高考复习文言特殊句式PPT1 (共20张PPT)

4、“……，……”式。“者”“也”都不用， 译成现代汉语时，只须在主谓语之间加“是” 字。 如：刘备，天下枭雄。（《赤壁之战》）
5、“……为……”式。用动词“为”表示判断。 如：人方为刀俎，我为鱼肉 （《鸿门宴》） 6、用“乃、即、则、皆、必”等副词表示 肯定判断，用副词“非”表示否定判断。 如：今公子有急，此乃臣效命之秋也。 （《信陵君窃符救赵》） 六国破灭，非兵不利，战不善…… （《六国论》）
7、用“是”作判断动词，文言文中也有，但 起义较晚并且少见。 如：巨是凡人，偏在远郡…… （《赤壁之战》）
二、被动句：
在古汉语中，主语是谓语所表示 行为的被动者的句式叫被动句。
常见的被动句有以下几种形式：
1、“谓语＋于……”式。用介词“于”引进 行行为的主动者，表被动。 如：夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王 欲结于君。（《廉颇蔺相如列传》） 2、“见＋谓语”式。在动词前用“见”表示 被动。 如：众人皆醉而我独醒，是以见放。 （《屈原列传》）
（一）动词宾语前置
文言文中宾语提到 动词前面，大致有三种 情况。我们分别陈述：
动词宾语提前之一：
否定句中代词作宾语，宾语置于动词前。 所谓否定句是表示否定的句子，即凡句中有 否定副词“不、弗、未、非、否、毋”，或 表示否定的动词“无”或无定代词“莫”， 这种句子叫否定句。如果它的宾语是代词， 一般放在动词谓语之前。 如：（1）古之人不余欺也。（《石钟山记》） （2）不患人之不己知，患不知人也。 （《论语》） （3）世溷浊而莫余知兮 （《涉江》）
谢谢同学们参与
再见
2002年6月
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
6、“被＋动词”式。用介词“被”引出主动者。 这种句式与现代汉语的被动句一样。 如：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 （辛弃疾《永遇乐》）
7、无任何标志的被动句。这种句式不出现表示 被动的词，可根据上下文的意思补出。 如：兵挫地削亡其六郡…… （《屈原列传》）
三、宾语前置句
动词可以带宾语，介词也可以带宾语。 在文言文里，宾语通常也是放在动词或介词 后边，宾语前置是有条件的。 我们分（一）动词宾语前置和（二）介词宾 语前置两部分分析学习。
文言文知识讲座
第一讲
文言文特殊句式
高一语文组
一、判断句
用名词或名词性短语表示判断 的句子，叫判断句。现代汉语一般 是在主语和谓语之间用判断动词 “是”来表示判断的。但在古汉语 里，“是”多作代词用，很少把它 当作判断词用。因此，在绝大多数 情况下借助语气词表示判断。
常见文的判断句式有以下几种：
1、“……者……也”式。主语后面用“者” 表示停顿，在谓语后面用“也”表示判断。这 是古汉语中表示判断的典型格式。 如：廉颇者，赵之良将也。 （司马迁《廉颇蔺相如列传》）
动词宾语提前之二：
疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词 谓语之前。在古汉语里，使用频率高的疑问 代词为“何”字，其它还有“谁、孰、恶、 安、焉、胡、奚、曷”等，它们作宾语时， 也放在谓语之前。 如：大王来何操？ （《鸿门宴》） 沛公安在？ （《鸿门宴》）
动词宾语提前之三：
用“之”或“是”把宾语提到动词前， 以加重语气。这种现象并不多见。 如：譬若以肉投馁虎，何功之有哉！ 句读之不知，惑之不解。 去我三十里，惟命是听。
如需把动作行为的主动者介绍出来，可在动词后 加介词“于”，构成“见＋谓语＋于”的形式。 如：“臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列 传》）
3、“受＋谓语”式。在动词前用“受”字表示被动 如：有罪受贰。（《左传· 哀意思，后 面省略了介词“于”，主动者没有引出。如需 引出主动者，就构成“受＋谓语＋于”的形式。 如：“受制于人。”
2、“……，……也”式。主语后面不用“者” 表示停顿，只在谓语后面用“也”表示判断。 这种判断句式中“也”同样不译，只在主谓 语之间加“是”。 如：和氏璧，天下所共传宝也。 （司马迁《廉颇蔺相如列传》）
3、“……者，……”式。主语后面用“者” 表示停顿，而谓语后面不用“也”。这种判 断句式中的“者”也不译，只在主语和谓语 之间加判断词“是”。 如：柳敬亭者，扬之泰州人，本姓曹。 （《柳敬亭传》）
（1）疑问代词作宾语，一般放在介词前。 如：微斯人，吾谁与归？ （2）介词宾语不是疑问代词，但为了强调 它，也放在介词前，这种情况最常见是介词 “以”的宾语前置。 如：余是以记之。 一言以蔽之 （3）介词宾语是方位词，也放在 介词前。 如：项王、项伯东向坐
小结
以上我们学习了文言 文特殊句式中的判断句、 被动句和宾语前置句。其 它的文言特殊句式，如省 略句、谓语前置句、定语 后置句、介词短语后置句 等，请同学们参照《语文 基础知识手册》自学，有 问题可向语文老师请教。
表示动作对象的单一性和强调宾语，往往 用“唯（惟）……是……”或“唯（惟）…… 之……”等格式，要将副词“唯（惟）”译成 “只”、“只要”或“专”、“一定”等，而 助词“之”、“是”是提宾的标志，不译。如 成语“唯利是图”、“唯才是举”等，就是这 种格式。
（二）介词宾语前置
文言文中，常见的介词有“于、以、 为、从、自、向”等，它们往往与后面 的名词或名词短语结合，组成介词结构。 这些在介词后的名词或名词短语，叫介 词宾语。介词宾语一般放在介词之后， 在以下情况放在介词之前：
4、“为＋动词”式。在动词前边加介词 “为”。这种句式的“为”和“见”不同： “见”是助词，不能带宾语，所以它总是紧挨 着动词；“为”是介词，它可紧挨着动词（省 略了宾语），也可引出动作行为的主动者。 如：身客死于秦，为天下笑。
5、“为……所……”式。用“为”引进主动者， 谓语前再加“所”，表被动。 如：有如此之势而为秦人积威之所劫 （《六国论》） “为”的行为主动者有时可以不出现，或被承 前省略，变为“……为所……”的形式。 如：否者，若属皆且为所虏！（《鸿门宴》）