幼儿园手工精灵编织艺术与手工活动方案

幼儿园手工精灵编织艺术与手工活动方案编织艺术是幼儿园手工活动中的一项重要内容，它能培养幼儿的动手
能力、创造力和想象力。

下面是一份编织艺术与手工活动方案。

一、活动名称：编织小天使
二、目标：培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。

三、活动准备：
1.纸杯：每个幼儿准备一个纸杯作为编织的底座。

2.彩色纸带或毛线：准备多种颜色的纸带或毛线，供幼儿选择。

3.剪刀：准备适量的剪刀。

4.胶水：准备适量的胶水。

四、活动流程：
1.介绍编织艺术的作用和技巧，并展示一只已经编织好的小天使作为
样板。

2.引导幼儿选择自己喜欢的纸带或毛线，并剪成合适长度。

3.将纸杯的底部剪下留出一个小圆洞，作为小天使的头部。

4.将剩下的纸杯剪成一条条宽度约为1厘米的带子，并将一端固定在
小天使头部的圆洞上。

5.向幼儿展示如何编织小天使的身体，可以是简单的纵横编织，或者
是交叉编织等。

6.鼓励幼儿尝试不同的编织方式，让他们发挥自己的创造力和想象力。

7.编织完成后，将最后一条编织带固定在小天使身体的底部，完成编
织小天使的制作。

8.鼓励幼儿将小天使的头部装饰成自己喜欢的样子，可以用纸制作发型、眼睛、鼻子等。

9.最后，鼓励幼儿将自己制作的小天使展示给其他同学和老师。

五、活动延伸：
1.可以让幼儿用不同颜色的纸带或毛线制作不同形状的编织物，如花、蝴蝶等。

2.引导幼儿用编织物制作场景，如花园、森林等，在编织的同时培养
幼儿的想象力和创造力。

3.引导幼儿用编织物制作小手提包、小钱包等实用的物品，让他们在
动手制作中感受到手工的乐趣。

六、总结：
编织艺术是一项可以培养幼儿的动手能力、创造力和想象力的手工活动，在幼儿园的手工活动中具有重要的教育意义。

通过以编织小天使为例
的手工活动，可以激发幼儿的兴趣和参与度，让他们在实践中获取快乐和
成就感。

同时，通过引导幼儿延伸编织艺术的应用，可以进一步培养幼儿
的创造力和想象力，丰富他们的手工体验。