浙教版初中数学七年级上册：7.1《几何图形》教案

浙教版初中数学
重点知识精选
掌握知识点，多做练习题，基础知识很重要！浙教版初中数学和你一起共同进步学业有成！
、能准确说出不同的几何体，能判断几何图形和立体图形的区别。

、从这节课开始接触几何图形，通过这节课对图形的探索，激发学生的求知欲望，并且通过七巧板的讲述，增强学生的爱国主义情感。

点、线、面、体之间的关系，尤其是由面旋转成体是本节的难点。

教学过程
能举出
形中，发现了那些面，
那些是平面，那些是曲面？那么黑板呢，平静的湖面呢？篮
3：讲述立体图形和平面图形的
概念，并判断以下图形
属于那一类图形：
上面图7-1是什么图形。

角、射线、三角形呢？平行
四边形、梯形和圆呢？
4：练习：下面的平面图形经过旋转可以得到什么立体
图形？
① 一个半圆绕他的直径旋转一周
② 一个矩形绕他的其中一条边旋转一周
③ 一个等腰三角形绕他的底边上的高旋转一周
（三）：课堂练习：见书本课内练习
（四）；作业：见作业本
教
后
随
笔 生活中的事物从数学的角度看可以看成各种各样的简单的几何图形，很多立体图形可以看成一些平面图形旋转而来，强调点动成线，线动成面，面动成体。

指导 教师 意见
签字： 年 月 日
学校 抽查 意见
签字： 年 月 日
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

数学思维可以让他们更理性地看待人生。