2013年职称评审新变化

2013年职称评审新变化
一、专业技术职称等级称谓变化。

新的专业技术职务等级实行统一称谓：
员级（原小学二级、三级、中学三级教师）统一称“三级教师”
助理级（原小学一级、中学二级教师）统一称“二级教师”
中级（原小学高级、中学一级教师）统一称“一级教师”
高级（原中学高级、小学的中学高级教师）统一称“高级教师”
正高级（中小学专业技术职务新增等级）统一称“正高级教师”
二、师德要求。

晋职人员任职期内必须有1年以上（含1年）年度考核为优秀等次，综合考核方可定为优秀。

同时，单位出具近五年师德考核情况的报告。

三、学历要求。

小学申报一级教师人员须具有中等师范学校以上毕业学历，申报高级教师须具有大学专科以上毕业学历。

所学专业、所教学科与申报专业原则相同或相近。

当年取得的后取学历，评审当年不得采用。

四、课时要求。

凡申报一级以上教师职称资格者，年均完成教学工作量480学时以上，年平均出勤率在95%以上。

学校行政管理人员申报教师专业技术职称的,必须兼任所评专业课程教学任务。

完全中学以上学校校长每周兼课不少于2节，学校其他行政管理人员每周兼课不少于8节。

晋升高级教师以上职务人员必须附近三年本人教案。

五、基层任教和班主任经历要求。

凡申报一级及以上职称者，必须分别具有两年以上班主任和农村任（支）教工作经历。

六、计算机要求。

申请晋升二级教师职称者，需取得1个
模块合格证书；申请晋升一级职称者，市直教师需取得3个模块合格证书，县区及乡镇教师需要取得2个模块合格证书；申请晋升高级教师职称者，需取得2个模块合格证书；申请晋升正高级教师职称者，需取得3个模块合格证书。

七、教育教学效果评议要求。

申报一级及以上教师专业技术职务的，必须由学校或乡镇中心校组织有关人员进行教育教学效果评议。

小学、幼儿园教师，教师评议优秀率、校委会评议优秀率各须达到90%以上。

八、论文要求。

晋升一级教师、高级教师、正高级教师业务条件中的论文，均指省级以上正式刊物，不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集，且申报人为第一作者。

获奖论文荣誉证不能代替论文。

九、课题及示范课要求。

晋升一级教师，需参与完成一项县（区）级以上教科研课题或完成一项校本研修任务，并有完整的总结报告，每学年均能承担校级以上示范观摩教学或活动。

申请高级教师，需参与完成1项市级以上教科研课题或完成2项校本研修任务，并有完整的总结报告。

能承担县（区）级以上的示范观摩教学或活动，或者在县（区）级以上会议上进行经验交流，或者教育教学工作获得县（区）级政府奖励。

城关小学办公室
2013年9月29日。