宾语从句说课稿

宾语从句说课稿
各位老师大家好：首先感谢区中教部刘老师为我提供了这样的一个能与大家学习交流的平台，我已经七年没有交过初三，而且对新教材领悟还是不透，所以在教学中还存有很多不足之处，在此恳请各位老师能够多多批评指导，直言不讳！
一、说教材
本课所涉及的教学内容宾语从句是初中英语教学中比较重要的一部分，是教学中的一个重点和难点，也是学生不易理解的语法项目，尤其在学习定语从句之后，现在实行综合复习的阶段非常容易混淆这两种从句的用法。

我确定了本节课的教学重难点是：宾语从句的陈述语序以即时态的一致性。

二、说教法
对本节课我主要采取了以下两种教学方法：
1.多媒体使用
多媒体应用是英语教学的有效方法之一，尤其在实行语法教学中比较直观形象，适当适量的使用效果会比较好。

但也有弊端，这节课我的PPT使用过多学生会产生视觉疲劳。

课上采用边讲边练的方法，使学生更容易消化理解，因为时间有限，所以一些相关的拓展及练习还是没有表现在课堂上。

只能利用其它时间继续巩固。

三、说学生
我现在实行教材第一轮复习到八年级下册刚刚结束，学生绝大部
分英语基础比较薄弱，尤其是语法讲解比较困难，所以只能放慢速度，耐心讲解，务必让学生听明白，理解透，夯实基础。

现在时间紧，任务重，边复习教材边专项训练，二模之前九年级教材复习不完。

四、说教学过程
1.宾语从句的连接词
2.宾语从句的语序
3.宾语从句的时态
4.相关的口头练习与中考连接
5.小结学生总结本课所学知识（教师板书）再次回顾重点
6.作业：Writing 与宾语从句相关的写作训练。