独计算价值部分，可从该项固定资产原值中减除。

第四章固定资产增加
第八条固定资产的增加
1、固定资产的购置，应本着勤俭节约的原则，根据学校的发展和教育的需要，对大型、贵重仪器设备的购置和建造永久性设施，应十分注重使用效益，必须组织专业技术人员进行可行性研究，实行科学、民主决策，从各种方案中择优确定。

凡属于集中采购的工程、货物，应按政府采购程序办理。

2、购置固定资产，要按批准的计划(预算)进行，其中属于集中采购的工程、货物，应按政府采购程序办理。

购入的固定资产，要经管理部门人员验收；专业设备还应会同使用部门进行技术验收。

验收合格后，填制“固定资产入帐单”一式三联，分别登记入帐。

3、学校自制的固定资产，只核算耗用的工料费。

付出时费用先记入“暂付款”帐户，自制完工经验收合格交付使用后再转列“支出”，并填写“固定资产入帐单”一式三联，分别登记入帐。

4、无偿调入的固定资产，财产管理部门人员应按调拨单或估价单验收后，填写“固定资产入帐单”一式三联，分别登记入帐。

第五章固定资产权限处置
根据《州杭市市级行政、事业单位国有资产处置管理办法(试行)(杭财综〔____〕____号)____》要求，行政、事业单位实物资产报废、报损及货币性资产损失核销按下列权限处置：
(一)行政、事业单位实物资产报废、报损及货币性资产损失核销，由单位提出申请，经单位主管部门审核同意后报市财政部门审批。

(二)资产核销金额在____万元以上的，由财政部门审核后报市政府批准。

第九条固定资产的权限处置
依据上述权限处置要求，学校固定资产的正常报废、责任损失、调拨、变卖等，必须按规定由学校提出申请，经学校主管部门审核同意后，报市财政部门办理审批手续。

1、正常报废的固定资产。

学校固定资产，经一定时间的使用、磨损，逐渐丧失了使用效能，需要报废更新的固定资产，须经学校有关部门和学科实地检查鉴定后，经市教育局审核同意后报市财政部门审批。

2、房屋和建筑物、土地、车辆处置，应根据上级有关要求，向市教育局申报，提出申请处置国有资产的报告，填报《行政事业单位国有资产处置审批表》，经市教育局审核后，报市财政(国资)部门审批。

3、报废或处置后的固定资产，须进行清理。

经变价处理后，有一部分残值收入作“专用基金—修购基金”收入核算，用于重置固定资产。

4、报废或处置固定资产，应填制《固定资产报废单》一式三联或填报《行政事业单位国有资产处置审批表》一式五份，分别注销固定资产帐户。

5、责任损失的固定资产。

由于管理不善或失职，固定资产有丢失、毁损、遭受人为破坏等情况，财产管理部门人员应会同使用部门和使用人员认真追查，找出原因，分清责任，提出处理意见，报学校领导审批。

重大损失还应报市教育局审批。

同时，要编制《固定资产报损单》一式三联，并根据批准后的处理意见，责成过失单位和个人赔偿损失，或执行其他处理决定。

管理部门人员根据《固定资产报损单》注销固定资产明细帐，财会部门减少固定资产。

赔偿损失的收入，纳入“专用基金—修购基金”收入核算。

6、无偿或有偿调拨、变卖的固定资产。

为了发挥固定资产的效能，对于闲置或不适用的固定资产在系统内无偿调拨时，报市教育局、市财政(国资)部门审批，财产管理部门(人员)应填制《固定资产调拨清单》，一式三联，分别冲销固定资产帐户记录；收回价款记入“专用基金—修购基金”收入核算。

第六章固定资产清查
第十条固定资产的清查和监督复核
1、为了进一步提高固定资产利用效率，及时解决固定资产在管理、使用中出现的问题，学校应定期对固定资产进行清查盘点。

财会部门至少每季要同固定资产管理部门人员对帐一次，保持帐帐相符，同时应不定期的对固定资产管理人员的管理账目、实物进行监督和复核。

管理部门人员定期(半年或一年)组织由学校领导、使用部门、财会部门参加的清查小组，对固定资产进行实地清查、核对，保持帐物相符。

并建立固定资产清查盘点记录。

2、通过清查，要编制《固定资产盘盈、盘亏表》，说明盈亏的原因，报学校领导批准，及时做出相应的会计帐务处理。

第七章固定资产维修保养
第十一条固定资产维修保养。

为加强固定资产的管理，提高使用寿命：
1、根据固定资产的使用性能和要求，进行必要的保养，特别是对电视机、录像机、高级照相机及附件、高级乐器、高级美术教具等固定资产，每半年进行一次专门检修和保养，并建立保养记录。

2、保持固定资产存放地点的清洁卫生，注意防火、防窃、防潮、防尘。

3、贵重物品设专人保管、专人使用、专人保养。

4、对固定资产进行定期和不定期维修，并建立维修记录。

第八章低值耐久品和低值易耗品
第十二条低值耐久品和低值易耗品
1、低值耐久品是指单位价值未达到固定资产规定标准，但单位价值在____元，耐用时间在一年以上的非批量同类物资资产。

2、低值易耗品是指单位价值和使用年限均不够低值耐久品条件的物品。

如小仪器仪表、小工具、小量具、一般办公用具以及劳保用品等。

3、采购低值耐久品和低值易耗品，应根据学校实际需要和库存情况，有计划地进行，并建立验收、领用和保管制度。

对于增减变动低值耐久品由学校会计和财产会计同时登记备查帐薄入帐核算，低值易耗品设立领用登记簿。

第九章财产保管员的管理范围
第十三条为加强财产管理，学校各部门设专、兼职财产保管员
1、总务处设专职财产会计(或称财产总保管员)，负责全校财产的管理(验收、保管、编目、登记、作帐)。

2、各教研组、处室、图书馆、食堂等部门，设兼职财产保管员(也可由各组、处室等部门负责人兼任)，负责本部门、本班级财产保管及财产帐务等工作。

各班级也设财产保管员，负责本班级财产保管等工作。

3、财产保管实行以学校与组、处室(或图书馆)或个人保管本结合的原则：
凡集体使用的公物，分别由校或部门财产保管员保管。

凡个别因教学或工作需要而个人借用之物(如计算器、收录机、工具书和参考书等)，也列入其所在部门的财产清册，责任到人。

4、各部门保管员，负责对本部门公物的保管，财产增减必须及时入帐，并协助总务处执行对公物管理的奖惩制度。

第十四条本办法自____年____月____日起施行。

此前所制定的有关固定资产管理制度与本制度相抵触的，按照本办法执行。

浙江省州杭第七中学
____年____月____日
2024年中学固定资产管理制度范文（2）
1. 目的：建立健全中学固定资产管理制度，规范固定资产的使用、保管和处置，提高固定资产的利用效率和保值增值能力。

2. 适用范围：适用于中学的所有固定资产，包括办公设备、教学设备、实验设备、运动器材等。

3. 资产登记与采购管理：
a. 所有固定资产必须进行登记，包括资产名称、型号、数量、规格、产地、采购时间、采购价值等信息。

b. 固定资产的采购必须经过预算审批，并按照采购程序进行，确保采购过程公开、公正和透明。

c. 固定资产采购入库后，必须及时更新资产登记簿，并进行资产标识和财产附属物的标识。

4. 资产使用管理：
a. 固定资产必须按照规定用途使用，禁止私自调拨、借用或转让固定资产。

b. 使用固定资产的部门必须对其进行定期检查和维护，确保设备正常运转和安全使用。

c. 对于需要外借或使用的固定资产，必须经过审批，并进行相应记录和归还检查。

5. 资产保管与维修管理：
a. 固定资产的保管责任人必须保证资产的安全、完整和有效使用，同时对资产进行定期巡查和保养。

b. 对于教学设备和实验设备等需要特殊维护的固定资产，必须进行定期维修保养，及时处理故障和损坏。

6. 资产处置与报废管理：
a. 固定资产达到报废标准或者不再使用时，必须进行固定资产处置程序，包括评估、审批、清理、报废等。

b. 固定资产处置必须经过相关部门的审核和批准，并进行相应的记录和报废手续。

7. 监督与审计：
a. 中学固定资产管理工作必须进行定期监督和检查，确保制度执行情况和资产状况的真实性。

b. 对于固定资产管理工作不规范的情况，必须进行内部审计和整改，以及相应的责任追究。

以上是2024年中学固定资产管理制度的基本内容，具体可根据中学实际情况和需要进行适当调整和完善。

2024年中学固定资产管理制度范文（3）2024年中学固定资产管理制度需要包括以下内容：
1. 资产分类：将固定资产按照不同性质和用途进行分类，例如办公设备、实验设备、运动器材等。

2. 资产购置流程：明确资产购置的流程，包括需求申请、采购招标、供应商选择、采购合同签订等。

3. 资产验收与入库：规定资产验收的程序，包括验收标准、验收人员、验收报告等，并明确入库的方式和流程。

4. 资产使用与保管：规定资产的使用和保管要求，包括资产使用责任人的管理职责、资产的定期检查与维护、对使用不当和损坏的资产的处理等。

5. 资产清查与盘点：规定定期进行资产清查与盘点的频率和方式，确保资产的完整性和准确性。

6. 资产报废与处置：明确资产报废的条件和程序，包括报废申请、报废审批、资产处置渠道选择等。

7. 资产处罚和追责：规定对于违反资产管理制度的行为，将给予相应的处罚，并明确追究相关责任人的责任。

8. 资产信息管理：建立资产台账，记录和管理各类资产的相关信息，包括资产编号、购置日期、使用部门、资产状态等。

9. 定期报告与监督检查：规定定期向上级主管部门报告资产管理情况，并定期进行内部或外部的监督检查。

10. 制度修订和完善：规定制度的修订和完善机制，确保制度的时效性和适应性。

以上仅为示例，具体的中学固定资产管理制度可以根据实际情况进行具体规定。