初中人教版九年级物理上册第13章《内能》单元测试题(答案解析)

人教版【精品】九年级物理上册第13章《内能》单元测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．下列物理现象的描述，正确的是（）
A．运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动
B．红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象
C．空中加油时，受油机的惯性减小
D．将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力
2．关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（）
A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能
C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大
D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出
3．下列说法正确的是
A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大；
B．把－5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水；
C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能；
D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量．
4．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）
A．海陆风的形成
B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽
C．冬天的暖气设备用热水供暖
D．用水来冷却汽车发动机
二、填空题
5．手背擦上酒精后，擦酒精的位置会感到凉，这是因为酒精发生了____现象（填物态变化的名称）；同时能闻到酒精气味，这表明_________________。

6．将质量为1kg的水温度升高20℃，水吸收的热量为_________J；水温越高，其分子运动越________（选填“剧烈”或“缓慢”）．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
7．运动会上常用气球来装饰会场．如图所示，在烈日暴晒下，通过______________的方式，使气球内能________，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．
8．如图是滑雪运动员在雪地滑行的情景．在滑行过程中，如果以滑板为参照物，运动员是________的．滑板和雪面摩擦生热，是通过________的方式改变物体内
能．
9．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过_____方式改变鸡蛋的内能；如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量是_____J．[C水=4.2×103J/（kg•℃）]
三、实验题
10．为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：
a。

在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体
b。

用温度计分别测出甲乙两种液体的初温
c。

在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同
d。

用温度计分别测出甲乙两种液体的末温
请解答下列问题：
(1)在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤_____（填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为_____；
(2)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体_____；
(3)如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象。

若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体_____温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲_____c乙。

四、计算题
11．市政府“为民办的15件实事”之一的“双万户”燃气改造工程正迅速推进．
（1）已知燃气的热值为4×107J/m3，求完全燃烧多少立方米燃气可放出8.4×105J的热量．（2）如果这些热量全部被水吸收，则可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到多少摄氏度？[水的比热容C水=4.2×103J/（kg•℃）]
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：关闭发动机后，水平方向只受地面的摩擦力，受力不平衡不可能做匀速直线运动，故A错误；一滴红墨水滴在清水中，过一会儿杯中水呈红色，是液体分子的运动，属于扩散现象，故B正确；空中加油时，受油机的惯性不变，故C错误；将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在引力，故D错误；应选B．
【考点定位】扩散现象；惯性；力与运动；分子间的作用力
2．D
【详解】
A．铅块不分开是由于分子间的引力作用的结果，不是大气压的作用，故A错；
B．软木塞被水蒸气推出时，水蒸气对软木塞做功，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错；
C．两瓶气体的缓慢混合是由一分子不停地运动的结果，不是由于上面的气体密度大引起的，故C错；
D．拉动皮绳时，要克服绳与管的摩擦力做功，使乙醚的内能增大，对橡皮塞做功，使橡皮塞从管口飞出，内能转化为机械能，故D正确。

应选D。

3．C
【详解】
A．比热容是物质本身的属性，只与物质的种类有关，与物质的多少无关，所以一桶水与一杯水的比热容是相等的，故A错；
B．冰的熔点是0℃，当温度达到0℃后就不能再吸热了，所以将不会熔化成水，故B错；C．一切物体都具有内能，同一个物体温度越高，内能越大，故C正确；
D．锯条温度的升高是通过克服摩擦力做功的方式来实现的，故D错；
4．B
【详解】
海陆风的形成与水的比热容有关；在地面上洒水感觉凉爽是由于蒸发吸热，与比热容无关；暖气用热水供暖和汽车发动机用水来冷却都与水的比热容大有关；故选B。

5．蒸发分子不停做无规则运动
【详解】
[1]手背擦上酒精后，擦酒精的位置会感到凉，这是因为酒精发生了蒸发现象，蒸发有制冷作用。

[2]同时能闻到酒精气味，这表明分子不停做无规则运动，这种现象叫扩散现象。

6．8.4×104剧烈
【解析】
试题分析：水吸收的热量为：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×20℃=8.4×104 J；分子的热运动速度与温度有关，水温越高，分子运动越剧烈．
【考点定位】热量的计算；内能
7．热传递增加
【解析】
【详解】
改变内能的方式有做功和热传递两种；曝晒是通过热传递的方式来增加内能的，球内的空气温度升高，内能增大．
8．静止做功
【解析】
试题分析：滑板与运动员是一体的，相对于滑板来说，运动员的位置没有发生改变，所以以滑板为参照物，运动员是静止的；改变物体内能的方式有做功和热传两种，摩擦生热是通过做功的方式来改变物体内能的．
【考点定位】参照物；改变内的方式
9．热传递 4.2×104
【详解】
改变物体内能的方法有做功和热传递两种，用凉水冷却滚烫的鸡蛋，这是用热传递的方法改变鸡蛋的内能；
水吸收热量Q吸＝cm（t－t0）=4.2×103J/（kg·℃）×1kg×（30℃－20℃）=4.2×104J．
10．a 在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的甲乙两种液体器吸收的热量相同
甲＜
【详解】
可知，实(1)[1][2]依题意，比较甲乙两种液体的吸热能力，根据吸收热量的公式Q cmΔt
验需要采用控制变量法，控制甲乙的质量，故在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的，应当装入等质量的甲乙液体，所以步骤a 错误。

(2)[3]吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来，相同的热源在相同的时间内放出的热量相等，为了比较两种液体的吸热能力，应当控制加热时间，所以步骤c 加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量。

(3)[4]甲、乙两种液体质量和初温都相同，观察图象可知：在相同时间内温度变化较大的是甲。

[5]因使用的是相同的“电热器”加热，所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同，根据Q c m t
=∆ 可知，在两种液体质量相等，吸收的热量相同时，当升高温度越大，它的比热容就越小。

所以c 甲＜c 乙。

11．（1）2.1×10-2m 3；（2）95℃
【解析】试题分析：（1）根据热值公式Q=qV ,得：
523738.410 2.110410/Q J V m q J m
-⨯===⨯⨯； （2）这些热量被水吸收，水的质量是2.5kg ，初温15℃，
根据Q 吸=Q 放=8.4×
105J ； 530=8.410804.210/ 2.5801595Q Cm t
Q J t C Cm J kg C kg
t t t C C C
∆⨯∆===︒⨯︒⨯∴=∆+=︒+︒=︒吸吸 考点：比热容、热值的计算。