小太阳编辫子幼儿园小班数学教案

小太阳编辫子幼儿园小班数学教案
小太阳编辫子幼儿园小班数学教案
一、活动目标
1、感知三种颜色交替排列的'变化规律，并续排。

2、愿意参加操作活动，体会其中的乐趣。

二、活动准备
1、教具：小太阳笑脸，红、黄、蓝圆形色卡纸若干。

2、学具：操作卡，三色蘑菇玩具若干。

三、活动过程
（一）集体学习，“小太阳边辫子”导入课题
1、引导幼儿观察感知两种颜色交替排序的变化规律。

①（出示第一、二条辫子）
提问：这根辫子有几种颜色？
它们按什么顺序排列的？
什么颜色在前？什么颜色在后？
②发现规律，接着往下排。

（出示第三条辫子）
提问同①
2、引导幼儿观察感知三种颜色交替排列的变化规律，并续排。

（依次出示第四、五条辫子）
“小太阳想用三种颜色编出更美的辫子，我们来帮助它！”
提问：这条辫子有哪三种颜色？按什么顺序来编的？
什么颜色在前？什么颜色在中间？什么颜色在最后？
接下去该排什么颜色？
（二）操作活动
“小兔今天起得真早，她要做一件事——种蘑菇，请你帮助小兔把这三种不同颜色的蘑菇象编辫子一样，按一个颜色在最前、一个颜色在中间，一个颜色在最后的顺序，有规律地种在点子上”。

四、活动结束
1、评价
2、总结。