心得体会：从J-Test考试各项谈起
论J-TEST实用日本语鉴定考试的发展及前景
论Ｊ－ＴＥＳＴ实用日本语鉴定考试的发展及前景摘要：随着日语热在全国的兴起J—TEST考试越来越为社会所认可，成为一个品牌考试。
本文通过对J—TEST考试的介绍进而阐述了它的发展及广阔前景关键词：J—TEST考试发展前景J—TEST考试全称为实用日本语鉴定考试。
于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可。
其主要功能就是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。
在上世纪九十年代初期，日本经济发展到鼎盛时期时，由于日本国内人力资源的严重不足，采用在日本的外国人进入公司成为了不可替代的办法。
为配合对在日本的外国人的日语鉴定，1991年，日本语检定协会开发了J—TEST。
因为其鉴定方式科学合理，J.TEST很快成了众多企业几乎是唯一的选择。
并逐渐成为录用海外员工语言能力的依据，也有许多公司作为员工派遣、提升时的依据。
所以每年都有许多企业组织员工集体参加J.TEST。
其中也不乏有世界著名的大公司。
一、J.TEST的特点：1、注重实际能力J—TEST的基本思路是以实际应用能力为重。
因此，出题结构上加重了听力部分的比例(达总分的50％)。
与此同时，对日本文化的理解、时时新闻及图表分析方面也有相当的要求。
2、鉴定范围广J—TEST的鉴定的范围广。
不管是初学者。
还是资深日语翻译，J—TEST 都可对其进行正确的评价。
而目前在日语考试中。
可适应企业在选用初、中、高级日语人才要求的实属罕见，所以，对企业而言，J—TEST不失为一个对日语人才全面鉴定的考试。
3、考试频次高J—TEST考试举办频次高。
隔月都有公开考试。
最大程度方便了企业的人事培训计划的制作、新人的采用及人才的选拔之所需，同时也为日语爱好者对鉴定阶段性日语的提高而提供一个平台。
另外，还可以应企业要求，单独举办团体考试。
4、便于考生的自我提高为便于考生的自我提高，J—TEST考试结束后，仅需提交答题卡，考卷可以让考生带回(团体考试除外)。
经批阅后。
考生除了得到成绩单、证书(对合格者)外，还可得到考生实际答题与标准答案的差异表。
jtest考试 注意事项
JTEST考试需要注意以下几点：
1. 提前熟悉考场位置、乘车路线，并请勿迟到。
2. 严禁将手机等电子设备带入考场，违者按作弊处理。
3. 考生应在答题纸上正确填写个人信息和答案，并承担填写错误的后果。
4. 请考生在考场内保持安静，不得交谈和走动，违规者考试成绩将被取消。
5. 考试中途不得离开考场，否则考试成绩也将被取消。
6. 在考试过程中有任何疑问等情况，请举手示意监考老师解决，不得大声喧哗。
7. 考试结束后，请将试卷和答题卡放在指定位置。
8. 确保个人信息填写完整，尤其是姓名和准考证号，避免影响成绩。
以上信息仅供参考，建议考生提前到达考场，充分准备，遵守考试规则，以免影响考试成绩。
日本留学JTEST考试的作用
日本留学JTEST考试的作用去日本留学，都会参加日本JTEST考试。
但是许多同学在留学考试的角色中对J.TEST的概念和作用都很模糊。
下面介绍日本留学JTEST考试的作用。
JTEST考试的重要性J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试(以下简称J.TEST)。
于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可(劳动部文件)。
其主要作用就是对母语为非日本语的人员进行日语能力的测试。
学生应该知道，日本留学首先要解决的是语言关。
曾经有人比喻说：日语能力考试(JLPT)相当于英语的托福考试，J.TEST相当于英语的托业考试。
事实的确如此，J.TEST考试注重的是考察考生的实际应用能力，日常生活的交涉能力。
能力考做学问，J.TEST为生活、为工作。
这是两者比较明显的区分。
很多大学日语专业学生大二便取得了能力考1级证书，接下来不知该如何继续提高日语水平，这个时候可以为自己定一个目标：挑战J.TESTA-D级别能否考到900分。
数据显示，在大学毕业生当中能考到900分的人相当少。
所以当学生拿到能力考1级证书后，再考J.TEST，会知道日语学习还远远不够。
2017年日本留学考试费用及考点获得J.TEST考试高分的学生在进入日本大学读研和就业上均会有很大的优势。
目前，日本已经有包括京都大学在内的60多所大学院接收考生提供的J.TEST考试的成绩证明，国内1000多家日资企业把J.TEST考试的成绩导入了人事评定制度，作为企业招聘，升职，提薪的依据。
一些地方政府也将J.TEST证书作为评定户口落户时作为加分的依据之一。
日本文部省下属的财团法人——内外学生中心出版的《外国留学生就职年报》中，也将J.TEST对欲在日本就职的留学生进行了推荐。
每位学生可以得到成绩单一份，考试成绩达标后与之相对应的认定证书一份。
认定证书不可补领，但对2年以内的学生可以发放成绩补发证明。
计算机考试心得6篇
计算机考试心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第1次参加J.testA-D的心得
第1次参加J.testA-D的心得-可能和很多人不一样，我参加此考试的目的并非出国，只是为了督促自己提高日语水平而已。
本人通过了日语能力测试1级，成绩上了300，却也并不是太高。
在日本生活过接近2年的时间，从事并非太多交流的工作。
所以，以我这样的情况，可能代表了一些人的现状。
考前并没有太多的准备，甚至听力一次都没有听过，真题也没有做过。
说不忐忑是假的，不过由于对我来说，此考试并非生死攸关，所以感觉并不太紧张。
阅读、记述部分，感觉题型和日本语能力测试接近，但是J.TEST的特点（个人感觉）是，题目是由简入难的。
一般一类大题的最开始几题非常容易，大概也就是3级OR2级的水平，不用细想就能得出答案。
但是最后几题似乎又特别难，类似的语法用法我几乎没有见过。
这点和1级从始至终都没有简单的问题形成了对比。
再来，感觉非听力部分的题型比较丰富，是不是为了考验能力就不知道了。
另外，用词确实比较新，由于在日本生活过，所以这方面对我而言倒不是太难。
阅读文章没有1级那么长，很好，否则很容易头脑混乱。
记述部分的题出的还不错，挺有代表性，不过最后造句，没有上下文，如果那个语法你不知道，就肯定得不到分，感觉还是很狠的。
再说听力，由于没听过真题，只能用例题知道是什么题型，很紧张~看图题不难，很容易应付。
但是对话题一下子就蒙了，我也属于那种精力不是特别集中型，所以很容易走神，况且题目太多，到最后感觉有点坚持不下来。
最后的听文章回答问题，也是由于有三道问题，而且话语里面生词较多，做得比较失败。
不过听力的语速、语境和用词都真的非常现实，就是日常日本人说话的感觉，所以对题目设定还是比较满意的。
最后考卷让拿走~非常人性化总结：1 J.TEST考试时间长度合理2 内容符合实际应用3 听力尤其很考验人的能力4 通过J.TEST，可以了解到自己的优势和劣势。
（比如我，终于明白，我的日文听力、词汇组织能力存在一些问题，但是词汇量、阅读等水平还不错）。
GCT考试心得
感谢华弘教育坚持不懈努力、克难积极应试―――我的GCT考试心得〔希冀2015/12/20〕一、经历简介我今年38岁，供职于一家大型国有设计单位，本科毕业有13年了,迫于生计和工作需要,如今，新进来的同事早就全是全日制硕士了，和我差不多大的同事也几乎全部上了工程硕士，加上还想以后人生路更宽广，我决定考工程硕士。
作出这个决定是2014年的事情，周围的同事基本都在三、四年前考过了，我由于个人原因,耽误了时光。
2014年考试一结束，我就知道自己肯定完了,考试卷子就像一本书，更本做不完，还有我工作年限久远，加上年纪大，三个小时的高强度看题做题根本吃不消，从考场上下来，整个人都是晕的，尤其是眼睛模糊，睁不开啊，都是死盯着试卷造成的.结果，果然很差，146分，差距足有50分左右。
但是我的部门年轻同事，都比我考的好，可能是他们工作年限少，比我少7年左右，离开学校时间不长,很多东西还能记住，有2个考过了，我当时觉得面子上很难看。
但是后来，我仔细琢磨,问题还是出在自己的思想上和具体复习上两个方面。
思想上不太重视，总是认为这种考试太简单，考前几乎没有怎么看书，只知道都是选择题,有四科；具体复习上，我只看了数学,凭着自己的个人喜好,感觉自己以前喜欢数学,数学成绩相对较好，就只粗略的复习了数学，从来没有做一道完整的模拟试卷，大家都戏称“裸考”.2015年,我认真吸取了上次失败的教训，为了抓住最后一次全国gct考试的机会，我这次下了决心要好好搏一搏的。
最后，功夫不负有心人，这次考了206分，今天刚刚查到的结果，我真的自己都不敢相信，激动高兴，第一时间与老婆分享。
虽然成绩不是很高，还是第二次考试，但是我是高龄考生了，在单位还有繁重的技术和管理工作的情况下取得这样的考分，自我感觉还是十分不易的.借着激动的心情，我整理了关于我的考试的经历和一些心得体会，分享给大家，希望给后面的同志们提振信心，增强勇气,不管年纪多大，只要认真应对，都是能达到目的的。
J-Test应试谈
可能有人说：“我从不怯场。”偶告诉你：“偶也从不怯场。”那压力那里来？
是时间，偶一年内同时参加了两个考试，这点很有体会。考一级再紧张也会有点规定了的休息时间让你放松，你可以到处走走，喝口水，看看身边的有无美女，若然有，可以去搭讪要个QQ什么的。 -_,- 。要是上一个部分没做好，还可以调节一下状态。
4，完成句子和造句。
个人感觉这部分是最难的。特别是每一部分的最后两道题。搞不好就是零分。这部分总分60分我只得35分，可谓失分大户。
答题要点是写尽可能简单的句子，避免出现语法错误和写错词。不过，如果题目给你的词语你都没有看懂的话，基本上就不会得分了。
以上为个人的一些看法，供参考。
J.TEST的阅读并不是很难，题目量与一级差不多，但是时间分配要比一级紧张的多，我六月去考的时候，我之前买了2006年的真题来做，去年一年都只有7篇阅读，做好了充足的准备。但是当我做完第七篇，发现竟然还有第八篇和第九篇，好在并不是很难，但时间和心理上己经有了压力，发挥的不是很好！所以大家千万不可以为这个考试题型和量是固定的，要随时留意它的动向。
听力的时间实在是太长了，听得让人头晕，而且很容易就漏掉东西！这个就没办法了，只能硬上！
要考这个考试，我觉得最重要是积累，大家都知道它专门有一个题目是考惯用句的，只能靠我们平时多留心，多积累，你说有什么秘决，也不是没有，多看日剧和动画片，又练听力，又拓展知识，又能在中间学到很多东西，比如有些节目中会出现大量的谚语和惯用，对我们应试听力也有帮忙，做题也很有帮助！当然，你不要光看几十年前的东西，要及时更新，因为这个考试也很有时代感的，好像去年的听力中就出现了ニート的内容，如果你本身了解，就做起来如鱼得水，但是你不知的话，那只能凭听力了，如果你听力又不行的话，就只能靠运气了！
Jtest日语考试大揭秘
Jtest⽇语考试⼤揭秘2017年Jtest⽇语考试⼤揭秘 J.TEST考试是⼀个能鉴定⽇语实际应⽤能⼒的考试，国家唯⼀认定的海外⽇语考试。
由在东京⽇本语研究社所属的⽇本语检定协会在1991年创办。
(为此专门成⽴J.TEST事务总局) J.TEST的全称是实⽤⽇本语鉴定考试，最早是为欲进⼊⽇本公司⼯作就业的`在⽇外籍⼈⼠⽽设⽴。
由于J.TEST考试对⽇语的实际应⽤能⼒具有相当的鉴定功能，不仅被越来越多的⽇本企业所承认，如今已演变为较权威的就业⽇语能⼒考试。
在⽇本⽂部省下属的财团法⼈――-内外学⽣中⼼出版的《外国留学⽣就职年报》中，J.TEST实⽤⽇本语检定考试已被得到推荐。
(另⼀个得到推荐的考试是JETRO⽇语能⼒考试)。
J.TEST已得到相当多的企业所承认，有些⼤公司(如NEC)不仅在录⽤新员⼯时注重J.TEST成绩，还每年组织本公司的⾮⽇籍员⼯参加J.TESTF考试，其成绩作为提升、进修、派遣的评估依据。
07年8⽉，J.TEST被国家劳动和社会保障部门认定为职业⽇语鉴定。
J.TEST的对象： 参加J.TEST就是让你了解⾃⼰现在的⽇语能⼒⽔平，明确以后再学习的⽬标。
因此，学校的学⽣、公司的职员、准备去⽇本留学、出差和希望进⼊⽇资企业⼯作的各⽅⼈⼠都可以参加J.TEST。
参加J.TEST考试没有学历要求。
◆ A — D级的分数 1000分为满分，考500分以上者可获得认定证书，根据考分来判定其实际应⽤能⼒ 中⾼级： 930分(特A级)— 能适应⾼难度的⽇语翻译。
900分(A级)— 能适应中等⽇语翻译。
850 分(准A级)— 能适应基础⽇语翻译。
800分(B级)— 能适应在⽇本⼯作。
700分(准B级)— 可考⼊⽇本的⼤学(相当于能⼒考试⼀级)。
600分(C 级)— 可赴⽇本出差、进⾏简单⼯作(相当于能⼒⼆级考试)。
500分(D级)— 懂简单⽇语。
(不满500分不合格、不进⾏认定)。
2011年7月日语能力考试感想
2011年7月日语能力考试感想第一篇：2011年7月日语能力考试感想2011年7月日语能力考试感想北京新东方多语种部佟晓冬2011年7月的JLPT考试结束了，大家辛苦了！我看到有很多同学从考场出来，都闷闷的，话不多。
我感觉这次的N2考试，和往年的相比，一是题量大，二是难度也有所提高。
从分数上来说，大家不用特别担心。
因为新JLPT的评分原则和旧考试有很大的不同。
旧考试每道题有固定的分值，该多少分就是多少分。
而新题型的评分标准是采取一种叫做“标准计分”的方式。
实行计分均值化，这种计分方式最大的特点就是，同等水平在任何一次考试中体现出来的得分都应该是同样的数值。
也就是说，如果题目的难度大，得分也就相对高。
题目的难度小，得分也就少。
也许你对了很多道题，但这些题都简单的话，你的分数也并不高。
相反，你对的题目数量虽少，但答对的尽是难度大的题的话，你的分数就会高上去。
只要大家认真回答，分数上不用担心，相信这种新的计分方式会更合理的反映出大家的水平。
所以要想通过考试，得到高分，还是要打好基础。
以这次N2考试，语法中的一道真题为例。
说明学习好基础语法和单词的重要性。
（原题我只能凭印象，题干部分不可能一个字不差，但四个选项我记得很清楚。
）语法：やっと今年の卒業生を送り出した。
10年後、彼らに会ったとき、彼らも大人に。
1．なるでしょう2．なったでしょう3．なっているでしょう 4．なっていたでしょう看似简单，无非是naru常用的四种形式。
从四个选项来看，都是最初级的N5范围的语法。
你说选啥?从字面意思翻译。
终于把这批毕业生也送出去了。
十年后再见到他们的时候，他们也都变成大人了吧。
注意这个汉语里的“了”字。
那么，1.和4.肯定不对。
2.和3.选哪个？正确选项是3.ている，看起来是表示正在，但很多情况下确实可以翻译成“了”。
比起“た”，这个单纯的过去时，ている更强调状态。
在这里，再一次重申学习好基础的单词和语法，对今后高级阶段学习的重要性。
日语二级考试心得
日语二级考试心得5号早上终于结束了日语能力二级的考试，难度比想象的小，多少有点悔恨。
知道没有想象中那么难，就不那么早放弃了。
距离上次考试两个月左右，刚刚通过初级认证的我，要在两个月之内完成二级的学习，一开始自己就没报很大希望，又因为上班一直没有时间上课，临到考前发现实在是难才下定决心去上课了。
当然为时晚矣，只能报希望于下次考试。
过早放弃努力，等考试时候拿到考卷，心里别提多后悔，并没有想象中的那么难。
心得一：永远不要自己吓唬自己，过早放弃努力，既然锁定目标就要尽全力。
二级要求240点过关，400点的总分，只要百分之六十的正确率，想想看也不是很难的。
过早放弃努力，使得我不得不在年底在考一次。
要是努力一下，说不定还可以过。
通过上次JTEST考试的认证结果和本次考试的经历又有如下心得，希望对考日语的朋友多少有点帮助。
心得二：总的说来，日语能力考试并不是考难，而是考熟练。
据外语专业的好朋友说，绝大多数语言类考试都具有这个特点。
这在时间的体现上很明显，基本上每一道题在看过一遍后最好马上能给出答案，否则时间可能不够心得三：中国考生，估计汉字都是强项。
所以第一部分估计都很容易。
就跳过去了。
听力这方面，我的感觉并不一定要听懂里面的每一句话，但是问题一定要听懂，其次就是问题答案的关键词。
这次二级考试的第一部分是看图，最好提前把图都看一遍。
那个图不仔细看，都不知道差别在哪里，很细微的。
有道题四张图都是一个男孩戴着围巾，我看半天直纳闷，这四张图不都一样吗?研究了半天，才发现那个男孩围巾戴法有区别。
还有张图是报表，更完了，四张折线图，冷不定看上去是一模一样，一边听一边才发现数字上有出入。
如果一边听一边找图，一是很容易看错，二是分心难以集中精力听对话。
第二部分就是对话，通常提问的时候，第一句话大意是：这个男人和这个女人说话云云，第二句话才是真正在提问。
听力部分每一题的时间就是说完后停顿几秒给你填答案，如果一直想的话，下题就可能会错过。
日语能力考试的总结范文
一、前言日语能力考试（JLPT）作为全球范围内检验日语能力的权威考试，对于日语学习者来说具有极高的价值和意义。
经过一段时间的备考，我总结了自己在日语能力考试中的备考经验和心得，希望能为后来的学习者提供一些借鉴。
二、备考经验1. 词汇积累词汇是日语学习的基础，也是日语能力考试的重要组成部分。
为了提高词汇量，我采取了以下方法：（1）背诵教材单词：每天背诵教材中的单词，并总结归纳易混淆的单词。
（2）刷真题词汇：通过历年真题词汇题，熟悉考试题型和难度，加深对单词的记忆。
（3）准备错题本：将做错的词汇题记录在错题本上，反复复习，巩固记忆。
2. 语法学习语法是日语能力考试的重中之重，掌握扎实的语法知识对考试至关重要。
以下是我学习语法的经验：（1）多看教材：系统学习教材中的语法知识，了解各种语法点的用法。
（2）关注真题：分析历年真题中的语法题，总结出题规律和常见语法点。
（3）记忆典型例句：将每个语法点配上典型例句，加深理解和记忆。
3. 听力训练听力是日语能力考试的一大难点，以下是我提高听力的方法：（1）每天听日语广播、新闻等，提高听力水平。
（2）做历年真题听力题，熟悉考试题型和难度。
（3）跟读听力材料，提高语感和听力速度。
4. 阅读理解阅读理解是日语能力考试的重要环节，以下是我提高阅读理解能力的经验：（1）广泛阅读日语文章，提高阅读速度和理解能力。
（2）分析历年真题阅读题，总结出题规律和常见题型。
（3）掌握阅读技巧，如快速寻找关键词、理解上下文等。
三、考试技巧1. 时间分配：合理分配各部分考试时间，确保在规定时间内完成所有题目。
2. 阅读理解：先看题目，带着问题去阅读，提高答题效率。
3. 语法填空：先做语法题，再做填空题，确保语法正确。
4. 词汇题：注意题目中的超纲词汇，避免失分。
5. 听力题：集中注意力，准确捕捉关键词，提高答题准确率。
四、结语通过这次日语能力考试的备考，我深刻体会到日语学习的重要性和日语能力考试的价值。
J.TEST备考经验分享
J.TEST备考经验分享J.TEST备考经验分享【考试动机】报考J.TEST(A-D)其实没有什么特别现实的目的，只是喜欢通过报考一门完全没有接触过的考试来给自己定下学习目标，把准备考试的过程当成学习的过程。
在网校学习N1课程的时候在选课大厅里面发现了J.TEST(A-D)课程，才知道有这样一门考试。
在考完N1之后，无法抑制住“考证”党的本能，决定将J.TEST(A-D)定为下一个目标。
【备考过程】Step1：查看考试官网，了解考试基本信息。
首先在J.TEST官网上查询了考试形式、级别、评判标准、考试时间、考点、报名方式等信息。
在充分掌握考试信息之后，初步定下了参加考试的时间(我定的是参加第107回考试，有1个多月准备时间)。
Step2：网校报班学习+自主刷题。
我在网校上面报了J.TEST(A-D)【寒假高分通关班】，购买了09年到11年的真题。
首先跟着老师的讲解做完了09年的第一套题，初步了解了整个考试的过程以及每个部分的考察重点，之后每做完一套题的一个部分，在对完答案之后，马上学习那个部分的课程。
除了记笔记之外，妖妖还将语法词汇和汉字部分的错题收集起来，以便定期复习。
在做完几套题之后，我逐渐掌握了这门考试的准备方法，并发现了自己的薄弱环节。
在上完网校课程之后，我一边复习之前的内容，一边使用后两年的真题进行练习。
每做完一个部分之后，像网校老师那样，自己对每一个考题的考点进行总结。
由于之前考过N1，所以词汇语法和阅读方面主要以在错题中积累巩固为主。
自己比较薄弱的部分是在各种部分中都会出现的俗语和含较多汉语词的听力。
针对俗语的积累，我在平时查字典、看日剧(含中日字幕)的时候会留意其中出现的俗语，逮到一个背一个，虽然这次考试的时候一个也没有碰到，但是从语言学习的.角度来看，确实增长了不少知识。
而对于汉字较多的听力，我主要采取多听NHK，参加听写酷听写的方式来提高耳朵对汉语词的敏感度。
【备考过程中的一些小经验】1.一定要动笔将学到的知识点抄下来，虽然很花时间，但是能够加深记忆，便于之后复习。
实验考试培训心得体会范文
作为一名学生，我深知实验考试在学业中的重要地位。
近期，学校组织了一次实验考试培训，我怀着期待的心情参加了这次培训。
经过几天的学习，我对实验考试有了更深入的了解，以下是我的一些心得体会。
首先，我认识到实验考试的重要性。
实验考试不仅考查了我们对实验原理、实验步骤和实验技能的掌握，还考查了我们的动手操作能力和科学思维。
在当今科技高速发展的时代，实验能力已成为衡量一个人综合素质的重要标准。
通过这次培训，我明白了实验考试对我们未来的影响，让我更加重视实验学习。
其次，我学会了实验考试的基本技巧。
在培训过程中，老师详细讲解了实验考试的题型、评分标准和答题技巧。
例如，在实验原理题中，要准确描述实验目的、原理和步骤；在实验操作题中，要按照规范步骤进行实验，注意观察实验现象，并做好实验记录；在实验数据处理题中，要学会运用统计学方法分析实验数据，得出结论。
这些技巧对我今后参加实验考试具有重要意义。
再次，我提高了实验操作能力。
在培训过程中，我们有幸亲自动手操作实验，从实验准备、实验操作到实验结果分析，整个过程让我对实验有了更直观的认识。
通过实践，我掌握了实验仪器的使用方法，提高了实验操作的熟练度，为今后的实验学习奠定了基础。
此外，我认识到团队合作的重要性。
在实验考试中，很多题目需要团队合作完成。
在培训过程中，我与同学们一起讨论实验问题，共同解决实验难题。
这种合作让我深刻体会到团队精神的力量，也让我学会了与他人沟通、协作。
最后，我明白了实验学习的方法。
实验考试培训让我认识到，实验学习不仅仅是掌握实验原理和操作技能，更重要的是培养科学思维和解决问题的能力。
在今后的学习中，我将注重理论联系实际，多动手、多思考，不断提高自己的实验能力。
总之，这次实验考试培训让我受益匪浅。
在今后的学习和生活中，我会以这次培训为契机，努力提高自己的实验能力，为我国科技事业贡献自己的一份力量。
同时，我也将珍惜团队合作的机会，与同学们共同进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
jtest考试规则
jtest考试规则JTEST考试规则大揭秘。
宝子们，今天咱们来唠唠JTEST考试规则哈。
一、考试的类型。
JTEST考试呢，分为好几种类型哦。
有A - D级别的，这个就比较适合那些日语能力已经挺不错的小伙伴啦，就像那些已经学了很久日语，想要挑战高难度的同学。
还有E - F级别的，这个对于日语初学者或者是有一定基础但还不是特别厉害的同学来说，是个很好的选择呢。
就好比是给不同水平的小伙伴们都准备了适合自己的赛道，是不是很贴心呀？二、考试的内容。
1. 听力部分。
听力可是个重头戏哦。
它的题型特别丰富，有那种听一段对话然后回答问题的，就像你平时和日本朋友聊天，然后回答关于聊天内容的问题一样。
还有听一个短文，然后选择正确答案的题型。
有时候听力里的语速还挺快的，就像日本人在日常生活中正常说话的速度，所以平时得多听听日语广播、看看日剧啥的来练练耳朵。
宝子们可别小瞧听力，它在整个考试里占的比重可不小呢。
2. 阅读部分。
阅读部分也很有趣。
会有一些短文，然后根据短文内容回答问题。
这些短文的主题也是五花八门的，有关于日本文化的，像茶道呀、花道呀；也有一些是日常生活的，比如说去超市买东西之类的。
宝子们在做阅读的时候，要学会抓住关键信息，就像在一堆宝藏里找到最值钱的那一个一样。
3. 记述部分。
这个部分呢，就是要考验大家的写作能力啦。
可能会让你写一篇小短文，描述一下自己的经历，或者是表达一下对某个事情的看法。
比如说让你写一写你第一次去日本旅游的经历，或者是你对日本动漫文化的看法。
这时候就需要大家把自己平时学的语法和单词都拿出来用一用啦，可不能让自己的知识在脑袋里睡大觉哦。
三、考试的时间。
考试时间也是很重要的一点呢。
整个考试时间是固定的，宝子们要合理分配时间给每个部分哦。
如果在听力部分花太多时间，可能阅读和记述部分就会很仓促啦。
就像我们吃蛋糕，每个部分都要吃到，不能只盯着一块吃。
所以在考试之前，最好自己模拟一下考试的时间分配，这样在真正考试的时候就不会手忙脚乱啦。
jtest 有作文
jtest 有作文说起 Jtest 考试，别的咱先不提，就那作文部分，可真是让我印象深刻。
记得当时我准备参加 Jtest 考试的时候，心里就一直犯嘀咕，这听力、阅读啥的，努努力多练练或许还有戏，可这作文，真让人头疼。
平时虽说也写过一些东西，但一想到要在考试那种紧张的氛围下写出一篇像样的作文，心里就没底。
考试那天，我早早地就到了考场。
看着周围那些和我一样表情凝重的考生，我深吸一口气，试图让自己镇定下来。
试卷发下来，我快速浏览了一遍，当目光落到作文题目的那一刻，脑子“嗡”的一下。
题目是让我们描述一次难忘的旅行经历。
我开始在脑海里拼命搜索，想着到底哪次旅行能拿出来说道说道。
还真让我想到了一次特别的旅行，那是和家人一起去海边的经历。
那是一个阳光灿烂的假期，我们一家人决定去海边放松放松。
一路上，我兴奋得像只小鸟，不停地问这问那。
到了海边，那景色简直美呆了！一望无际的蓝色大海，波涛汹涌地拍打着岸边，发出“哗哗”的声响。
金色的沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，就像铺了一层金子。
我迫不及待地脱下鞋子，冲向沙滩。
脚丫子刚一接触到那细软的沙子，一种奇妙的感觉瞬间传遍全身，痒痒的，舒服极了！我兴奋地在沙滩上奔跑着，身后留下了一串串深深浅浅的脚印。
海浪一波接着一波地涌来，我挽起裤脚，试探着走进海水里。
海水凉凉的，刚开始还有点不适应，但很快那种清凉的感觉就变得特别惬意。
一个浪头打过来，我的裤子湿了一大截，我不但不恼，反而哈哈大笑起来。
我在沙滩上堆起了沙堡，费了好大的劲儿才堆出一个有点模样的。
可一个大浪冲过来，瞬间就把我的沙堡冲得无影无踪。
我有点小失落，但马上又重新开始堆，乐此不疲。
到了傍晚，夕阳的余晖洒在海面上，整个大海都被染成了橙红色，美得让人陶醉。
我们一家人坐在沙滩上，一边欣赏着美景，一边分享着带来的美食，笑声在海风中飘荡。
那次旅行，没有什么特别奢华的享受，也没有遇到什么惊天动地的大事，但就是那份简单的快乐和家人在一起的温馨，让我难以忘怀。
关于jtestde级题型的文章
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JTestDE级题型简介
JTestDE级题型是一种专门针对软件开发工程师的技术能力评估考试。
它是由国际软件测试资格认证委员会（ISTQB）开发的一套标准化考试题库，旨在评估软件测试人员的技术能力和专业知识水平。
JTestDE级题型包含了多种不同类型的题目，涵盖了软件测试的各个方面。
其中包括单选题、多选题、判断题、填空题和简答题等。
这些题目旨在考察考生对软件测试原理、方法和工具的理解和应用能力。
在JTestDE级考试中，考生需要通过答题来展示他们对软件测试领域的深入了解。
他们需要理解不同类型的测试方法，如黑盒测试、白盒测试和灰盒测试，并能够根据具体情况选择合适的方法。
此外，他们还需要熟悉各种常用的测试工具和技术，如自动化测试工具、性能测试工具和安全性测试工具等。
JTestDE级考试不仅要求考生掌握理论知识，还要求他们具备实际操作经验。
因此，在准备JTestDE级考试时，考生应该注重理论学习的同时，还要积极参与实际项目的测试工作，以提升自己的实践能力。
JTestDE级考试对于软件测试人员来说是一项重要的资格认证。
通过这个考试，考生可以证明自己在软件测试领域具备一定的专业知识和技能。
这不仅有助于他们在职场上获得更好的发展机会，还可以提高他们在团队中的影响力和竞争力。
总之，JTestDE级题型是一种专门针对软件开发工程师的技术能力评估考试。
它通过多种题型来评估考生对软件测试领域的理论知识和实践经验。
通过参加JTestDE级考试，考生可以提升自己在软件测试领域的专业水平，并获
得更好的职业发展机会。
jtest de听力技巧
jtest de听力技巧
在考试中，听力部分是考试的重要部分。
以下是一些针对听力考试的技巧：
1. 提前阅读选项：在播放问题之前，可以提前阅读选项，这有助于你了解听力材料中可能出现的内容，并提前做好准备。
2. 抓住关键词：在听力材料播放时，注意听关键词，这些关键词通常是名词、动词或形容词等实词。
通过抓住关键词，可以帮助你理解听力材料的主要内容。
3. 注意语气和语调：听力材料中说话者的语气和语调也很重要，它们可以帮助你理解说话者的情感和意图。
4. 学会预测答案：在听力的过程中，可以结合所听到的内容和选项，尝试预测答案。
这有助于你更好地理解听力材料，并提高对正确答案的把握度。
5. 排除干扰信息：在听力材料中，可能会存在一些干扰信息，比如噪音、重复或无关的词语等。
注意排除这些干扰信息，专注于重要的内容。
6. 做好笔记：在听力的过程中，可以适当地做笔记，记录关键信息和要点，这有助于你回忆和理解听力材料的内容。
7. 熟悉听力材料的语速和口音：在考试中，听力材料的语速和口音可能有所不同。
因此，建议在备考期间多听日语的录音材料，熟悉不同语速和口音的听力材料，以提高适应能力。
以上技巧可以帮助你在听力考试中更加自信和准确地应对考试。
当然，要想取得好成绩，还需要在备考期间多加练习，提高自己的听力水平。
ojt培训心得体会
ojt培训心得体会篇一：OJT心得体会OJT培训心得体会今年本人很荣幸被公司评为OJT培训人员，从一名新员工成为一名优秀的OJT培训人，从中学会了很多做人做事的方法，从中受益匪浅，让我在今后的工作生活中更加游刃有余，事半功倍。
进入生益公司工作，我就告诉自己，不管分到什么岗位，什么职业，都要热爱自己的岗位和职业，如果一个不热爱自己岗位和职业的人是无法全心的投入工作中，必然就不会把工作做好，只有把自己的人生目标和企业的利益融为一体，才会给企业带来效益。
一个人什么都可以失去，唯有自信不可失去，失去自信，也就失去了昂扬的斗志。
我们在工作中住往会遇到挫折和失败，但失败是成功之母，只要自信，相信自己，就可以成功，也必然成功。
在工作中，没有任何一个细节可以忽略，否则都将带来难以想象的后果，只有注意细节，追求完美，能够做到100%，绝不只做到99%，才能比别人做得更好。
积极主动做事，是一种良好的工作态度，我们应积极主动去做事，并提高自身技能，才能在工作中，做好每一件事。
不断学习，不断提高自身能力才能立于公司之体，只有不断学习，不断地更新自己知识，不断提高专业技能才能比优秀的人更优秀。
要有团队合作精神，只有完美的团队，没有完美的个人。
每一个人都有自己的专长，只有在团队合作中，你的才能更有效发挥，才能够产生巨大的战斗力，增强企业核心的竞争力。
在今后的工作中，我相信，只要对工作有火一样的热情，有自信完成好工作，注重细节，做事积极主动，不断提高自身能力，具有良好的团队合作精神，充分发挥自已的主观能动性，多学多问，就会成为一名优秀的员工，优秀的OJT培训人。
曾志华20XX．10．31篇二：OJT培训总结篇一：ojt心得体会今年本人很荣幸被公司评为ojt培训人员，从一名新员工成为一名优秀的ojt培训人，从中学会了很多做人做事的方法，从中受益匪浅，让我在今后的工作生活中更加游刃有余，事半功倍。
进入生益公司工作，我就告诉自己，不管分到什么岗位，什么职业，都要热爱自己的岗位和职业，如果一个不热爱自己岗位和职业的人是无法全心的投入工作中，必然就不会把工作做好，只有把自己的人生目标和企业的利益融为一体，才会给企业带来效益。
【VIP专享】我的J.TEST“特A”路：坚持与方法
我的J.TEST“特A”路：坚持与方法编辑点评：今年3月第一次参加JTEST考试，最终拿到了去年10月给自己的定的目标——准A。
7月又参加了115回，结果竟然是根本不抱希望的特A。
4个月从850分到948分，这是自己也没有料到的。
借此机会总结一下，也希望或多或少能帮助到打算去考JTEST的朋友。
今年3月第一次参加J.TEST考试，最终拿到了去年10月给自己的定的目标——准A。
7月又参加了115回，结果竟然是根本不抱希望的特A。
4个月从850分到948分，这是自己也没有料到的。
曾经在我的心目中，特A就像是凡人摘不到的高岭之花，可是好不容易拿到了特A，却又发觉这不过是翻过了一座小山丘，前方还有数不尽的悬崖峭壁。
……不管怎么说，借此机会总结一下吧。
不仅是对这一年的回顾，也希望或多或少能帮助到打算去考J.TEST的朋友。
开始之前，先说点题外话吧。
个人认为语言学习唯有两点——坚持与方法。
学语言要持之以恒是已被说烂的道理，但真正做到的又有多少人呢。
而付出全部心血却收效不大的话，一定要检讨方法，借鉴他人的经验。
做到了这两点，再考虑天赋的差异也不迟。
下面进入正题。
有人问我考J.TEST推荐什么教材，我的回答是没有，一切全凭日常的积累。
考前冲刺或许可以让你在N1考试中拿很多分，但在J.TEST中是行不通的。
用急功近利的心态对待J.TEST，结果不会太好。
当然捷径也是有的，那就是至少要做几套真题了解题型，找出自己的弱点来特训。
正所谓“知己知彼，百战不殆”。
语法词汇：第一次错了7个，这次是4个。
虽然依旧惨不忍睹，但我很清楚这是非科班出身的我的弱项，也是今后要继续加强的部分。
与N1不同的是，J.TEST会在这部分考到非常多的惯用语和固定搭配，比如115回的目に余る、耳寄りな話、風のうわさ、嫌気がさす、匙を投げる等等。
这些用法全靠大量的泛读泛听和精读精听来积累，如果从未见过，想要答对就只能靠运气了。
我的方法是在听写酷听写即时应答（当然其他材料也是），遇到不懂或不熟的用法就加入开心词场的生词本，隔两天过上一遍。
jtest单词 -回复
jtest单词-回复我们将以"jtest单词"为主题，逐步回答。
在本文中，我们将探讨jtest单词的含义、其对于学习和应用的重要性以及相关的学习方法和技巧。
首先，让我们来了解一下"jtest单词"这个词组的含义。
"jtest"是一个将英语单词进行分类和测试的在线工具。
这个工具通过将单词分成不同的难度级别和主题类别，帮助学习者有效地掌握英语词汇。
它提供了多种功能，如测试、背诵和复习等，使学习者可以根据自己的需求和目标来选择合适的学习方式。
接下来，我们来探讨一下为什么jtest单词对于学习和应用来说是如此重要。
学习英语单词是建立英语基础的关键环节。
掌握足够的词汇量不仅可以提高我们的阅读和听力能力，还可以帮助我们更好地表达自己的想法。
而jtest单词作为一种专业的学习工具，可以帮助我们系统地学习、测试和复习单词，提高学习效率。
通过使用jtest单词，我们可以自主选择学习的内容和难度，并通过不同的功能模块进行针对性的训练，从而更好地巩固所学的知识。
现在，让我们来介绍一些使用jtest单词的学习方法和技巧。
首先，我们可以根据自己的需求和目标选择适合的测试模式。
jtest单词提供了多种不同的测试模式，如词义匹配、拼写练习、选项选择等，可以根据需求进行选择。
其次，我们可以利用jtest单词的复习功能来巩固所学的单词。
通过反复的复习和练习，我们可以更好地记忆和应用所学的单词。
此外，我们还可以利用jtest单词的词汇表功能来扩充自己的词汇量。
jtest单词提供了大量的词汇资源，我们可以通过浏览和学习这些词汇，提高自己的词汇水平。
最后，我们可以利用jtest单词的学习记录功能来跟踪自己的学习进度和成果。
通过记录自己的学习情况，我们可以更好地评估自己的学习效果，并进行相应的调整和改进。
综上所述，"jtest单词"是一个功能强大的学习工具，通过它我们可以更好地学习、测试和复习英语单词。
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心得体会：从J-Test考试各项谈起1、听力
J-Test的听力比重特别大，500分是总分的一半，而中国的日语学习者往往听力比较弱（酷爱看动画和日剧的可能例外），所以听力的练习特别重要。
个人觉得应该有一定的精听，就是做到把原文听写出来的程度，并且熟悉其中的词汇用法。
J-Test的听力中实际应用的东西很多，大多是日常生活工作中的常见话题，有些是课本里看不到的。
所以平时应该多看一些活的日语。
看日本新闻，听NHK 的节目应该比较有帮助。
如果实际在日本工作学习一段时间就更好了。
J-Test的听力固定有一部分是关于谚语熟语的。
这些内容比较难，以平时的积累为主，没有必要特别去背很多谚语。
背也背不全的。
但是分数比例不大，取舍就看各位的考试目的了。
J-Test的听力每一题型都是由易到难，语速也越来越快。
考试时候要求特别精神集中，不要被前面的简单题目所迷惑。
（我就是不适应一大早的考试，听力时由于出神大概有4至5道题基本没有听。
导致听力失分严重。
没有办法，晚睡晚起型的。
）
听段落文章时要记笔记。
因为很长，提问也有4到5个，不计笔记很难全部答齐。
2、文字和语法
这部分内容和能力考试基本差不多，就是题型略有不同。
值得一提的是有一部分手写汉字的假名，难点在于平时基本用打字的，写的
时候促音，浊音，长音很容易写错，错一个点也就全错了，所以平时应该注意常用字的写法。
有一些词汇是一级考试大纲范围外的。
没有固定范围，平时多看看日语新闻文章等，很多词汇在那些文章里的出现频率比较高。
顺便说明一下，个人觉得普通的日语新闻作为阅读材料来看偏于简单了一些。
最好看一些专栏文章。
个人强烈推荐朝日新闻的“天声人语”（沪江里也有一些高手的翻译，建议大家可以参考）和读卖新闻的“编集手帐”（这个文章的平均难度大于天声人语，个人觉得值得高手研读）。
3、阅读
基本上难度低于或者等于能力考试一级，没有什么特别的。
唯一要注意的是题目的量比较大，要求答题速度要快。
4、完成句子和造句
个人感觉这部分是最难的。
特别是每一部分的最后两道题。
搞不好就是零分。
这部分总分60分我只得35分，可谓失分大户。
答题要点是写尽可能简单的句子，避免出现语法错误和写错词。
不过，如果题目给你的词语你都没有看懂的话，基本上就不会得分了。