2020年小升初语文考试试卷浙教版C卷 (附答案)

2020年小升初语文考试试卷浙教版C卷 (附答案)
班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明：
1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、请你写出下面动物的叫声的词。

虎（）狼（）龙（）猿（）
马（）狮（）犬（）鸟（）
2、选择合适的汉字填空。

厨橱震振
( )窗（）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤（）慑
3、按查字典的要求填空。

“毁”字用（）查字法，先查（）部，再查（）画，第四笔的笔画名称是（）。

“毁”字在字典中的解释有①烧掉；②破坏，损害；③诽谤，说别人的坏话；④败坏。

在“毁誉参半”这个成语中应选第（）种解释。

“毁约” 这个词语中应选第（）种解释。

4、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。

1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）
2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）
3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）
4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）
5、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________
2、描写颜色的成语3个：_________ _________ _________
6、选词填空。

希望盼望期望指望愿望
凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不
如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿。

他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的
________睡熟了。

但这一切只不过是凡卡的美好________罢了。

二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、按要求写句子。

（1）湖面很平静。

（改比喻句）
___________________________________________
（2）云南的夏天是个美丽的地方。

（修改病句）
___________________________________________
（3）雪花落在头发上。

（扩句）
___________________________________________
（4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。

（改拟人句）
___________________________________________
（5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。

（改反问句）
___________________________________________
2、根据提示填写诗句。

（1）赞美祖国山河，如“__________________，浪淘风簸自天涯。

”
（2）针砭时事政治，如“山外青山楼外楼，__________________？”
（3）揭示学习道理，如“纸上得来终觉浅，__________________。

”
（4）描摹儿童生活，如“__________________，忙趁东风放纸鸢。

”
（5）表白高尚情操，如“__________________，__________________。

”
3、把下面这些动物和象征词连起来。

春燕搏击风浪
骆驼任劳任怨
黄牛报春使者
海鸥任重道远
4、按要求写句子。

1、客家人在治家、处事、待人、立身等方面都体现出明显的文化特征。

（改为双重否定句）
_______________________________________________________________
2、顶碗少年表演后，全场响起了掌声。

（改为比喻句）
_______________________________________________________________
3、五根手指团结一致。

五根手指成为一个拳头，根根有力量。

（用合适关联词合成一句话）
_______________________________________________________________
4、六年前的一个夜晚，我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。

（缩句）
_______________________________________________________________
5、到了腊月，人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。

（改为“把”字句）
_______________________________________________________________
三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、口语交际。

进入六年级后，学习压力渐渐加大了。

可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会
让自己收获许多。

但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。

你怎么看这个问题？
你想对沉迷其中的同学说：________________________________________。

你想对极力反对的家长说：________________________________________。

你想对自己说：_____________________________________。

(如用上格言警句就更好了。

)
四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、阅读下面文言文，回答问题。

木兰者，古时一民间女子也。

少习骑，长而益精。

值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。

因其父以老病不能行。

木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。

嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。

1、下列各句中划分节奏不正确的一项是（）。

A、长而/益精
B、其父名/在军书
C、与同里诸少年/皆次当行
D、转战驱驰/凡十有二年
2、解释文中加点的词。

（1）少（）
（2）市（）
（3）数 ( )
3、翻译下列句子。

（4分）
（1）木兰者，古时一民间女子也。

____________________________________________________
____________________________________________________
（2）男子可为之事女子未必不可为。

____________________________________________________
____________________________________________________
2、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。

____________________
我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然究竟）。

嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。

它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。

然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧——欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。

这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛（炯炯有神怒目圆睁），吼声激越（壮丽悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。

”波农丁说。

原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
1.划去文中括号里不恰当的词语。

2.给这个片段加一个小标题___________。

3.站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了______________________________
“亲了又亲”礁石，它可能想起了____________________________________
4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀。

3、名著阅读。

家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。

轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。

茶叶和糖，各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。

”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶之前，她问道。

外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。

在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。

“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”
1、以上文段选自_____（国家）著名作家_______的小说《》。

2、文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？
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3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。

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五、作文题（本题共计30分）
1、写作文。

题目：心中的歌
要求：
1、选材新颖，真实动人。

2、字数在500字左右。

试题答案
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、虎（啸）狼（嚎）龙（吟）猿（啼）
马（哞）狮（吼）犬（吠）鸟（叫）
2、橱窗,厨艺,橱柜,振奋,震颤,震慑
3、略
4、答案如下：
1．凝然（√ ）摸仿（模）遮面（√ ）沽萎（枯）勿忙（匆）
2．支体（肢）名义（√ ）优稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）
3．予备（预）稀奇（√ ）元霄（√ ）面俱（具）枚瑰（瑰）
4．白瓷碗（√ ）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎）辩是非（辨）
5、略
6、指望、希望、期望、愿望
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、略
2、略
3、春燕——报春使者骆驼——任重道远
黄牛——任劳任怨海鸥——搏击风浪
4、略
三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自己的时间每空的回答言之有理，针对性强即可。

四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、A
(1)年少时（2）买（3）多次
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