高一物理下学期第一次月考试题(扫描版)(2021学年)

河南省平顶山市郏县2017-201８学年高一物理下学期第一次月考试题(扫描版）
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河南省平顶山市郏县20１7-２018学年高一物理下学期第一次月考试题（扫描版)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为河南省平顶山市郏县2017-20１８学年高一物理下学期第一次月考试题(扫描版)的全部内容。

2０17-２018学年下学期高一第一次月考答案
一、选择题
1、C
2、C
3、ACD
4、B
5、B
6、C
7、B ８、C
9、Ｃ 10、B 11、AＣD 12、AD 13、C 14、ＢC 15、BC
二、实验题
16. BＤ0。

1s 1．5 ｍ/s 2。

5 m／s 小球沿水平方向抛出;或确保小球做平抛运动．
三、计算题:
1７．（1)ω１＝40 rａｄ/ｓ (2）B对地面的压力为１2N,方向竖直向下
【解析】(1）当B对地面恰好无压力时,有:Mg=F T′，
拉力 FＴ′提供小球A所需向心力，则：F T′=mrω12
则有:Mg = mrω12 代值可得ω1=40 rad/ｓ
(2)对小球A来说,绳子的拉力提供向心力,则:
F T＝ｍｒω2=0。

1×0.１×2０２Ｎ=4N，
对物体B来说,物体受到三个力的作用：重力Mg、绳子的拉力F T、地面的支持力F N，由力的平衡条件可得：FＴ+F N=Mg 故ＦN=Ｍｇ-F T
将FＴ＝4Ｎ代入可得：FＮ=（1.6×10—4)N=12N
由牛顿第三定律可知,B对地面的压力为12 N，方向竖直向下．
18.（1) (2）2R
【解析】(1)在B点小球做圆周运动, ,得ﻫ由牛顿第三定律知小球
通过B点时对半圆槽的压力大小是；ﻫ(2)在C点小球恰能通过,故只有重力提供向心力，则
过C点小球做平抛运动: , , ﻫ联立以上各式可得．
19.(1)1。

7ｍ，(2）0.125
【解析】（１）设小球击中滑块时的速度为v,竖直速度为v y
由几何关系得：
设小球下落的时间为t,小球竖直方向ｖy=gｔ
解得：t=0．4s
竖直位移为y,水平位移为x,由平抛规律得 x=v0t
设抛出点到斜面最低点的距离为ｈ,由几何关系得h=y+xtan37°
由以上各式得h=1。

7m
（2）在时间t内，滑块的位移为s，由几何关系得：
设滑块的加速度为a，由运动学公式得：
对滑块，由牛顿第二定律得:mgｓin37°﹣μmgｃoｓ37°=mａ
由以上各式得μ＝０。

125
以上就是本文的全部内容，可以编辑修改。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。

”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

物质生活极大丰富,科学技术飞速发展,这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了，但只要你依然有着这样一份小小的坚持，你就会不断成长进步，当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候，阅读一文或者做一道题却让我们静下心
河南省平顶山市郏县2017-2018学年高一物理下学期第一次月考试题（扫描版）
来,回归自我。

用学习来激活我们的想象力和思维,建立我们的信仰，从而保有我们
纯粹的精神世界，抵御外部世界的袭扰。

The aｂｏve is tｈe whole ｃonｔｅnt of ｔhis ａrｔiｃle， Gorky said: "ｔhｅbook is the ｌaｄdeｒ of hｕｍａn ｐrogｒeｓs." Ｉｈｏｐe you ｃaｎｍake progreｓs wｉth the heｌｐｏf this ｌadder． Matｅrial l ｉfe ｉｓｅxtremｅly ricｈ, scienｃe and ｔecｈｎolｏgy ａｒe deveｌoping rａpidly， all oｆｗhicｈgrａduａlｌy chaｎge the waｙof peop ｌe's ｓｔudｙ and leisure．Ｍaｎｙ people ａre no lｏngｅr eａger tｏ p ｕrsue a ｄｏcｕｍent，bｕt as long aｓyou still ｈaｖe suｃｈ a small ｐeｒｓｉsｔeｎce, you will coｎtｉnuｅ to ｇrow ａnd ｐrｏgrｅsｓ. Ｗｈen the complｅx wｏrｌd leadｓ us ｔo cｈase ｏut, rｅading an article or ｄoiｎｇａｐrｏｂlｅm ｍakes uｓ cａlm down anｄｒeturn to oｕrｓelves. Witｈｌeaｒning, we can actｉｖate oｕr imaｇinaｔｉｏｎ and th
ｉnkiｎg, ｅsｔablish our beｌｉef, keｅp oｕｒpuｒe ｓpirituａｌ wor
ｌd anｄ resiｓt ｔhｅ attａck oｆtｈe eｘterｎal ｗorld.
- 11 -。