小学二年级放风筝的作文怎么写

小学二年级放风筝的作文怎么写
1.小学二年级放风筝的作文怎么写篇一
阳春三月，天气晴朗，我和妈妈去公园放风筝。

带着我新买的风筝来到河边公园，在一片空旷的草地上，我拉着线往前跑，风筝飞了起来，随风飘动，它的剪尾在风中沙沙作响。

不一会儿，我手中的线越放越长，风筝也越飞越高，这时只听到“叭咔”一声，风筝卡在了一棵高高的树上。

原来，我只顾着往前奔跑，却忘记注意后面的障碍物。

“怎么办？”我一下慌了神。

这时，妈妈跑了过来，她用巧劲轻轻拉动我手中的线，风筝在树梢上缓慢移动，过了一会儿终于掉了下来，有惊无险。

我捡起风筝，又开始逆风奔跑，风筝越飞越高，就像只快乐的小鸟在空中展翅高飞，我的心，也随着风筝在空中快乐的自由飞翔！
2.小学二年级放风筝的作文怎么写篇二
今天，天气非常好，蓝蓝的天，微微的风。

我和爸爸一起去体育馆放风筝。

当我们到的时候，看见有很多人在放风筝。

他们的风筝有的像老鹰，有的像蝴蝶，有的像燕子，还有的像金鱼，都在天空中快乐地飞翔。

爸爸拿出风筝，叫我拿着线，我愉快地答应了，然后快速地跑起来。

不一会儿，风筝就飞起来了。

天空中又多了一只像蜻蜓一样的风筝，热闹极了！
3.小学二年级放风筝的作文怎么写篇三
今天，我去舞阳玩了。

午饭后，我去姐姐家放风筝。

我姐姐的风筝是喜羊羊和灰狼的图案。

风筝是三角形的，下面有六条尾巴。

当我们到达广场时，我们支起风筝开始飞翔。

我姐姐拿了风筝线，然后我姐姐和我拿了风筝。

我们一松手，我姐姐就跑了，风筝飞上了天空。

然而，我们的技术不是很好。

风筝不能飞得像其他的一样高。

广场上有许多人在放风筝。

有这么多种风筝。

有美人鱼、鹰、蝙蝠、金鱼、机器猫、翼龙和飞机。

他们也飞得很高。

这真令人羡慕！当我回去的时候，我会带上我的风筝，多练习。

我真的喜欢放风筝！
4.小学二年级放风筝的作文怎么写篇四
星期六上午，阳光明媚，我和妈妈去老子庙放风筝。

刚到达目的地，我就看见有好些人在放风筝，有的是“超人”风筝，有的是大红“金鱼”风筝，还有的是“大燕子”风筝……各式各样、五颜六色。

我看人家的风筝放得很好，我一定也能放好，放风筝很简单。

我让妈妈拿着风筝，我来放线，刚准备放，一阵大风吹来，我赶忙喊道：“放！”同时赶紧放线，风筝果然飞了起来，哇，第一次就成功了！
可正在我窃喜的时候，风忽然停了，我的风筝一头扎在一棵矮松上，正在妈妈去拿风筝的时候，我灰心丧气地嘟囔道：“放风筝原来很难，我不玩了。

”妈妈听到了我说的话，柔声对我说：“只有努力，才有收获，你一定能放起来的。

”我听了妈妈的话，决心再试一次。

就迎风站立，手一放开，我连忙放线，风又渐渐小了，我暗自打气：“这难不倒我。

”我收线放线，不断尝试，果然风筝在天空中越飞越高，我想：那是一群风筝里飞得最漂亮的一只！
我看着一个个风筝，仿佛看到自己的未来在高高飞翔一样，我可真高兴自己学会了放风筝！
5.小学二年级放风筝的作文怎么写篇五
蓝天白云，绿草荫荫，一个晴朗的上午，我在自家门口的小公园里放风筝。

那天我穿着红色的连衣裙，灰色的裤子，红色的鞋子。

抱着蝴蝶形状的风筝，微风吹着我的头发，头发轻飘飘的，真舒服。

放风筝的时候，我遇见了我的好朋友小刚和小强。

他们也来放风筝，小强拿着风筝线，小刚拿着风筝，它刚飞了一下就掉下来了。

小刚说：“你不行。

”小强说：“是你不行。

”这时小刚拿着风筝线，小强举着风筝飞，他们说“我们的风筝飞起来了。

”
过了一会，来了一大家，爸爸、妈妈和宝宝。

妈妈说：“宝宝，我来教你放风筝吧！”“好呀！”孩子说。

最后孩子放起了风筝。

天上还有很多风筝，有龙的，有金鱼的，春天真美呀！
6.小学二年级放风筝的作文怎么写篇六
今天是星期天，微风徐徐，万里无云。

我和弟弟拿着我的“蜘蛛侠”风筝来到田野里兴致勃勃地放风筝。

田野里风筝爱好者们真多呀，有几个风筝已在高空盘旋了。

我在弟弟的帮助下，也开始放飞风筝。

我的“蜘蛛侠”在空中真可谓是“大显身手”，一会儿表演翻跟头，不久，又来个垂直降落，一会儿又像亡命之徒，一头冲进树丛，一会儿又像凶猛野兽，吐出“蛛丝”乘风而上，来了个“一览众屋小”。

我呢，只能一会儿上树，一会儿剪线，才把它抢救回来。

再放，再失败，面对如此顽固的“蜘蛛侠”，我只好叹息：“蜘蛛侠”啊“蜘蛛侠”，你的体重“一涨千里”，都快变“猪猪侠”了，是不是该减肥了？说吧，我又一手抬起风筝，然后脚下生风似的飞奔起来，围着田野一圈一圈地跑，带有土香的微风向我一阵阵吹来，可我不一会儿就气喘吁吁了。

可“蜘蛛侠”在半空不亦乐乎地飘着。

我一停，它就两个“跟斗云”飞了下来，我也是实在跑不动了。

真是天助我也，一阵风吹来，风筝嗖的一声旋转着又飞上了天，虽然没赶上“大部队”，但创了本人的历
史新高。

“蜘蛛侠尼也不错嘛！”不过这风筝太容易骄傲了，听了我刚才的话，兴奋得直往下掉。

“弟弟，快来帮忙呀！快！快！快！又坠机了。

”
7.小学二年级放风筝的作文怎么写篇七
星期日，小红、小明和小杰约好了去公园放风筝。

来到公园，凉风习习，绿草如茵，小红、小明和小杰聚到一起，拿出早已准备好的风筝。

小红迫不及待地把“八爪鱼”放到到蓝天上。

“八爪鱼”的触须在空中自由地飘荡，随着风越飞越高。

而小明呢，他拿出“金鱼”，当他准备放的时候，却发现有些丝线缠绕在一起，他不得不蹲下来，细心地把线分开。

你看，他做得可真认真了！很快，他的风筝弄好了，他连忙拿着风筝，扯着线，快速地跑起来，忽然，他的手一松，风筝就“哧”地飞上了天空。

看着金鱼的尾巴在风中摆动着，小明高兴地笑了。

而小杰呢？他的“方形”风筝只做了一半，因为他总是做不好，看着小红和小明的风筝已经在蓝天上飞翔，他非常羡慕。

再看看自己的风筝，他感觉非常苦恼。

小红和小明看见了，他们都主动过来帮忙，一起做风筝。

过了一段时间，经过他们三个人的共同努力，小杰的风筝终于做好了，他们的风筝一同在高高的蓝天上飞翔。

看着天上的风筝，他们三个高兴极了，一边跑一边笑，风筝就越飞越高。

今天，他们玩得可高兴了！
8.小学二年级放风筝的作文怎么写篇八
在一个风和日丽的早晨，阳光明媚，爸爸带我到郑飞小区里的公园里去放风筝。

我们一到公园往天空一看，天上好多风筝啊！颜色各异有红色，绿色，黑白相间，白色，紫色……也有不少形状，有三角形，圆形，梯形，老鹰，正方形……这么多的颜色和形状，让蔚蓝的天空变的五彩缤纷。

爸爸把风筝装好以后我们就开始放风筝啦。

仲要放风筝的时候，我抬头看了看别人的风筝，心想：别人的风筝都飞的这么高，而我的风筝还没有起飞，我一定要把风筝飞起来，而且飞的要比别人的那风筝都要高。

我正在风筝的前面，拿着风筝线，爸爸在后面拿着风筝。

我们同时跑起来，跑着跑着，爸爸就松开了风筝，可是风筝没有飞起来。

我们又试了一次，还是没有成功。

直到第三次的时候我们终于成功啦。

我小心翼翼的放在风筝线，不知不觉我的风筝比别人放的风筝多高了，我心里非常高兴，我们又在这里玩了一会儿就回家了。

今天在这里放风筝，真开心，下次还要来放放风筝的经过使我明白了一个道理，做什么事情只要坚持就能成功。

9.小学二年级放风筝的作文怎么写篇九
星期天上午，我和我的同学们来到公园里放风筝。

呀！放风筝的人可真多呀！
蓝蓝的天空里飘着奇形怪状的白云，飘着各种各样的风筝，有小鱼，有蜈蚣，还有老鹰等等。

小明和小强也要放风筝。

穿着粉裙子的小美在旁边看着，穿紫上衣的小强拿着燕子准备放风筝，穿着绿上衣的小明一手拿着线轴，一手拿着线开始跑了起来。

小明心想，我们的风筝一定是全公园飞得的。

他一边跑一边往后看风筝起飞了吗？小明跑了一会儿，风筝起飞了！它果然是全公园飞得的。

站在旁边的小美说：“你们俩真棒！”小强说：“飞得真高啊！”小明说：“你们看天空上的小燕子以为我们的风筝是它们的伙伴。

”小强说：“是啊，你们看小燕子多可爱啊！”
远处是穿着蓝上衣的小帅一家，小帅正在放风筝，他的爸爸妈妈在看小帅放风筝。

广场上真热闹到处是欢笑，每个人都很开心快乐。

10.小学二年级放风筝的作文怎么写篇十
一个阳光明媚的下午，我和爸爸、妈妈一起去长安广场放风筝。

我们来到长安广场，哇，游客真是人山人海，车水马龙，各种各样的风筝真是千姿百态、五颜六色、人见人爱。

开始放风筝了，我先把线放长，逆着风向，我拽着线一松一紧放，就这样，风筝凌空飞起。

不久，风筝已经飞得很高了。

在放风筝的人都指着我的风筝说：“这个风筝飞得真高，那一定很会放风筝”。

听了这句话，顿时，我心中感到很高兴。

忽然，风停了，风筝慢慢地落下飞不起来，这时，我很失望，情绪低落，准备放弃。

就在这时候，妈妈来到我的身边，和蔼可亲地对我说：“启华，别放弃，失败了不要紧。

只要有耐心和恒心，风筝一定可以再次飞起来的。

”我听了妈妈的话，又努力地放起来，就这样，我一遍又一遍地尝试，风筝终于再次飞起来了，我快活地奔跑起来。

通过放风筝这一件事，我明白了学习也应该要有恒心和耐心。

只要有了这两样东西，天底下最难的事情，我也能做到。