经典特殊的平行四边形讲义
《特殊平行四边形》精讲课件
特殊平行四边形精讲课件1. 什么是特殊平行四边形？特殊平行四边形是一个有特殊属性的平行四边形。
它有两对对边平行且相等，同时具有一对对角线相等的特点。
2. 特殊平行四边形的性质2.1 对边平行且相等特殊平行四边形的两对对边都是平行的且相等。
这个性质可以通过观察特殊平行四边形的结构来进行证明。
以平行四边形ABCD为例，假设AB || CD 且 AB = CD，那么可以根据平行线与横截线的性质知道，AD || BC。
同理，如果 AD || BC 且 AD = BC，那么可以得出 AB || CD。
因此，特殊平行四边形的两对对边都是平行的且相等。
2.2 对角线相等特殊平行四边形的对角线也是相等的。
证明这个性质可以借助平行四边形的性质。
以平行四边形ABCD为例，连接AC和BD两条对角线。
如果 AB || CD 且 AD = BC，则可以利用平行线与横截线的性质知道 BD = AC。
同理，如果 AD || BC 且 AB= CD，则可以得出 AC = BD。
因此，特殊平行四边形的对角线也是相等的。
3. 特殊平行四边形的分类有两种特殊平行四边形，即矩形和菱形。
3.1 矩形矩形是一种特殊的平行四边形，它有四个直角。
除了特殊平行四边形的性质外，矩形还有以下特点：•所有内角都是直角（即90度）；•对角线相等且平分彼此；•任意一对相对的边长相等。
3.2 菱形菱形是另一种特殊的平行四边形，它有四条相等的边。
除了特殊平行四边形的性质外，菱形还有以下特点：•所有内角都是锐角（即小于90度）；•所有边长相等；•对角线相等且平分彼此；•对边平行。
4. 特殊平行四边形的应用特殊平行四边形在几何学和实际生活中有广泛的应用，以下是一些常见的应用场景：•建筑设计：特殊平行四边形的结构在建筑设计中起着重要作用，如矩形窗户、菱形地板图案等。
•计算几何：特殊平行四边形的性质被广泛用于计算几何中的问题求解，包括求边长、角度、面积等。
•工程测量：特殊平行四边形的性质可以用于工程测量中的矩形地块划分、菱形阵列布局等。
特殊的平行四边形复习讲义
特殊的平行四边形复习讲义考试考点综述：特殊平行四边形即矩形、菱形、正方形，它们是初二的必考内容之一，主要出现的题型多样，注重考查学生的基础证明和计算能力，以及灵活运用数学思想方法解决问题的能力。
内容主要包括：矩形、菱形、正方形的性质与判定，以及相关计算，了解平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的联系，掌握平行四边形是矩形、菱形、正方形的条件。
知识目标掌握矩形、菱形、正方形等概念，掌握矩形、菱形、正方形的性质和判定，通过定理的证明和应用的教学，使学生逐步学会分别从题设和结论出发，寻找论证思路分析法和综合法。
重难点：1.矩形、菱形性质及判定的应用2.相关知识的综合应用教学过程知识点归纳矩形定义：有一角是直角的平行四边形叫做矩形．【强调】矩形（1）是平行四边形；（2）一一个角是直角．矩形的性质性质1矩形的四个角都是直角；性质2 矩形的对角线相等，具有平行四边形的所以性质。
；矩形的判定矩形判定方法1:对角线相等的平行四边形是矩形．注意此方法包括两个条件：（1）是一个平行四边形；（2）对角线相等矩形判定方法2:四个角都是直角的四边形是矩形．矩形判断方法3：有一个角是直角的平行四边形是矩形。
例1：若矩形的对角线长为8cm，两条对角线的一个交角为600，则该矩形的面积为例2：菱形具有而矩形不具有的性质是（）A．对角线互相平分； B.四条边都相等； C.对角相等； D.邻角互补例3：已知：如图，□ABCD各角的平分线分别相交于点E，F，G，•H，•求证：•四边形EFGH是矩形．菱形定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形．【强调】菱形（1）是平行四边形；（2）一组邻边相等．菱形的性质性质1菱形的四条边都相等；性质2 菱形的对角线互相平分，并且每条对角线平分一组对角；菱形的判定菱形判定方法1:对角线互相垂直的平行四边形是菱形．注意此方法包括两个条件：（1）是一个平行四边形；（2）两条对角线互相垂直．菱形判定方法2:四边都相等的四边形是菱形．例1已知：如图，四边形ABCD是菱形，F是AB上一点，DF交AC于E．求证：∠AFD=∠CBE．例2已知：如图ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F．求证：四边形AFCE是菱形．ABCD 中，O 是对角线AC 的中点，过点O 作AC 的垂线与边AD 、例3、如图，在BC 分别交于E 、F ，求证：四边形AFCE 是菱形.例4、已知如图，菱形ABCD 中，E 是BC 上一点，AE 、BD 交于M ， 若AB=AE,∠EAD=2∠BAE 。
特殊的平行四边形单元精编讲义
第十八章 四边形第一节 平行四边形一 、课标导航二 ．核心纲要1． 平行四边形的定义两组对边分别平行四边形叫做平行四边形．平行四边形ABCD 记作“□ABCD ”． 2．平行四边形的性质 (1)边：对边平行且相等． (2)角：对角相等，邻角互补． (3)对角线：对角线互相平分．(4)对称性：平行四边形是中心对称图形，对称中心是对角线的交点． (5)面积＝底×高． 3．平行四边形的判定(1)边：①两组对边分别平行的四边形是平行四边形； ②两组对边分别相等四边形是平行四边形；③一组对边平行四边形且相等的四边形是平行四边形； (2)角：两组对角分别相等的四边形是平行四边形； (3)对角线：对角线互相平分的四边形是平行四边形． 4．三角形的中位线(1)定义：连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线；(2)定理：三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半．ABCD5．平行四边形中的面积关系(1)12ABC ABD DBC ADC ABCDS S S S S ∆∆∆∆====Å； (2)123412ABCDS S S S S ====Å；(3)12312ABCDS S S S =+=Å； (4)132412ABCDS S S S S +=+=Å；(5)1423S S S S =或S 1S 3＝S 2S 4．6．已知三点确定平行四边形的方法已知A 、B 、C 是平面上不共线的三点，那么，以A 、B 、C 为顶点，可在平面上画出平行四边形的个数是3个，其作法分别为过三角形ABC 的三个顶点作对边的平行线，交点即为平行四边形的第四个顶点，如图所示．本节重点讲解：一个图形，四个性质，五个判定，五个面积关系． 三、全能突破ABCDES S S 4321S A BCDPS 13S 24S S ABCDABCDEF基础演练1．在平行四边形中，一定有( )．A ．两条对角线相等B ．两条对角线垂直C ．两条对角线互相平分D ．一条对角线平分一组对角2．在□ABCD 中，∠A ＝145°，则∠B ，∠C 的度数分别是( )．A ．30°，150°B ．35°，145°C ．40°，140°D ．45°，135°3．如图18－1－1所示，在周长是10cm 的□ABCD 中，AB ≠AD ，AC ，BD 相交于点O ，点E 在AD 边上，且OE ⊥BD ，则△ABE 的周长是( )．A ．2cmB ．3cmC ．4cmD ．5cm4．□ABCD 的周长是28cm ，AC 与BD 相交于点O ，△AOB 的周长比△OBC 的周长大4cm ，那么AB 等于( )．A ．8cmB ．9cmC ．10cmD ．11cm5．如图18－1－2所示，在□ABCD 中，∠ABC 的平分线交AD 于点E ，若AE ＝2，AE ∶ED ＝2∶1，则□ABCD 的周长是( )．A ．10B ．12C ．9D ．156．下列命题：(1)一组对边平行，一组邻角互补的四边形是平行四边形；(2)一组对边相等，一组邻角互补的四边形是平行四边形；(3)一组对边平行，一组对角相等的四边形是平行四边形；(4)一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形，其中，错误的有( )个．A ．1B ．2C ．3D ．47．如图18－1－3所示，点D 、E 、F 分别为△ABC 三边的中点，若△DEF 的周长为10，则△ABC 的周长为( )．A ．5B ．10C ．20D ．408．若平行四边形相邻两边为a ＝3，b ＝5，它们与对边的距离分别为a h 和b h ，那么a h ∶b h 等于( )．A ．5∶3B ．3∶5C ．10∶3D ．3∶10能力提升9．如图18－1－4所示，E 是□ABCD 内任一点，若ABCD S 四边形＝6，则图中阴影部分的面积为( )．A ．2B ．3C ．4D ．510．国家级历史文化名名城――金华，风光秀丽，花木葱茏．某广场上一个形状是平行四边形的花坛(如图18－1－5所示)，分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花．如果有AB ∥EF ∥DC ，BC ∥GH ∥AD ，那么下列说法中错误的是( )．A ．红花、绿花种植面积一定相等B ．紫花、橙花种植面积一定相等C ．红花、蓝花种植面积一定相等D ．蓝花、黄花种植面积一定相等ABCDEF 图18－1－3图18－1－2图18－1－1OEDCBAABCDE11．平行四边形的两条对角线长分别是x ，y ，一边长为12，则x ，y 可能是下列各组中的( )．A ．8与14B ．10与14C ．18与20D ．10与3812．如图18－1－6所示，在ABCD Å中，E 、F 分别是边AD 、BC 的中点，AC 分别交BE 、DF 于点G 、H ，试判断下列结论：①△ABE ≌△CDF ；②AG ＝GH ＝HC ；③EG ＝12BG ；④ABE AGE S S ∆∆=．其中正确的结论有( )．A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个13．若以A (－0.5，0)、B (2，0)、C (0，1)三点为顶点画平行四边形，则第四个顶点不可能在( )．A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限14．如图18－1－7所示，□ABCD 的对角线BD 上有点E 、F ，若要使四边形AECF 是平行四边形，则要添加一个条件，可以添加的条件是＿＿＿＿＿．15．如图18－1－8所示，P 是平行四边形ABCD 内一点，且PAB S ∆＝5，PAD S ∆＝2，则阴影部分的面积为＿＿＿＿．16．如图18－1－9所示，平行四边形ABCD 中，∠BAD 的平分线交BC 边于点M ，而MD 平分∠AMC ，若∠MDC ＝45°，则∠BAD ＝＿＿＿＿＿，∠ABC ＝＿＿＿＿．17．已知，如图18－1－10所示，在□ABCD 中，延长DA 到点E ，延长BC 到点F ，使得AE ＝CF ，连接EF ，分别交AB 、CD 于点M 、N ，连接DM 、BN ．(1)求证：△AEM ≌△CFN ．(2)求证：四边形BMDN 是平行四边形．18．如图18－1－11所示，在ABCD Å中，分别以AD 、BC 为边向内作等边△ADE 和等边△BCF ，连接BE 、DF ．求证：四边形BEDF 是平行四边形．图18－1－4HFGEABC D红绿橙紫蓝黄H G FEABCD图18－1－6图18－1－5图18－1－7图18－1－8图18－1－9D CBACABCDE FM图18－1－10ABC DMNE F图18－1－11ABCDEF19．如图18－1－12所示，在□ABCD 中，AB ＞BC ，∠A 与∠D 的平分线交于点E ，∠B 与∠C 的平分线交于F 点，连接EF ．(1)延长DE 交AB 于M 点，则图中与线段EM 一定相等的线段有哪几条？说明理由(不再另外添加字母和辅助线)．(2)EF 、BC 与AB 之间有怎样的数量关系？为什么？(3)如果将条件“AB ＞BC ”改为“AB ＜BC ”，其他条件不变EF 、BC 与AB 的关系又如何？直接写出结论．20．如图18－1－13所示，已知点C 是线段AB 上的点，△ACD 与△BCE 都是等边三角形，F 、G 、M 、N 分别是线段AC 、CE 、CD 、CB 的中点，求证：FG ＝MN ．21．如图8－1－14所示，ABCD Å内一点E 满足ED ⊥AD 于点D ，且∠EBC ＝∠EDC ，∠ECB ＝45°，找出图中一条与EB 相等的线段，并加以证明．FEMMFEAB CDABCD图18－1－12N M FGED BC A图18－1－13图18－1－14DC B AE中考链接22．(2012·黑龙江)如图18－1－15所示，在四边形ABCD 中，点P 是对角线BD 的中点，点E 、F 分别是AB 、CD 的中点，AD ＝BC ，∠PEF ＝30°，则∠PFE 的度数是( )．A ．15°B ．20°C ．25°D ．30°23．(2012·武汉)在面积为15的ABCD Å中，过点A 作AE 垂直直线BC 于点E ，作AF 垂直直线CD 于点F ，若AB ＝5，BC ＝6，则CE ＋CF 的值为( )．A．11B．11C．112+或112-D．112+或12+24．(2012·鞍山)如图18－1－16所示，点G 、E 、F 分别在平行四边形ABCD 的边AD 、DC 和BC 上，DG ＝DC ，CE ＝CF ，点P 是射线GC 上一点，连接FP 、EP ．求证：FP ＝EP ． 巅峰突破25．如图18－1－17所示，等腰Rt △ABD 中，AB ＝AD ，点M 为边AD 上一动点，点E 在DA 的延长线上，且AM ＝AE ，以BE 为直角边，向外作等腰Rt △BEG ，MG 交AB 于点N ，连NE 、DN ．(1)求证：∠BEN ＝∠BGN ． (2)求NG ∶AB 的值．(3)当M 在AD 上运动时，探究四边形BDNG 的形状，并证明之．26．如图18－1－18所示，四边形ABCD 中，∠C ＝∠DAB ，∠CDA ＝∠CBA ，连接BD ，延长DA 到H ，使AH ＝AD ，连接BH ，BC ＝3，CD ＝4，DB ＝6，求BH 的长．图18－1－15ABP F CD图18－1－16PF EGAB C D图18－1－17EA M DNBG图18－1－18HACDB第二节 矩形、菱形、正方形一、课标导航：二、核心纲要： 1.矩形：（1）定义：有一个角是直角的的平行四边形叫矩形. （2）性质：①边：对边平行且相等 ②角：四个角都是直角③对角线：对角线互相平分且相等④对称性：矩形是中心对称图形，也是轴对称图形. （3）判定：①有一个角是直角的平行四边形是矩形. ②对角线相等的平行四边形是矩形. ③有三个角是直角的四边形是矩形. （4）其他判定（需要证明）：①对于平行四边形，若存在一点到两对顶点的距离的平方和相等，则此平行四边形为矩形.若平行四边形ABCD 中，2222PB PD PC PA +=+,则平行四边形ABCD 是矩形，证明方法如下右图所示，将△PAB 平移至△DMC ，证明D C ⊥PM ；②对角线相互平分且相等的四边形是矩形；③对角线互相平分且有一个内角是直角的四边形是矩形.2.菱形：（1）定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.（2）性质：①边：对边平行且四边相等；②角：邻角互补，对角相等；③对角线：对角线互相垂直平分且每一条对角线平分一组对角；④对称性：菱形是中心对称图形，也是轴对称图形；⑤菱形的面积等于底乘以高，等于对角线乘积的一半.（3）菱形的判定：①一组邻边相等的平行四边形是菱形；②对角线互相垂直的平行四边形是菱形；③四边相等的四边形是菱形.3.正方形：（1）定义：有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. （2）性质：①边：对边平行，四条边都相等；②角：四个角都是直角；③对角线：两条对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分一组对角；④对称性：正方形是中心对称图形，也是轴对称图形；（3）判定：①有一组邻边相等的的矩形是正方形；②有一个角是直角的菱形是正方形；③定义：有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形. （4）其他判定（需要证明）①对角线互相垂直的矩形是正方形；②对角线相等的菱形是正方形；③一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.④四边均相等，对角线相等的四边形是正方形；⑤四边相等，有三个角是直角的的四边形是正方形； ⑥对角线互相垂直平分且相等的四边形为正方形.（5）平行四边形、矩形、菱形和正方形的关系（如下图所示）4.直角三角形斜边中线等于斜边的一半.5.对角线互相垂直的四边形的性质：①面积是对角线乘积的一半：BD AC S ABCD ∙=21四边形; ②对边平方和相等：2222AD BC CD AB +=+.本节重点讲解：两个特殊性质，三个定义，三个性质，三个判定.平行四边形正方形菱形矩形B三、 全能突破1.如图18-2-1所示，在△ABC 中，AB=AC ，B E ⊥AC ，D 是AB 中点，且DE=BE=21AB ，则∠C 的度数是（ ）A ．65°B ．70°C ．75°D ．80°2.如图18-2-2所示，菱形花坛ABCD 的边长为6m ，∠A =120°,其中由两个正六边形组成的图形部分种花，则种花部分图形的周长为（ ）A ．12mB ．20mC ．22mD ．24m 3.菱形的周长为20cm ，两邻角的比为1:3，则菱形面积为（ ） A ．25cm 2B ．16cm 2C ．2225cm 2D ．216cm 2 4.如图18-2-3所示，平移△ABC 到△BDE 的位置，且点D 在边AB 的延长线上，连接EC 、CD ，若AB=BC ，那么在以下四个结论：①四边形ABEC 是平行四边形；②四边形BDEC 是菱形；③AC ⊥DC ；④DC 平分∠BDE ，正确的有（ ）A ．1个B ．2个C ．3 个D ．4个18-2-318-2-218-2-1BA5.如图18-2-4所示，在矩形ABCD 中，E 是BC 上的点，F 是CD 上的点，已知ABCD ADF ABE S S S 矩形31==∆∆，则CEF AEF S S ∆∆:的值等于（ ）A ．2B ．3C ．4D ．56.如图18-2-5所示，点E 、F 分别是菱形ABCD 的边BC 、CD 上的点，且∠EAF=∠D=60°, ∠FAD=45°,则∠CFE = 度.7.如图18-2-6所示，正方形ABCD 的边长为1，E 为AD 中点，P 为CE 中点，F 为BP 中点，则F 到BD 的距离等于 .18-2-618-2-518-2-4B8.如图18-2-7所示，四边形ABCD 是矩形，∠EDC=∠CAB, ∠DEC=90°. (1)求证：A C ∥DE .（2）过点B 做BF ⊥AC 于点F ，连接EF ，试判断四边形BCEF 的形状，并说明理由.18-2-79.如图18-2-8所示，矩形ABCD 的面积为36cm 2，E,F,G 分别为AB,BC,CD 中点，H 为AD 上任意一点，则图中阴影部分的面积为（ ）A ．18cm 2B ．16cm 2C ．20cm 2D ．24cm 210.如图18-2-9所示，是一块在电脑屏幕上出现的矩形色块图，由6个不同颜色的正方形组成，已知中间最小的一个正方形的边长为1，那么这个矩形色块图的面积为（ ）A ．142B ．143C ．144D ．14511.从菱形的一个钝角顶点向它的两条边做垂线，这两条垂线分别垂直平分对边，则该菱形的钝角等于（ ）A ．135°B ．150°C ．110°D ．145°12.如图18-2-10所示，在菱形ABCD 中，∠BAD=60°M 是AB 的中点，P 是对角线AC 上的一个动点，若PM+PB 的最小值是3，则AB 的长为（ ）A ．3B ．3C ．6D ．3218-2-1018-2-918-2-8E A13.如图18-2-11所示，两个边长相等的正方形ABCD 和OEFG ，若将正方形OEFG 绕点O 按逆时针方向旋转150°，则两个正方形的重叠部分四边形OMCN 的面积（ ）A ．不变B ．先增大再减小C ．先减小再增大D ．不断增大14.矩形的周长为p ，对角线长为d ，则此矩形的长与宽的差可表示为（ ） A ．22821p d - B ．22821p d + C ．22621p d - D ．22621p d +15.如图18-2-12所示，在□ABCD 中，∠ADC=78°,AF ⊥BC 于点F ，AF 交BD 于点E ，若DE=2AB ,则∠AED= .18-2-1318-2-1218-2-11BA16.（1）如图18-2-13所示，菱形ABCD 的对角线的长度分别为4,5，P 是对角线AC 上的一点，P E ∥BC 交AB 于点E ,PF ∥CD 交AD 于点F ，则图中阴影部分的面积是 .（2）如图18-2-14所示，在矩形ABCD 中，AB =5cm ，BC=3cm ,EF ∥GH ∥BC ,点P,Q 是EF 上的任意两点，R 为BC 的中点，则图中阴影部分的面积是 .17.如图18-2-15所示，在直线l 上平放有3个面积相等的矩形，其高分别为2m ，3m ，6m ，先做一平行于l 的直线m ，使截得的三部分阴影面积之和恰好等于一个矩形的面积，则l ，m 之间的距离为 .18.如图18-2-16所示，线段AB 的长为220cm ，点D 在线段AB 上，△ACD 是边长为10cm 的等边三角形，过点D 作与CD 垂直的射线DP ，过DP 上一动点G (不与D 重合)作矩形CDGH ，记矩形CDGH 的对角线交点为O ，连接OB ，则线段BO 的最小值为 .lm 18-2-1618-2-1518-2-1419. 如图18-2-17所示，在四边形ABCD中，∠ABC=135°, ∠BCD=120°,AB=6,BC=5-3,CD=6,求AD 的长.20. 如图18-2-18所示，在R t △ABC 中，∠C=90°,AC=3,BC=4,点P 为AB 边上任一点，过点P 分别作PF ⊥AC 于点E ,PF ⊥BC 于点F ，求线段EF 的最小值.21. 如图18-2-19所示，以Rt △ABC 的斜边BC 为一边在△ABC 的同侧作正方形BCEF ，设正方形的中心为O ，连接AO ，如果AB=4,AO=26,求AC 的值.18-2-1718-2-1818-2-1922.已知△ABC 为等边三角形，点D 为直线BC 上的一动点（点D 不与B 、C 重合），以AD 为边作菱形ADEF （A,D,E,F 按逆时针排列），使∠DAF=60°连接CF .（1） 如图18-2-20(a)所示，当点D 在边BC 上时，求证：①BD=CF ，②AC=CF+CD . （2）如图18-2-20（b ）所示，当点D 在边BC 的延长线上且其它条件不变时，结论上AC=CF+CD .是否成立？若不成立，请写出AC 、CF 、CD 之间存在的数量关系，并说明理由.（3）如图18-2-20（c ）所示，当点D 在边CB 的延长线上且其它条件不变时，补全图形，并直接写出A C 、CF 、CD 之间存在的数量关系.18-2-20(c)(b)(a)23.（2012·威海）如图，在ABCD 中，AE ，CF 分别是∠BAD 和∠BCD 的平分线。
人教版八年级下册18.2 特殊平行四边形 讲义
【知识体系】【要点梳理】 要点一、矩形1．定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 2．性质：〔1〕具有平行四边形的所有性质；〔2〕四个角都是直角； 〔3〕对角线互相平分且相等；〔4〕中心对称图形，轴对称图形. 3．面积：４．断定：〔1) 有一个角是直角的平行四边形是矩形. 〔2〕对角线相等的平行四边形是矩形. 〔3〕有三个角是直角的四边形是矩形. 要点诠释：由矩形得直角三角形的性质： 〔1〕直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半；〔2〕直角三角形中，30度角所对应的直角边等于斜边的一半．要点二、菱形宽＝长矩形 S1. 定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 2．性质：〔1〕具有平行四边形的一切性质； 〔2〕四条边相等；〔3〕两条对角线互相平分且垂直，并且每一条对角线平分一组对角；〔4〕中心对称图形，轴对称图形.3．面积：4．断定：〔1〕一组邻边相等的平行四边形是菱形；〔2〕对角线互相垂直的平行四边形是菱形； 〔3〕四边相等的四边形是菱形.要点四、正方形1. 定义：四条边都相等，四个角都是直角的四边形叫做正方形. 2．性质：〔1〕对边平行； 〔2〕四个角都是直角；〔3〕四条边都相等；〔4〕对角线互相垂直平分且相等，对角线平分对角； 〔5) 两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形； 〔6〕中心对称图形，轴对称图形.3．面积：=S 正方形边长×边长＝12×对角线×对角线 4．断定：〔1〕有一个角是直角的菱形是正方形；〔2〕一组邻边相等的矩形是正方形； 〔3〕对角线相等的菱形是正方形； 〔4〕对角线互相垂直的矩形是正方形；〔5〕对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形； 〔6〕四条边都相等，四个角都是直角的四边形类型一、矩形2对角线对角线高＝＝底菱形⨯⨯S1、：如图，D是△ABC的边AB上一点，CN∥AB，DN交AC于点M，MA＝MC．①求证：CD＝AN；②假设∠AMD＝2∠MCD，求证：四边形ADCN是矩形．【思路点拨】①根据两直线平行，内错角相等求出∠DAC＝∠NCA，然后利用“角边角〞证明△AMD和△CMN全等，根据全等三角形对应边相等可得AD＝CN，然后断定四边形ADCN是平行四边形，再根据平行四边形的对边相等即可得证；②根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和推出∠MCD＝∠MDC，再根据等角对等边可得MD＝MC，然后证明AC＝DN，再根据对角线相等的平行四边形是矩形即可得证．【答案与解析】证明：①∵CN∥AB，∴∠DAC＝∠NCA，在△A MD和△CMN中，∵DAC NCA MA MCAMD CMN ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩，∴△AMD≌△CMN〔ASA〕，∴AD＝CN，又∵AD∥CN，∴四边形ADCN是平行四边形，∴CD＝AN；②∵∠AMD＝2∠MCD，∠AMD＝∠MCD＋∠MDC，∴∠MCD＝∠MDC，∴MD＝MC，由①知四边形ADCN是平行四边形，∴MD＝MN＝MA＝MC，∴AC＝DN，∴四边形ADCN是矩形．【总结升华】要断定一个四边形是矩形，通常先断定它是平行四边形，再根据平行四边形构成矩形的条件，断定有一个角是直角或对角线相等．2、如下图，在矩形ABCD 中，AB ＝6，BC ＝8．将矩形ABCD 沿CE 折叠后，使点D 恰好落在对角线AC 上的点F 处，求EF 的长.【思路点拨】要求EF 的长，可以考虑把EF 放入Rt △AEF 中，由折叠可知CD ＝CF ，DE ＝EF ，易得AC ＝10，所以AF ＝4，AE ＝8-EF ，然后在Rt △AEF 中利用勾股定理求出EF 的值． 【答案与解析】 解：设EF ＝x ，由折叠可得：DE ＝EF ＝x ，CF ＝CD ＝6， 又∵ 在Rt △ADC 中，． ∴ AF ＝AC －CF ＝4，AE ＝AD －DE ＝8－x ． 在Rt △AEF 中，222AE AF EF =+， 即， 解得：x ＝3 ∴ EF ＝3【总结升华】在矩形折叠问题中往往根据折叠找出相等的量，然后把未知边放在适宜的直角三角形中，再利用勾股定理进展求解．举一反三：【变式】把一张矩形纸片〔矩形ABCD 〕按如图方式折叠，使顶点B 和点D 重合，折痕为EF ．假设AB ＝ 3cm ，BC ＝5cm ，那么重叠局部△DEF 的面积是__________2cm ．226810AC =+=222(8)4x x -=+【答案】5.1.提示：由题意可知BF ＝DF ，设FC ＝x ，DF ＝5－x ，在Rt △DFC 中，，解得x ＝，BF ＝DE ＝3.4，那么＝×3.4×3＝5.1.类型二、菱形3、如图,在菱形ABCD 中，∠BAD ＝80°，AB 的垂直平分线交对角线AC 于点F ，E 为垂足，连结DF ，那么∠CDF 等于( ).A.80°B.70°C.65°D.60°【答案】D ； 【解析】解：连结BF ，由FE 是AB 的中垂线，知FB ＝FA ，于是∠FBA ＝∠FAB ＝＝40°.∴∠CFB ＝40°＋40°＝80°,由菱形ABCD 知，DC ＝CB ，∠DCF ＝∠BCF ，CF ＝CF ， 于是△DCF ≌△BCF ， 因此∠CFD ＝∠CFB ＝80°,在△CDF 中, ∠CDF ＝180°－40°－80°＝60°.222DC FC DF +=85DEF 1=DE AB 2S ⨯△12【总结升华】运用菱形的性质可以证明线段相等、角相等、线段的平行及垂直等问题，关键是要记住它们的断定和性质.举一反三：【变式】用两张等宽的纸带穿插重叠地放在一起，重合的四边形ABCD是菱形吗？假如是菱形请给出证明，假如不是菱形请说明理由．【答案】四边形ABCD是菱形；证明：由AD∥BC，AB∥CD得四边形ABCD是平行四边形,过A，C两点分别作AE⊥BC于E，CF⊥AB于F．∴∠CFB＝∠AEB＝90°．∵AE＝CF〔纸带的宽度相等〕∠ABE＝∠CBF，∴Rt△ABE≌Rt△CBF,∴AB＝BC,∴四边形ABCD是菱形.类型三、正方形4、如图，一个含45°的三角板HBE的两条直角边与正方形ABCD的两邻边重合，过E 点作EF⊥AE交∠DCE的角平分线于F点，试探究线段AE与EF的数量关系，并说明理由.【思路点拨】AE＝EF．根据正方形的性质推出AB＝BC，∠BAD＝∠HAD＝∠DCE＝90°，推出∠HAE＝∠CEF，根据△HEB 是以∠B为直角的等腰直角三角形，得到BH＝BE，∠H＝45°，HA＝CE，根据CF平分∠DCE推出∠H＝∠FCE，根据ASA 证△HAE≌△CEF即可得到答案．【答案与解析】探究：AE＝EF证明：∵△BHE为等腰直角三角形,∴∠H＝∠HEB＝45°，BH＝BE.又∵CF平分∠DCE，四边形ABCD为正方形，∴∠FCE＝12∠DCE＝45°，∴∠H＝∠FCE.由正方形ABCD知∠B＝90°，∠HAE＝90°＋∠DAE＝90°＋∠AEB,而AE⊥EF，∴∠FEC＝90°＋∠AEB，∴∠HAE＝∠FEC.由正方形ABCD知AB＝BC，∴BH－AB＝BE－BC，∴HA＝CE,∴△AHE≌△ECF 〔ASA〕,∴AE＝EF.【总结升华】充分利用正方形的性质和题目中的条件，通过证明全等三角形来证明线段相等.举一反三：【变式】如下图，E、F、G、H分别是四边形ABCD各边中点，连接EF、FG、GH、HE，那么四边形EFGH为________形．(1)当四边形满足________条件时，四边形EFGH是菱形．(2)当四边形满足________条件时，四边形EFGH是矩形．(3)当四边形满足________条件时，四边形EFGH是正方形．在横线上填上适宜的条件，并说明你所填条件的合理性．【答案】四边形EFGH为平行四边形；形 .正方形四条边相等四个角是直角相等、垂直、平分，并且每一条对角线平分一组对角①邻边相等的矩形是正方形 ②对角线垂直的矩形是正方形 ③有一个角是直角的菱形是正方形 ④对角线相等的菱形是正方形类型一、矩形的断定1、如图，矩形ABCD 的周长为20cm ，两条对角线相交于O 点，过点O 作AC 的垂线EF ，分别交AD BC ，于E F ，点，连结CE ，那么CDE △的周长为〔 〕 A ．5cm B ．8cmC ．9cmD ．10cm【解析】D 举一反三【变式】如图，矩形ABCD 沿对角线BD 折叠，记点C 的对应点为C ′，假设∠ADC ′＝20°，那么∠BDC 的度数为________．【答案与解析】55°【变式2】矩形的边长为10和15,其中一个内角平分线分长边为两局部,这两局部的长度分别为( ) A. 6和9 B. 5和10 C. 4和11 D. 7和8【解析】【答案】B【变式3】四边形ABCD 的对角线交于点O ，在以下条件中，不能说明它是矩形的是 〔 〕 A. AB=CD ，AD=BC ，∠BAD =90° B.∠BAD=∠ABC =90°,∠BAD+∠ADC=180° C 、∠BAD=∠BCD,∠ABC+∠ADC=180° D. AO=CO,BO=DO,AC=BD 【答案】C2、在平行四边形ABCD 中，过点D 作AB DE ⊥于点E ，点F 在边CD 上，BE DF =，连接AF ，BF 。
特殊平行四边形的证明(讲义及答案)
特殊平行四边形的证明（讲义）➢知识点睛菱形已知条件中有某个特殊的四边形，往往从其性质着手考虑．要证明某个四边形是特殊的四边形，则需要考虑其判定或定义．在求解时，具体选择哪一条性质与判定，往往需要结合题目给出的条件进行分析．➢精讲精练1.如图，AE∥BF，AC平分∠BAD，且交BF于点C，BD平分∠ABC，且交AE于点D，连接CD．求证：四边形ABCD是菱形．DA EOB C F2.如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°．AG∥CD，交BC于点G，E，F分别为AG，CD的中点，连接DE，FG，DG．（1）求证：四边形DEGF是平行四边形；（2）当点G是BC的中点时，求证：四边形ABGD是矩形．A DFEB G C3.如图，在△ABC中，AB=AC，AD是∠BAC的平分线，O为AB的中点，连接DO并延长至点E，使OE=DO，连接AE，BE．（1）求证：四边形AEBD是矩形；（2）当△ABC满足什么条件时，矩形AEBD是正方形？请说明理由．O ED C BA4. 如图，在△ABC 中，∠ACB =90°，BC 的垂直平分线DE 交BC 于点D ，交AB 于点E ，点F 在DE 上，且AF =CE =AE ． （1）求证：四边形ACEF 是平行四边形；（2）当∠B 满足什么条件时，四边形ACEF 是菱形？请说明理由．FED CBA5. 如图，在△ABC 中，AD 是BC 边上的中线，E 是AD 的中点，过点A 作BC的平行线交BE 的延长线于点F ，连接CF ．若AB ⊥AC ，试判断四边形ADCF 的形状，并证明你的结论．FEDCB6. 如图，在正方形ABCD 中，点E ，F 分别在BC ，CD 边上，且AE =AF ． （1）求证：BE =DF ；（2）连接AC ，交EF 于点O ，延长OC 至点M ，使OM =OA ，连接EM ，FM ，则四边形AEMF 是什么特殊四边形？请证明你的结论．MOFED C B A7. 如图，在△ABC 中，O 是AC 边上的一动点（不与点A ，C 重合），过点O作直线MN ∥BC ，直线MN 与∠BCA 的平分线相交于点E ，与∠DCA （△ABC 的外角）的平分线相交于点F ．（1）当点O 运动到何处时，四边形AECF 是矩形？请证明你的结论． （2）在（1）的条件下，∠ACB 的大小为多少时，四边形AECF 为正方形（不要求说明理由）？ABCD E F NMOABC D8. 如图，□ABCD 的对角线AC ，BD 相交于点O ，BD =12 cm ，AC =6 cm ，点E在线段BO 上从点B 以1 cm/s 的速度运动，点F 在线段OD 上从点O 以2 cm/s 的速度运动．（1）若点E ，F 同时运动，设运动时间为t 秒，当t 为何值时，四边形AECF 是平行四边形；（2）在（1）的条件下，当AB为何值时，四边形AECF是菱形，为什么？9. 如图所示，在等边三角形ABC 中，BC =8 cm ，射线AG ∥BC ，点E 从点A 出发沿射线AG 以1 cm/s 的速度运动，同时点F 从点B 出发沿射线BC 以2 cm/s 的速度运动，设运动时间 为t （s ）．（1）连接EF ，当EF 经过AC 边的中点D 时，求证：四边形AFCE 是平行四边形； （2）填空：①当t 为_______s 时，四边形ACFE 是菱形；②当t 为_______s 时，△ACE 的面积是△ACF 的面积的2倍．GF E DCB A10. 如图所示，在△ABC 中，分别以AB ，AC ，BC 为边在BC 的同侧作等边△ABD ，等边△ACE ，等边△BCF ，连接DF ，EF ． （1）求证：四边形DAEF 是平行四边形；（2）探究下列问题：（只填满足的条件，不需证明） ①当△ABC 满足____________条件时，四边形DAEF 是矩形； ②当△ABC 满足____________条件时，四边形DAEF 是菱形；③当△ABC 满足____________条件时，以D ，A ，E ，F 为顶点的四边形不存在．FEDCBA11. 顺次连接四边形各边中点，所得的四边形是_____________；顺次连接对角线__________的四边形的各边中点，所得的四边形是矩形；顺次连接对角线____________的四边形的各边中点，所得的四边形是菱形；顺次连接对角线______________的四边形的各边中点，所得的四边形是正方形．12. 如图，已知四边形ABCD 的两条对角线AC ，BD 互相垂直，四边形A 1B 1C 1D 1是中点四边形．若AC =3，BD =4，则四边形A 1B 1C 1D 1的面积为_______________．D 1C 1B 1A 1DC BA【参考答案】➢精讲精练1.（1）证明略．提示：先证AB=AD=BC，再证四边形ABCD是平行四边形，则四边形ABCD 是菱形．2.（1）证明略．提示：先证四边形AGCD是平行四边形，得到AG=CD，进而可得EG=DF，则四边形DEGF是平行四边形．（2）证明略．提示：先证明四边形ABGD是平行四边形，再结合∠B=90°，进而可得四边形ABGD是矩形．3.（1）证明略．提示：由OE=DO，AO=BO得，四边形AEBD是平行四边形；又因为AB=AC，AD是△ABC的角平分线，所以AD⊥BC，进而得证四边形AEBD是矩形．（2）当△ABC是等腰直角三角形，即AB=AC，∠BAC=90°时，四边形AEBD 是正方形；理由略．4.（1）证明略．提示：先证AC∥EF，∠EAC=∠AEF，又AF=CE=AE，则∠EAF=∠AEC，AF∥CE，即证得四边形ACEF是平行四边形．（2）当∠B=30°时，四边形ACEF是菱形，理由略．5.四边形ADCF是菱形，证明略．6.（1）证明略．提示：证明△ABE≌△ADF．（2）四边形AEMF是菱形，证明略．7.（1）当点O运动到AC的中点时，四边形AECF是矩形，证明略；（2）当∠ACB=90°时，四边形AECF是正方形．8.（1）当t=2 s时，四边形AECF是平行四边形；（2）当AB=时，四边形AECF是菱形．9.（1）证明略；（2）①8；②165或163．10.（1）证明略；（2）①150°；②AB=AC≠BC；③∠BAC=60°．11.平行四边形；互相垂直；相等；互相垂直且相等12.3。
人教版八年级下册18.2 特殊平行四边形 讲义
【知识体系】【要点梳理】 要点一、矩形1．定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 2．性质：（1）具有平行四边形的所有性质；（2）四个角都是直角； （3）对角线互相平分且相等；（4）中心对称图形，轴对称图形. 3．面积：４．判定：（1) 有一个角是直角的平行四边形是矩形. （2）对角线相等的平行四边形是矩形. （3）有三个角是直角的四边形是矩形. 要点诠释：由矩形得直角三角形的性质： （1）直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半；（2）直角三角形中，30度角所对应的直角边等于斜边的一半．宽＝长矩形 S类型一、矩形1、已知：如图，D 是△ABC 的边AB 上一点，CN∥AB，DN 交AC 于点M ，MA ＝MC ．①求证：CD ＝AN ；②若∠AMD ＝2∠MCD，求证：四边形ADCN 是矩形．【思路点拨】①根据两直线平行，内错角相等求出∠DAC＝∠NCA，然后利用“角边角”证明△AMD 和△CMN 全等，根据全等三角形对应边相等可得AD ＝CN ，然后判定四边形ADCN 是平行四边形，再根据平行四边形的对边相等即可得证； ②根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和推出∠MCD＝∠MDC，再根据等角对等边可得MD ＝MC ，然后证明AC ＝DN ，再根据对角线相等的平行四边形是矩形即可得证． 【答案与解析】 证明：①∵CN∥AB，∴∠DAC＝∠NCA， 在△A MD 和△CMN 中，∵DAC NCA MA MC AMD CMN ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩， ∴△AMD≌△CMN（ASA ）， ∴AD＝CN ， 又∵AD∥CN，∴四边形ADCN 是平行四边形， ∴CD＝AN ；②∵∠AMD＝2∠MCD ，∠AMD＝∠MCD＋∠MDC， ∴∠MCD＝∠MDC， ∴MD＝MC ，由①知四边形ADCN 是平行四边形， ∴MD＝MN ＝MA ＝MC ， ∴AC＝DN ，∴四边形ADCN 是矩形．【总结升华】要判定一个四边形是矩形，通常先判定它是平行四边形，再根据平行四边形构成矩形的条件，判定有一个角是直角或对角线相等．2、如图所示，在矩形ABCD 中，AB ＝6，BC ＝8．将矩形ABCD 沿CE 折叠后，使点D 恰好落在对角线AC 上的点F 处，求EF 的长.【思路点拨】要求EF 的长，可以考虑把EF 放入Rt △AEF 中，由折叠可知CD ＝CF ，DE ＝EF ，易得AC ＝10，所以AF ＝4，AE ＝8-EF ，然后在Rt △AEF 中利用勾股定理求出EF 的值． 【答案与解析】 解：设EF ＝x ，由折叠可得：DE ＝EF ＝x ，CF ＝CD ＝6， 又∵ 在Rt △ADC 中，． ∴ AF ＝AC －CF ＝4，AE ＝AD －DE ＝8－x ． 在Rt △AEF 中，222AE AF EF =+， 即， 解得：x ＝3 ∴ EF ＝3【总结升华】在矩形折叠问题中往往根据折叠找出相等的量，然后把未知边放在合适的直角三角形中，再利用勾股定理进行求解．举一反三：【变式】把一张矩形纸片（矩形ABCD ）按如图方式折叠，使顶点B 和点D 重合，折痕为EF ．若AB ＝ 3cm ，BC ＝ 5cm ，则重叠部分△DEF 的面积是__________2cm ．226810AC =+=222(8)4x x -=+【答案】5.1.提示：由题意可知BF ＝DF ，设FC ＝x ，DF ＝5－x ，在Rt △DFC 中，，解得x ＝，BF ＝DE ＝3.4，则＝×3.4×3＝5.1.类型二、菱形3、如图,在菱形ABCD 中，∠BAD ＝80°，AB 的垂直平分线交对角线AC 于点F ，E 为垂足，连结DF ，则∠CDF 等于( ).A.80°B.70°C.65°D.60°【答案】D ； 【解析】解：连结BF ，由FE 是AB 的中垂线，知FB ＝FA ，于是∠FBA ＝∠FAB ＝＝40°.∴∠CFB ＝40°＋40°＝80°,由菱形ABCD 知，DC ＝CB ，∠DCF ＝∠BCF ，CF ＝CF ， 于是△DCF ≌△BCF ， 因此∠CFD ＝∠CFB ＝80°,在△CDF 中, ∠CDF ＝180°－40°－80°＝60°.222DC FC DF +=85DEF 1=DE AB 2S ⨯△12【总结升华】运用菱形的性质可以证明线段相等、角相等、线段的平行及垂直等问题，关键是要记住它们的判定和性质.举一反三：【变式】用两张等宽的纸带交叉重叠地放在一起，重合的四边形ABCD是菱形吗？如果是菱形请给出证明，如果不是菱形请说明理由．【答案】四边形ABCD是菱形；证明：由AD∥BC，AB∥CD得四边形ABCD是平行四边形,过A，C两点分别作AE⊥BC于E，CF⊥AB于F．∴∠CFB＝∠AEB＝90°．∵AE＝CF（纸带的宽度相等）∠ABE＝∠CBF，∴Rt△ABE≌Rt△CBF,∴AB＝BC,∴四边形ABCD是菱形.类型三、正方形4、如图，一个含45°的三角板HBE的两条直角边与正方形ABCD的两邻边重合，过E 点作EF⊥AE交∠DCE的角平分线于F点，试探究线段AE与EF的数量关系，并说明理由.【思路点拨】AE＝EF．根据正方形的性质推出AB＝BC，∠BAD＝∠HAD＝∠DCE＝90°，推出∠HAE＝∠CEF，根据△HEB 是以∠B为直角的等腰直角三角形，得到BH＝BE，∠H＝45°，HA＝CE，根据CF平分∠DCE推出∠H＝∠FCE，根据ASA 证△HAE≌△CEF即可得到答案．【答案与解析】探究：AE＝EF证明：∵△BHE为等腰直角三角形,∴∠H＝∠HEB＝45°，BH＝BE.又∵CF平分∠DCE，四边形ABCD为正方形，∴∠FCE＝12∠DCE＝45°，∴∠H＝∠FCE.由正方形ABCD知∠B＝90°，∠HAE＝90°＋∠DAE＝90°＋∠AEB,而AE⊥EF，∴∠FEC＝90°＋∠AEB，∴∠HAE＝∠FEC.由正方形ABCD知AB＝BC，∴BH－AB＝BE－BC，∴HA＝CE,∴△AHE≌△ECF （ASA）,∴AE＝EF.【总结升华】充分利用正方形的性质和题目中的已知条件，通过证明全等三角形来证明线段相等.举一反三：【变式】如图所示，E、F、G、H分别是四边形ABCD各边中点，连接EF、FG、GH、HE，则四边形EFGH为________形．(1)当四边形满足________条件时，四边形EFGH是菱形．(2)当四边形满足________条件时，四边形EFGH是矩形．(3)当四边形满足________条件时，四边形EFGH是正方形．在横线上填上合适的条件，并说明你所填条件的合理性．【答案】四边形EFGH为平行四边形；形.正方形四条边相等四个角是直角相等、垂直、平分，并且每一条对角线平分一组对角①邻边相等的矩形是正方形 ②对角线垂直的矩形是正方形 ③有一个角是直角的菱形是正方形 ④对角线相等的菱形是正方形类型一、矩形的判定1、如图，矩形ABCD 的周长为20cm ，两条对角线相交于O 点，过点O 作AC 的垂线EF ，分别交AD BC ，于E F ，点，连结CE ，则CDE △的周长为（ ） A ．5cm B ．8cmC ．9cmD ．10cm【解析】D 举一反三【变式】如图，已知矩形ABCD 沿对角线BD 折叠，记点C 的对应点为C ′，若∠ADC ′＝20°，则∠BDC 的度数为________．【答案与解析】55°【变式2】矩形的边长为10和15,其中一个内角平分线分长边为两部分,这两部分的长度分别为( ) A. 6和9 B. 5和10 C. 4和11 D. 7和8【解析】【答案】B【变式3】四边形ABCD 的对角线交于点O ，在下列条件中，不能说明它是矩形的是 （ ） A. AB=CD ，AD=BC ，∠BAD =90° B.∠BAD=∠ABC =90°,∠BAD+∠ADC=180° C 、∠BAD=∠BCD,∠ABC+∠ADC=180° D. AO=CO,BO=DO,AC=BD 【答案】C2、在平行四边形ABCD 中，过点D 作AB DE ⊥于点E ，点F 在边CD 上，BE DF =，连接AF ，BF 。
(完整)平行四边形全部讲义
平行四边形1、平行四边形的性质考点一、平行四边形的概念（1）定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.（2） "表示，平行四边形ABCD ABCD”,读作“平行四边形ABCD”。
平行四边形一定按顺时针或逆时针依次注明各顶点。
（3）平行四边形定义的作用：平行四边形的定义既是判定，又是性质.①由定义知平行四边形两组对边分别平行；②由定义可以得出只要四边形中两组对边分别平行，那么这个四边形就是平行四边形。
（4）平行四边形的基本元素：边、角、对角线。
例1中，EF∥AB，GH∥BC,EF、GH相交于点P，写出图中的平行四边形.A E DG P HB F C考点二、平行四边形的性质（1）边的性质:平行四边形的对边平行且相等。
（2）角的性质:平行四边形的邻角互补，对角相等。
（3）对角线性质:平行四边形的对角线互相平分。
例2中，∠A+∠C=160°，求∠A、∠B、∠C、∠D的度数.A BC D 考点三、平行四边形的对角线的性质（1）平行四边形的对角线互相平分.例3中，对角线AC 、BD 相交于O 点，若AC=14，BD=8，AB=10,则△OAB 的周长为_______。
练习题 一、感受理解1．已知 ABCD 的对角线交点,AC=10cm ，BD=18cm ，AD=•12cm ，•则△BOC•的周长是_______．2的对角线AC,BD 交于点O,△AOB 的面积为2,那么平行四边形ABCD 的面积为_____．3．已知平行四边形的两邻边之比为2:3，周长为20cm ，•则这个平行四边形的两条邻边长分别为___________．4．平行四边形的周长为30，两邻边的差为5，则其较长边是________． 5．平行四边形具有，而一般四边形不具有的性质是（ ） A ．外角和等于360° B ．对角线互相平分 C ．内角和等于360° D ．有两条对角线6.如图，□ABCD 中，EF 过对角线的交点O ，AB =4，AD =3，OF =1。
特殊的平行四边形复习讲义(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】沃根金榜一对一学科教师辅导讲义学生姓名：年级：老师：上课日期：上课时间：上课次数：______年级第______单元课题______ ——————————————————————————————————[ 课前准备]课前检查：作业完成情况：优（）良（）中（）差（）复习预习情况：优（）良（）中（）差（）——————————————————————————————————[ 学习内容]特殊的平行四边形讲义考试考点综述：特殊平行四边形即矩形、菱形、正方形，它们是初二的必考内容之一，主要出现的题型多样，注重考查学生的基础证明和计算能力，以及灵活运用数学思想方法解决问题的能力。
内容主要包括：矩形、菱形、正方形的性质与判定，以及相关计算，了解平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的联系，掌握平行四边形是矩形、菱形、正方形的条件。
知识目标掌握矩形、菱形、正方形等概念，掌握矩形、菱形、正方形的性质和判定，通过定理的证明和应用的教学，使学生逐步学会分别从题设和结论出发，寻找论证思路分析法和综合法。
重难点：1.矩形、菱形性质及判定的应用2. 相关知识的综合应用教学过程知识点归纳一．矩形有一角是直角的平行四边形叫做矩形．【强调】矩形（1）是平行四边形；（2）一一个角是直角．矩形的性质性质1矩形的四个角都是直角；性质2 矩形的对角线相等，具有平行四边形的所以性质。
矩形的判定矩形判定方法1:对角线相等的平行四边形是矩形．注意此方法包括两个条件：（1）是一个平行四边形；（2）对角线相等矩形判定方法2:四个角都是直角的四边形是矩形．矩形判断方法3：有一个角是直角的平行四边形是矩形。
例1：若矩形的对角线长为8cm，两条对角线的一个交角为600，则该矩形的面积为例2：菱形具有而矩形不具有的性质是（）A．对角线互相平分； B.四条边都相等； C.对角相等； D.邻角互补例3：已知：如图，□ABCD各角的平分线分别相交于点E，F，G，•H，求证：•四边形EFGH是矩形．二．菱形有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形．【强调】菱形（1）是平行四边形；（2）一组邻边相等．菱形的性质性质1菱形的四条边都相等；性质2 菱形的对角线互相平分，并且每条对角线平分一组对角；菱形的判定菱形判定方法1:对角线互相垂直的平行四边形是菱形．注意此方法包括两个条件：（1）是一个平行四边形；（2）两条对角线互相垂直．菱形判定方法2:四边都相等的四边形是菱形．例1已知：如图，四边形ABCD是菱形，F是AB上一点，DF交AC于E．求证：∠AFD=∠CBE．例2已知：如图ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于E、F．求证：四边形AFCE 是菱形．例3、如图，在中，O 是对角线AC 的中点，过点O 作AC 的垂线与边AD 、BC 分别交于E 、F ，求证：四边形AFCE 是菱形.例4、已知如图，菱形ABCD 中，E 是BC 上一点，AE 、BD 交于M ，若AB=AE,∠EAD=2∠BAE 。
特殊的平行四边形专题辅导讲义
特殊的平行四边形一、矩形的定义、性质及判定和对称性．（1）定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形．（2）性质：矩形的四个角都是直角，矩形的对角线相等（3）判定：①有一个角是直角的平行四边形叫做矩形；②有三个角是直角的四边形是矩形：③两条对角线相等的平行四边形是矩形．（4）对称性：矩形是轴对称图形也是中心对称图形．【驻足“双基”】1、下列给出的条件中，不能判断一个四边形是矩形的是（）A．一组对边平行且相等，有一个内角是直角B．有三个角都是直角C．两条对角线把四边形分成两对全等的等腰三角形D．一组对边平行，另一组对边相等，且两条对角线相等2、一个平行四边形，如果一个内角等于_____时，这个平行四边形变成矩形；如果两条对角线____时，这个平行四边形变成矩形3、四边形ABCD的对角线相交于点O，在下列条件中，不能判别它是矩形的是（）A．AB=CD，AD=BC，∠BAD=90°B．AO=CO，BO=CO，AC=BD C．∠BAD=∠ABC=90°，∠BCD+∠ADC=180°D．∠BAD=∠BCD，∠ABC=∠ADC=90°4、如图，有一个矩形纸片ABCD，AB=10，AD=6，将纸片折叠，使AD边落在AB边上，折痕为AE，再将△AED的DE为折痕向右折叠，AE与BC交于点F，则△CEF的面积为（）10A．4 B．6 C．8 D．【提升“学力”】5、（淄博）如图，将一矩形形纸片按如图方式折叠，BC、BD为折痕，折叠后AB与EB在同一条直线上,则∠CBD的度数为（）A.大于90°B.等于90°C.小于90°D.不能确定C6、如图，在矩形ABCD 中，AB=3,AD=4,P 是AD 边上的动点，PE ⊥AC 于E ，PF ⊥BD 于F ， 则PE+PF= ．7、在平行四边形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于O ，EF 过点O ，且AF ⊥BC ，求证：四边形AFCE 是矩形【聚焦“中考”】8、（淄博）已知：如图，在△ABC 中，AB=AC ，AD⊥BC，垂足为点D ，AN 是△ABC 外角∠CAM 的平分线，CE⊥AN，垂足为点E ，（1）求证：四边形ADCE 为矩形；（2）当△ABC 满足什么条件时，四边形ADCE 是一个正方形？并给出证明．9、如图，在矩形ABCD 中，点H 在对角线BD 上．HC ⊥BD ，HC 的延长线交∠BAD 的平分线于点E 。
特殊平行四边形专题讲义
AB C D E特殊平行四边形专题讲义一、学习目标 复习平行四边形、特殊平行四边形性质与判定，能利用它们进行计算或证明.二、学习重难点 重点：性质与判定的运用；难点：证明过程的书写。
三、本章知识结构图四、知识要点：特殊平行四边形的性质与判定1．矩形：（1）性质：具有平行四边形的所有性质。
另外具有：四个角都是 ，对角线互相平分而且 ，也是 图形。
（2）判定：从角出发：有 个角是直角的平行四边形或有 个角是直角的四边形。
从对角线出发：对角线 的平行四边形或对角线 且互相 的四边形。
2．菱形：（1）性质：具有平行四边形的所有性质。
另外具有：四条边都 ，对角线互相 且 每一组对角，也是 图形。
（2）判定：从边出发：一组 边相等的平行四边形或有 条边相等的四边形。
从对角线出发：对角线互相 的平行四边形或对角线互相 且 的四边形。
3．正方形：（1）性质：具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质（2）判定方法步骤：四边形 平行四边形 正方形 【基础练习】 1、如图，矩形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ，∠AOD=120，AC=12cm ，则AB 的长__ __2、菱形的周长为100 cm ，一条对角线长为14 cm ，它的面积是_____.3、若菱形的周长为16 cm ，一个内角为60°，则菱形的面积为______cm 2。
4、两直角边分别为12和16的直角三角形,斜边上的中线的长是 。
5、下列条件中，能判定四边形是菱形的是（ ）．A.两组对边分别相等B.两条对角线互相平分且相等C.两条对角线相等且互相垂直D.两条对角线互相垂直平分6、在四边形ABCD 中，对角线AC 、BD 相交于点O ，且AO=CO ，BO=DO ，增加一个条件 可以判定四边形是矩形；增加一个条件 可以判定四边形是菱形。
7、四边形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ，能判定它是正方形的是（ ）.A.AO ＝OC ，OB ＝ODB.AO ＝BO ＝CO ＝DO ，AC⊥BDC.AO ＝OC ，OB ＝OD ，AC⊥BDD.AO ＝OC ＝OB ＝OD 8、如图，E 是正方形ABCD 内一点，如果△ABE 为等边三角形，则∠DCE= °.【典型例题】例4：正方形ABCD 中，点E 、F 为对角线BD 上两点，DE=BF 。
特殊的平行四边形同步教学讲义
特殊平行四边形◆1、菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形；◆2、菱形的性质：◆3、菱形的有关计算：◆3、菱形的判定：（1）；（2）；（3）；◆4、矩形的性质与判定：定义---有一个角是直角的平行四边形是矩形；（1）矩形的性质：对边平行且相等；四个角都是直角；对角线互相平分且相等；（2）矩形的判定：（1）；（2）；（3）；（3）矩形的有关计算：矩形的周长=邻边之和2⨯；矩形的面积=长⨯宽。
◆5、正方形的性质与判定（1）正方形的定义：有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形；（2）正方形的性质：四边相等，对边平行；四个角都是直角；对角线；（3）正方形的判定：既是矩形又是菱形的四边形是正方形。
（4）正方形的相关计算：周长=边长4⨯；面积=边长的平方=两对角线长之积的一半；◆【要点1】-----菱形的性质与判定a ab bb a【例1】如图，平行四边形ABCD 中，AB AC ⊥，1AB =，BC =．对角线AC BD ，相交于点O ，将直线AC 绕点O 顺时针旋转，分别交BC AD ，于点E F ，． （1）证明：当旋转角为90时，四边形ABEF 是平行四边形； （2）试说明在旋转过程中，线段AF 与EC 总保持相等；（3）在旋转过程中，四边形BEDF 可能是菱形吗？如果不能，请说明理由；如果能，说明理由并求出此时AC 绕点O 顺时针旋转的度数．◆【要点2】-----矩形、正方形【例2】1、如图，正方形卡片A 类，B 类和长方形卡片C 类若干张，如果要拼一个长为(2)a b +，宽为()a b +的大长方形，则需要C 类卡片 张．2、如图，矩形ABCD 中，2AB =，3BC =，对角线AC 的垂直平分线分别交AD ，BC 于点E 、F ，连接CE ，则CE 的长为 ；3、如图：在矩形ABCD 中，已知5=AB ，12=AD ，P 是AD 边上任意一点，BD PE ⊥于E ，AC PF ⊥于F ，那么PF PE +的值为 ；B4、（13苏州）如图，在矩形ABCD 中，点E 是边CD 的中点，将△ADE 沿AE 折叠后得到△AFE ，且点F 在矩形ABCD 内部．将AF 延长交边BC 于点G ．若，则 （用含k 的代数式表示）．5、（12湖北）如图，线段1AC n =+（其中n 为正整数），点B 在线段AC 上，在线段AC 同侧作正方形ABMN 及正方形BCEF ，连接AM 、ME 、EA 得到AME ∆，当1AB =时，AME ∆的面积记为1S ；当2AB =时，AME ∆的面积记为2S ；当3AB =时，AME ∆的面积记为3S ；…；当AB n =时，AME ∆的面积记为n S 。
(完整版)经典特殊的平行四边形讲义+家教专用
学科教师指导讲义教课内容一、知识回首矩形、菱形、正方形1、菱形的性质：①菱形的四条边都相等．②菱形的对角线相互垂直，而且每条对角线均分一组对角．③拥有平行四边形全部性质．2．菱形的判断：①对角线相互垂直的平行四边形是菱形．②一组邻边相等的平行四边形是菱形．③四条边都相等的四边形是菱形．3．矩形的性质：①矩形的四个角都是直角．②矩形的对角线相等．③矩形拥有平行四边形的全部性质．4．矩形的判断：①有一个角是直角的平行四边形是矩形．②对角线相等的平行四边形是矩形．③有三个角是直角的四边形是矩形．5．正方形的性质：①正方形的四个角都是直角，四条边都相等．②正方形的两条对角线相等，而且相互垂直均分，每条对角线均分一组对角．6．正方形的判断：①有一个角是直角的柳是正方形．②有一组邻边相等的矩形是正方形．③对角线相等的菱形是正方形．④对角线相互垂直的矩形是正方形．课前练习 : 1 ．已知平行四边形ABCD的周长是28cm， CD-AD=2cm，那么 AB=______cm， BC=______cm．2．菱形的两条对角线分别是6cm， 8cm，则菱形的边长为_____，一组对边的距离为_____3．在菱形ABCD中，∠ ADC=120°，则 BD： AC等于 ________4．已知正方形的边长为a，则正方形内随意一点到四边的距离之和为_____．5．矩形 ABCD 被两条对角线分红的四个小三角形的周长之和是86cm，对角线长是13cm，则矩形ABCD 的周长是6．如图，将一张等腰直角三角形纸片沿中位线剪开，能够拼出不一样形状的四边形，请写出此中两个不一样的四边形的名称：．7．如图，有一张面积为 1 的正方形纸片ABCD，M，N分别是AD，BC边的中点，ＭＡＤ将 C 点折叠至 MN 上，落在 P 点的地点，折痕为BQ，连接PQ，则PQＱ8．如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AB CD AD1，B60o，直线 MN 为梯形 ABCD 的对称轴， P 为 MN 上一点，那么PC PD 的最小值为ＢＮＣ．9．如图， OBCD是边长为 1 的正方形，∠ BOx=60°，则点 C 的坐标为 ________10．如图，把正方形 ABCD 沿着对角线 AC 的方向挪动到正方形 A B C D 的地点，它们的重叠部分的面积是正方形ABCD 面积的一半，若AC ＝2，则正方形挪动的距离AA 是A MDD DA A C CB CNB B第 3题图二、例题解说D CO矩形A B例 1．如图，已知矩形ABCD 的纸片沿对角线BD 折叠，使 C 落在 C’处， BC’边交 AD 于 E， AD=4 ， CD=2（ 1）求 AE 的长（ 2）△ BED 的面积C’A E DB C 稳固练习：1．如图，矩形ABCD中， AD=9， AB=3，将其折叠，使其点 D 与点 B 重合，折痕为EF求 DE和 EF的长。
特殊的平行四边形讲义
特殊的平行四边形（菱形）知识要点：一、菱形的定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.菱形的定义的两个要素：①是平行四边形.②有一组邻边相等.即菱形是一个平行四边形，然后增加一对邻边相等这个特殊条件.二、菱形的性质：菱形除了具有平行四边形的一切性质外，还有一些特殊性质：1.菱形的四条边都相等；2.菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角.3.菱形也是轴对称图形，有两条对称轴（对角线所在的直线），对称轴的交点就是对称中心.(1)菱形是特殊的平行四边形，是中心对称图形，过中心的任意直线可将菱形分成完全全等的两部分。
(2)菱形的面积由两种计算方法：一种是平行四边形的面积公式：底×高；另一种是两条对角线乘积的一半(即四个小直角三角形面积之和）,实际上，任何一个对角线互相垂直的四边形的面积都是两条对角线乘积的一半(3)菱形可以用来证明线段相等，角相等，直线平行垂直及有关计算问题。
三、菱形的判定1.定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形.2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.3.四条边相等的四边形是菱形.前两种方法都是在平行四边形的基础上外加一个条件来判定菱形，后一种方法是在四边形的基础上加上四条边相等.例题分析：1.菱形ABCD中，∠A∶∠B＝1∶5，若周长为8，则此菱形的高等于( )．A.0.5B.4C.1D.22.如图，在菱形ABCD中，AC、BD是对角线，若∠BAC＝50°，则∠ABC等于（）A．40°B．50°C．80°D．100°3.如图，在菱形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，OE⊥AB，垂足为E，若∠ADC＝130°，则∠AOE的大小为（）A．75°B．65°C．55°D．50°4. 如图，菱形ABCD和菱形ECGF的边长分别为2和3，∠A＝120°，则图中阴影部分的面积是（）3 B.2 C.3 D. 25.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，且AC＝8，BD＝6，过点O作OH⊥AB，垂足为H，则点O到边AB的距离OH＝．6.如图，菱形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，∠B＝∠EAF＝60°，∠BAE＝18°．则∠CEF的度数是________．特殊的平行四边形（正方形）知识要点：一、正方形的定义：四条边都相等，四个角都是直角的四边形叫做正方形.说明：既是矩形又是菱形的四边形是正方形，它是特殊的菱形，又是特殊的矩形，更为特殊的平行四边形，正方形是有一组邻边相等的矩形，还是有一个角是直角的菱形.二、正方形的性质具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质.1.边——四边相等、邻边垂直、对边平行；2.角——四个角都是直角；3.对角线——①相等，②互相垂直平分，③每条对角线平分一组对角；4.是轴对称图形，有4条对称轴；又是中心对称图形，两条对角线的交点是对称中心.正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质，其对角线将正方形分为四个等腰直角三角形.三、正方形的判定正方形的判定除定义外，判定思路有两条：或先证四边形是菱形，再证明它有一个角是直角或对角线相等（即矩形）；或先证四边形是矩形，再证明它有一组邻边相等或对角线互相垂直（即菱形）.例题分析：1. 如图，在正方形ABCD的外侧，作等边三角形ADE，连接BE，则∠AEB 的度数为（）A．10°B．15°C．20°D．12.5°2. 如图，正方形ABCD的边长为4 ，则图中阴影部分的面积为( ) ．A.6B.8C.16D.不能确定3. 如图，正方形ABCD的边长为2，点E在AB边上．四边形EFGB也为正方形，设△AFC的面积为S，则( )A．S＝2 B．S＝2.4 C．S＝4 D．S与BE长度有关4. 如图，将一边长为12的正方形纸片ABCD的顶点A折叠至DC边上的点E，使DE＝5，折痕为PQ，则PQ的长为( )A.12B.13C.14D.155. 如图，四边形ABCD中，AD＝DC，∠ADC＝∠ABC＝90°，DE⊥AB，若四边形ABCD面积为16，则DE的长为（）A．3 B．2 C．4 D．86.如图，△ABC中，∠C＝90°，点O为△ABC的三条角平分线的交点，OD ⊥BC，OE⊥AC，OF⊥AB，点D，E，F分别是垂足，且BC＝8 ，CA＝6 ，则点O到三边AB，AC和BC的距离分别等于______ ．7.如图，直线a经过正方形ABCD的顶点A，分别过顶点B、D作DE⊥a 于点E、BF⊥a于点F，若DE＝4，BF＝3，则EF的长为_____.8.如图，已知正方形ABCD的边长为1，连接AC、BD，CE平分∠ACD交BD于点E，则DE＝第八讲课后作业1．已知菱形的周长为40 ，两条对角线的长度比为3：4，那么两条对角线的长分别为（）A．6 ，8 B. 3 ，4 C. 12 ，16 D. 24 ，322.(2016·遵义)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若增加一个条件,使▱ABCD成为菱形,下列给出的条件不正确的是()A.AB=ADB.AC⊥BDC.AC=BDD.∠BAC=∠DAC3.(2016·兰州)如图,矩形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,AD=2错误!未找到引用源。
特殊的平行四边形讲义
特殊的平行四边形讲义知识点归纳例1：若矩形的对角线长为8cm ，两条对角线的一个交角为600，则该矩形的面积为例2： 已知：如图， □ABCD 各角的平分线分别相交于点E ，F ，G ，•H ，求证：•四边形EFGH 是矩形．例3如下图，已知矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于O ，OF ⊥AD 于F ，OF =3 cm ，AE ⊥BD 于E ，且BE ∶ED =1∶3，求AC 的长.例4. 如图,四边形ABCD 是边长为2的正方形，点G 是BC 延长线上一点，连结AG ，点E 、F 分别在AG 上，连接BE 、DF ，∠1=∠2 ， ∠3=∠4. （1）证明：△ABE ≌△DAF ；（2）若∠AGB=30°，求EF 的长.例5.已知：如图，在正方形ABCD 外取一点E ，连接AE 、BE 、DE ．过点A 作AE 的垂线交DE 于点P ．若AE ＝AP ＝1，PB ＝ 5 ．下列结论：①△APD ≌△AEB ；②点B 到直线AE 的距离为 2 ；③EB ⊥ED ；④S △APD ＋S △APB ＝1＋ 6 ；⑤S 正方形ABCD ＝4＋ 6 ．其中正确结论的序号是（ ） A ．①③④ B ．①②⑤ C ．③④⑤ D ．①③⑤练习:1．如图，将n 个边长都为2的正方形按如图所示摆放，点A 1，A 2，…A n 分别是正方形的中心，则这n 个正方形重叠部分的面积之和是（ ） A ．nB ．n ﹣1C ．（）n ﹣1D ．n2.四边形ABCD 的对角线AC ，BD 相交于点O ，能判断它为矩形的题设是（ ） A ．AO=CO ，BO=DO B ．AO=BO=CO=DO C ．AB=BC ，AO=CO D ．AO=CO ，BO=DO ，AC ⊥BD3.如图，已知四边形ABCD 是平行四边形，下列结论中不正确的是（ ） A ．当AB=BC 时，它是菱形 B ．当AC ⊥BD 时，它是菱形C ．当∠ABC=900时，它是矩形 D ．当AC=BD 时，它是正方形 4.如图，在ABC △中，点E D F ，，分别在边AB ，BC ，CA 上，且DE CA ∥，DF BA ∥．下列四个判断中，不正确．．．的是（ ） A ．四边形AEDF 是平行四边形 B ．如果90BAC ∠=，那么四边形AEDF 是矩形C ．如果AD 平分BAC ∠，那么四边形AEDF 是菱形D ．如果AD BC ⊥且AB AC =，那么四边形AEDF 是菱形5.如图，在矩形ABCD 中，对角线AC ，BD 交于点O ，已知0120AOD ∠=，AB=2.5，则AC 的长为 。
特殊的平行四边形基础知识讲解
特殊的平行四边形〔根底〕【学习目标】1. 理解矩形、菱形、正方形的概念.2. 掌握矩形、菱形、正方形的性质定理与判定定理.3. 了解平行四边形、矩形及菱形与正方形的概念之间的附属关系.【要点梳理】要点一、矩形、菱形、正方形的定义有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.有一组邻边相等并且有一个内角是直角的平行四边形叫做正方形.要点二、矩形、菱形、正方形的性质矩形的性质：1.矩形具有平行四边形的所有性质；2.矩形的对角线相等；3.矩形的四个角都是直角；4.矩形是轴对称图形，它有两条对称轴.菱形的性质：1.菱形的四条边都相等；2.菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角；3.菱形是轴对称图形，它有两条对称轴.正方形的性质：1.正方形四个角都是直角，四条边都相等.2.正方形的两条对角线相等并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角.3.正方形是轴对称图形，有4条对称轴；又是中心对称图形，两条对角线的交点是对称中心.要点三、矩形、菱形、正方形的判定矩形的判定：1. 有三个角是直角的四边形是矩形.2. 对角线相等的平行四边形是矩形.3. 定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.要点诠释：在平行四边形的前提下，加上“一个角是直角〞或“对角线相等〞都能判定平行四边形是矩形.菱形的判定：1. 四条边相等的四边形是菱形.2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.3. 定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形.要点诠释：前一种方法是在四边形的根底上加上四条边相等.后两种方法都是在平行四边形的根底上外加一个条件来判定菱形，正方形的判定：1.有一组邻边相等的矩形是正方形.2.有一个内角是直角的菱形是正方形.要点四、特殊平行四边形之间的关系要点五、顺次连接特殊的平行四边形各边中点得到的四边形的形状〔1〕顺次连接平行四边形各边中点得到的四边形是平行四边形.〔2〕顺次连接矩形各边中点得到的四边形是菱形.〔3〕顺次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形.〔4〕顺次连接正方形各边中点得到的四边形是正方形.要点诠释：新四边形由原四边形各边中点顺次连接而成.〔1〕假设原四边形的对角线互相垂直，那么新四边形是矩形.〔2〕假设原四边形的对角线相等，那么新四边形是菱形.〔3〕假设原四边形的对角线垂直且相等，那么新四边形是正方形.【典型例题】类型一、矩形的性质与判定1、如下图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOD＝120°，AB＝4cm，那么矩形对角线AC长为________cm．【答案】8；【解析】解：∵四边形ABCD是矩形，∴AO＝BO．∵∠AOD＝120°，∴∠AOB＝60°．又∵AO＝BO，∴△AOB是等边三角形，∴AC＝2AO＝2AB＝8cm．【总结升华】矩形的性质常用于求线段的长度与角的度数，在解题过程中应根据题目选择不同的性质来加以应用．2、：平行四边形ABCD中，E、F分别是AB、CD的中点，连结AF、CE.〔1〕求证：△BEC≌△DFA；〔2〕连接AC，假设CA＝CB，判断四边形AECF是什么特殊四边形？并证明你的结论.【答案与解析】证明：〔1〕∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD,∠B＝∠D，BC＝AD.∵E、F分别是AB、CD的中点，∴BE＝12AB，DF＝12CD.∴BE＝DF.∴△BEC≌△DFA.〔2〕四边形AECF是矩形.∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，且AB＝CD.∵E、F分别是AB、CD的中点，∴BE＝12AB，DF＝12CD.∴AE∥CF且AE＝CF.∴四边形AECF是平行四边形.∵CA＝CB，E是AB的中点，∴CE⊥AB，即∠AEC＝90°.∴四边形AECF是矩形.【总结升华】要证明△BEC与△DFA全等，主要运用判定定理〔边角边〕；四边形AECF是矩形，先证明四边形AECF是平行四边形，再证这个平行四边形对角线相等或者有一个角是直角.举一反三：【变式】如图，在△ABC中，AB＝AC，D为BC中点，四边形ABDE 是平行四边形.求证：四边形ADCE是矩形.【答案】证明：∵四边形ABDE是平行四边形，∴AE∥BC，AB＝DE，AE＝BD∵D为BC的中点，∴CD＝BD∴CD∥AE，CD＝AE∴四边形ADCE是平行四边形∵AB＝AC∴AC＝DE∴平行四边形ADCE是矩形.类型二、菱形的性质与判定3、如下图，在菱形ABCD中，AC＝8，BD＝10．求：(1)AB的长．(2)菱形ABCD的面积．【答案与解析】解：(1)∵四边形ABCD是菱形．∴AC⊥BD，AO＝12AC，OB＝12BD．又∵AC＝8，BD＝10．∴AO＝12×8＝4，OB＝12×10＝5．在Rt△ABO中，222AB OA OB=+(2)由菱形的性质可知：【总结升华】(1)由菱形的性质及勾股定理求出AB的长．(2)根据“菱形的面积等于两条对角线乘积的一半〞来计算．举一反三：【变式】菱形的两条对角线长为6与8，那么菱形的边长为________．【答案】5；解：设该菱形为ABCD，对角线相交于O，AC＝8，BD＝6，由菱形性质知：AC与BD互相垂直平分，4、如下图，在△ABC中，CD是∠ACB的平分线，DE∥AC，DF∥BC，四边形DECF是菱形吗试说明理由．【思路点拨】由菱形的定义去判定图形，由DE∥AC，DF∥BC知四边形DECF是平行四边形，再由∠1＝∠2＝∠3得到邻边相等即可．【答案与解析】解：四边形DECF是菱形，理由如下：∵DE∥AC，DF∥BC∴四边形DECF是平行四边形．∵CD平分∠ACB，∴∠1＝∠2∵DF∥BC，∴∠2＝∠3，∴∠1＝∠3．∴CF＝DF，∴四边形DECF是菱形．【总结升华】在用菱形的定义判定一个四边形是菱形时，首先判定这个四边形是平行四边形，再由一对邻边相等来判定它是菱形．类型三、正方形的性质与判定5、如图，在一正方形ABCD中．E为对角线AC上一点，连接EB、ED，〔1〕求证：△B EC≌△DEC；〔2〕延长BE交AD于点F，假设∠DEB＝140°．求∠AFE 的度数．【思路点拨】先由正方形的性质得出CD=CB，∠DCA=∠BCA，根据SAS证出△BEC≌△DEC，再由全等三角形的对应角相等得出∠DEC=∠BEC=70°，然后根据对顶角相等求出∠AEF，根据正方形的性质求出∠DAC，最后根据三角形的内角与定理即可求出∠AFE的度数．【答案与解析】〔1〕证明：∵四边形ABCD是正方形，∴CD＝CB，∠DCA＝∠BCA，∵CE＝CE，∴△BEC≌△DEC．〔2〕解：∵∠DEB＝140°，∵△BEC≌△DEC，∴∠DEC＝∠BEC＝70°，∴∠AEF＝∠BEC＝70°，∵∠DAB＝90°，∴∠DAC＝∠BAC＝45°，∴∠AFE＝180°－70°－45°＝65°．答：∠AFE的度数是65°．【总结升华】此题主要考察对正方形的性质，全等三角形的性质与判定，三角形的内角与定理，对顶角等知识点的理解与掌握，能熟练地运用这些性质进展推理是解此题的关键.举一反三：【变式】：如图，E为正方形ABCD的边BC延长线上的点，F是CD边上一点，且CE＝CF，连接DE，BF．求证：DE＝BF．【答案】证明：∵四边形ABCD是正方形，∴BC＝DC，∠BCD＝90°∵E为BC延长线上的点，∴∠DCE＝90°，∴∠BCD＝∠DCE．在△BCF与△DCE中，∴△BCF≌△DCE〔SAS〕，∴BF＝DE．6、如下图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠BAC、∠ABC的平分线相交于点D，且DE⊥BC于点E，DF⊥AC于点F，那么四边形CEDF是正方形吗请说明理由．【答案与解析】解：是正方形，理由如下：作DG⊥AB于点G．∵AD平分∠BAC，DF⊥AC，DG⊥AB，∴DF＝DG．同理可得：DG＝DE．∴DF＝DE．∵DF⊥AC，DE⊥BC，∠C＝90°，∴四边形CEDF是矩形．∵DF＝DE．∴四边形CEDF是正方形．【总结升华】(1)此题运用了“有一组邻边相等的矩形是正方形〞来判定正方形．(2)证明正方形的方法还可以直接通过证四条边相等＋1个直角或四个角都是直角来证明正方形．。
第11讲 特殊的平行四边形(讲义)解析版
第11讲特殊的平行四边形平行四边形在边和角上的特殊性，分别得到菱形和矩形，矩形和菱形在边和角上的特殊性得到正方形．矩形、菱形、正方形都是特殊的平行四边形．从对称性考虑，平行四边形只是中心对称图形，三种特殊平行四边形都既是中心对称图形又是轴对称图形．计算面积时，菱形和正方形都还能用对角线长的乘积的一半来运算．尤其要掌握当矩形的对角线夹角是60°时，两对角线和较短的边构成的三角形是等边三角形，即较短的边长是对角线长的一半．当菱形两边的较小夹角是60°时，它是由两个等边三角形合成的，可由等边三角形的特殊性来研究．模块一：矩形知识精讲知识点1：矩形1. 定义：有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形．注意：矩形的定义既是矩形的基本性质，也是判定矩形的基本方法．2. 性质：矩形除具有平行四边形的一切性质外，还有一些特殊性质．(1) 矩形的四个角都是直角；(2) 矩形的两条对角线相等．注意：(1) 矩形是特殊的平行四边形，因而也是中心对称图形．过中心的任意直线可将矩形分成完全全等的两部分．(2) 矩形也是轴对称图形，有两条对称轴(分别是通过对边中点的直线)．对称轴的交点就是对角线的交点 (即对称中心)．3. 判定：矩形的判定定理1：有三个角是直角的四边形是矩形．矩形的判定定理2：对角线相等的平行四边形是矩形．例题解析例1．（2018·上海杨浦区·八年级月考）下列判断一个四边形为矩形的命题中真命题的是：（）A．对角线互相平分且有一个内角为直角的四边形是矩形.B．对角线互相平分且有一组邻边相等的四边形是矩形.C．对角线互相平分且相等的四边形是矩形.D．对角线互相平分且互相垂直的四边形是矩形.【答案】C【分析】对角线相等且有一个内角为直角的四边形不一定是矩形，对角线相等的平行四边形是矩形，据此可判断A、C选项；根据类似的方法，结合各种特殊四边形对角线的特征，即可判断B、D选项.【详解】对于A，对角线相等且有一个内角为直角的四边形不一定是矩形，故原说法错误；对于B，对角线互相平分且有一组邻边相等的四边形是菱形，故原说法错误；对于C，对角线互相平分且相等的四边形是矩形，故原说法正确；对于D，对角线相等且互相垂直的平行四边形是菱形，故原说法错误.故选C.【点睛】此题考查矩形的判定，解题关键在于掌握判定定理.例2．（2017·上海徐汇区·八年级期末）下列命题中，假命题是（）A．有一组对角是直角且一组对边平行的四边形是矩形B．有一组对角是直角且一组对边相等的四边形是矩形C．有两个内角是直角且一组对边平行的四边形是矩形D．有两个内角是直角且一组对边相等的四边形是矩形【答案】C【解析】利用矩形的定义或者是矩形的判定定理分别判断四个选项的正误即可．解：A、有一组对角是直角且一组对边平行即可得到两组对边平行或四个角均是直角，故此选项不符合题意；B、有一组对角是直角且一组对边相等可以得到其两组对边平行，有一个角是直角的平行四边形是矩形可知此选项不符合题意；C、有两个内角是直角且一组对边平行的四边形可能是直角梯形，故此选项符合题意；D、有两个内角是直角的且一组对边相等可以得到其两组对边相等，所以能判定其是一个平行四边形，根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可知此选项不符合题意．故选C．“点睛”本题考查了矩形的判定，熟练掌握矩形的判定方法是解决此类题目的关键．举反例往往是解决此类题目的重要的方法．例3．（2019·上海上外附中）判断：三个内角相等的四边形为矩形（______）【答案】错误【分析】根据矩形的判定，举出反例即可.【详解】解：反例：三个内角为80度的四边形不是矩形，故命题是假命题. 故答案为：错误.【点睛】本题考查了矩形的判定定理，熟练掌握矩形的几种判定方法是解题的基础，举出反例是关键．例4．（2020·上海徐汇区·八年级期末）如图，矩形ABCD 中，O 是两对角线交点，AE ⊥BD 于点E ．若OE ∶OD ＝1∶2，AE ＝3cm ，则BE ﹦___________cm ．【分析】题目条件给出了AE ⊥BD 可以求得∠AEO=90︒，从而得到AEO 为直角三角形，已知 OE ∶OD ＝1∶2建立EO 与AO 的数量关系，通过勾股定理可求得OE 的值，便可得出答案．【详解】∵四边形ADCD 为矩形 ∴OB=OA=OD 又∵OE ∶OD ＝1∶2 ∴OE=12OD=12OA=BE ∵AE ⊥BD∴在Rt AEO 中，AE ²+OE ²=OA ²AE ²+OE ²=(2OE)² 3²+ OE ²=(2OE)²∴∴【点睛】本题主要考查了矩形的性质和勾股定理，通过矩形对角线相等的性质和比值关系，用勾股定理构造直角三角形的边数量关系是解题的关键．例5．（2019·上海市市西初级中学）如图，在矩形ABCD 中，2=AD AB ，点E 在AD 上，且BE AD =，则ECD ∠=________．【答案】15°【分析】根据矩形性质得出∠A ＝∠BCD ＝90°，AD ＝BC=BE ，根据，得出∠BEA ＝30°＝∠EBC ，求出∠ECB 的度数，即可求出答案． 【详解】∵四边形ABCD 是矩形，∴∠A ＝∠BCD ＝90°，AD ＝BC=BE ，AD ∥BC ， ∵，∴∠BEA ＝30°， ∵AD ∥BC ，∴∠EBC ＝∠BEA ＝30°， ∵BE AD ==BC ， ∴∠ECB ＝12（180°−∠EBC ）＝75°， ∵∠BCD ＝90°，∴ECD ∠=90°−75°＝15°， 故答案为：15°．【点睛】本题考查了矩形性质，三角形的内角和定理，平行线性质，等腰三角形的性质，含30度角的直角三角形性质的应用，解此题的关键是求出∠ABC 和∠EBA 的度数，题目比较好，是一道综合性比较强的题目．例6．（2019·上海上外附中）矩形ABCD 的两条对角线AC ，BD 相交于点O ，已知10AC =，，则COD △的周长是_________【答案】15【分析】直接利用矩形的性质得出60OCD ∠=︒，5DO CO ==，进而得出OCD 是等边三角形，即可得出答案．【详解】解：如图所示：矩形ABCD 的两条对角线AC 、BD 相交于点O ，10AC =，，，152DO CO AC ===， OCD ∴是等边三角形， DOC ∴的周长是：15．故答案为：15．【点睛】此题主要考查了矩形的性质以及等边三角形的性质，正确得出OCD 是等边三角形是解题关键．例7．（2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习）矩形ABCD 中，对角线AC=10㎝，两邻边长度之比AB:BC 是3:4，那么ABCD S 矩形=____㎝²． 【答案】48【分析】根据题意，画出图形，设AB=3xcm,BC=4xcm ，根据勾股定理列出方程即可求出x ，从而求出AB 和BC ，最后根据矩形的面积公式计算即可． 【详解】解：如下图所示，设AB=3xcm,BC=4xcm ，根据勾股定理AB 2＋BC 2=AC 2 即222(3)(4)10x x +=，解得：x=2或-2（不符合实际，舍去） ∴AB=6cm ，BC=8cm ∴ABCD S 矩形=6848⨯=cm 2 故答案为：48．【点睛】此题考查的是矩形的性质和勾股定理，掌握矩形的性质和利用勾股定理解直角三角形是解决此题的关键．例8．（2019·上海静安区·八年级期末）在矩形ABCD 中, AC 与BD 相交于点O ，46AOB ∠=,那么OAD ∠的度数为，__________．【答案】23【分析】根据矩形的性质可得∠OAD=∠ODA ，再根据三角形的外角性质可得∠AOB=∠DAO+∠ADO=46°，从而可求∠OAD 度数． 【详解】∵四边形ABCD 是矩形 ∴OA=OC=OB=OD ， ∴∠DAO=∠ADO ，∵∠AOB=∠DAO+∠ADO=46°， ∴OAD ∠=12∠AOB=12×46°=23° 即OAD ∠=23°． 故答案为：23°.【点睛】此题考查矩形的性质，解决矩形中角度问题一般会运用矩形对角线分成的四个小三角形的等腰三角形的性质．例9．（2019·上海市田林第三中学）一个周长为20厘米的长方形，长与宽的比是3:2，它的面积是_____平方厘米.【答案】24.【分析】根据“一个长方形的周长是20厘米，”知道长+宽=20÷2厘米，再根据“长与宽的比是 3：2，”把长看作3份，宽看作2份，长+宽=3+2份，由此求出1份，进而求出长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式S=ab，即可求出长方形的面积．【详解】1份是：20÷2÷(3+2)=20÷2÷5=2(厘米)，长是：3×2=6(厘米)，宽是：2×2=4(厘米)，长方形的面积：6×4=24(平方厘米)，故答案为：24平方厘米.【点睛】此题考查按比例分配应用题，长方形、正方形的面积，解题关键在于掌握面积公式.例10．（2018·上海静安区·八年级期末）如图，在矩形纸片ABCD中，AB＝6cm，BC＝8cm，将矩形纸片折叠，使点B与点D重合，那么△DCF的周长是___cm．【答案】14．【分析】根据翻转变换的性质得到BF=DF，根据三角形的周长公式计算即可．【详解】由翻转变换的性质可知，BF＝DF，则△DCF的周长＝DF+CF+CD＝BF+CF+CD＝BC+CD＝14cm，故答案为：14．【点睛】本题考查的是翻转变换的性质，翻转变换是一种对称变换，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．例11．（2017·上海杨浦区·八年级期末）在矩形ABCD中，AB=1，BC=2,则AC=_______．分析：利用Rt△ABC的勾股定理即可得出答案．详解：根据题意可得：=点睛：本题主要考查的是矩形的性质以及直角三角形的勾股定理，属于基础题型．明确△ABC 为直角三角形是解题的关键．例12.矩形的一角平分线分矩形一边为1厘米和3厘米两部分，则这个矩形的面积为__________平方厘米． 【难度】★★ 【答案】4或12．【解析】由题意可知，矩形的一边为4厘米，另一边长为1厘米或3厘米，所以矩形的面 积为4或12平方厘米． 【总结】考查矩形性质的应用．例13如图所示，矩形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ，BE AC ⊥于点E ，CF BD ⊥于点F ，求证：BE =CF ．【难度】★★【解析】∵矩形ABCD ，∴OC OB =．∵OC OB =，CFO BEO ∠=∠，COF BOE ∠=∠ ∴COF BOE ≌△△，∴BE =CF【总结】考察矩形的性质的运用．例14.如图，在矩形ABCD 中，AB =3，AD =4，P 是AD 上不与A 、D 重合的一动点，PE ⊥AC ，PF ⊥BD ，E 、F 为垂足，则PE +PF 的值为 ．【难度】★★ 【答案】．【解析】过点D 作DH ⊥AC 于点H ，连接PO∵矩形ABCD 中，AB =3，AD =4， ∴AC=5，AO=DO∵DH ⊥AC ， ∴125DH =．∵ADO DPO APO S S S △△△=+， ∴∴125PE PF DH +==【总结】考察矩形的性质运用，注意利用面积求出线段长．例15.已知：若从矩形ABCD 的顶点C 作BD 的垂线交BD 于E ，交∠BAD 的平分线于F ． 求证：△CAF 是等腰三角形．【难度】★★【答案】见解析．【解析】过A作AG⊥BD，垂足为G∵AG⊥BD，∴∠BAG+∠GAD=90°∵∠ADG+∠GAD=90°，∴∠BAG=∠ADG∵∠DAC=∠ADG，∴∠DAC=∠BAG∵AF平分∠BAD，∴∠BAG＋∠FAG=∠DAC＋∠CAF∵∠DAC=∠BAG，∴∠FAG=∠CAF∵AG⊥BD，CE⊥BD，∴AG∥EC，∴∠F=∠FAG∵∠FAG=∠CAF，∴∠F=∠CAF∴CA=CF，∴△CAF是等腰三角形【总结】考查矩形的性质及等腰三角形判定的综合运用．例16.已知：矩形ABCD 中，延长BC 至E ，使BE =BD ，F 为DE 中点，连接AF 、CF ． 求证：AF ⊥CF ．【难度】★★ 【解析】联结BF∵BE =BD ，F 为DE 中点，∴DE BF ⊥ ∴︒=∠+∠90AFD BFA∵90DCE ∠=，F 为DE 中点，∴CF DF = ∴FDC FCD ∠=∠， ∴BCF ADF ∠=∠ ∵BC AD =，BCF ADF ∠=∠，DF CF = ∴BCF ADF ≌△△，∴BFC AFD ∠=∠∵︒=∠+∠90AFD BFA ，∴︒=∠+∠90BFC BFA ， 即︒=∠90AFC ，∴AF ⊥CF【总结】考察全等三角形的判定和性质、等腰三角形三线合一性质的综合运用．例17.如图所示，在矩形ABCD 中，BC =8，AB =6，把矩形折叠使点C 与点A 重合，求折叠EF 的长．【难度】★★【答案】215【解析】联结AC 交EF 于O ，连接CE∵矩形折叠使点C 与点A 重合，∴CE AE =． 设x CE AE ==，则x DE -=8在直角△EDC 中，()22268+-=x x ，解得：425=x 由勾股定理可得：10=AC ．∵矩形ABCD ，∴521==AC AO在直角△AOE 中，222AO OE AE +=，解得：415=OE ∴2152==OE EF ． 【总结】考察折叠的性质、矩形的性质、勾股定理的综合运用．例18.如图，在矩形ABCD 中，AB ＝8，BC ＝4，将矩形沿AC 折叠，使点D 落在点D '处，CD '交AB 于点F ，则重叠部分△AFC 的面积为 ________．【难度】★★ 【答案】10【解析】∵将矩形沿AC 折叠，使点D 落在点D '处，∴'ACD DCA ∠=∠∵AB DC ∥，∴CAF DCA ∠=∠ ∴CAF ACD ∠=∠'，∴CF AF = ∴设x CF AF ==，则x FB -=8在直角△CFB 中，()22248+-=x x ，解得：5=x∴10452121=⨯⨯=⋅⋅=BC AF S AFC △ 【总结】考察折叠的性质、矩形的性质、勾股定理的综合运用．模块二：菱形知识精讲1. 定义：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形．2. 性质：菱形除具有平行四边形的一切性质外，还有一些特殊性质： (1) 菱形的四条边都相等；(2) 菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角． 注意：(1) 菱形是特殊的平行四边形，是中心对称图形，过中心的任意直线可将菱形分成完全全等 的两部分；(2) 菱形也是轴对称图形，有两条对称轴(对角线所在的直线)，对称轴的交点就是对称中心；(3) 菱形的面积有两种计算方法：一种是平行四边形的面积公式：底×高；另一种是两条对角线乘积的一半(即四个小直角三角形面积之和)．实际上，任何一个对角线互相垂直的四边形的面积都是两条对角线乘积的一半． 3. 判定：菱形的判定定理1：四条边都相等的四边形是菱形 菱形的判定定理2：对角线互相垂直的平行四边形是菱形例题解析例1．（2019·上海浦东新区·八年级期末）在四边形ABCD 中，AC BD ⊥，再补充一个条件使得四边形ABCD 为菱形，这个条件可以是（ ） A ．AC BD =B ．D．AC与BD互相平分C．AB BC【答案】D【分析】由在四边形ABCD中，对角线AC，BD互相平分，可得四边形ABCD是平行四边形，又由对角线互相垂直的平行四边形是菱形，即可求得答案．【详解】解：∵在四边形ABCD中，对角线AC，BD互相平分，∴四边形ABCD是平行四边形，∵AC⊥BD，∴四边形ABCD是菱形，故选：D．【点睛】此题考查了平行四边形的判定以及菱形的判定．此题比较简单，注意掌握对角线互相垂直的平行四边形是菱形定理的应用．例2．（2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习）菱形具有而矩形不具有的性质是（）A．对角相等B．四边相等C．对角线互相平分D．四角相等【答案】B试题分析：因为菱形的四条边相等，对角线互相垂直，两组对角相等，而矩形的四个角相等都是直角，对角线相等，所以菱形具有而矩形不具有的性质是四条边相等和对角线互相垂直，故选B．考点：1．菱形的性质；2．矩形的性质．例3．（2020·上海市静安区实验中学八年级课时练习）在下列命题中，正确的是（）A．一组对边平行的四边形是平行四边形B．有一个角是直角的四边形是矩形C．有一组邻边相等的四边形是菱形D．对角线互相垂直平分的四边形是菱形【答案】D【分析】分别利用矩形的判定方法、以及菱形的判定与性质和平行四边形的判定方法分析得出答案．【详解】解：A、有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，错误；B、有一个角是直角的平行四边形是矩形，错误；C、有一组邻边相等的平行四边形是菱形，错误；D、对角线互相垂直平分的四边形是菱形，正确；故选：D．【点睛】本题主要考查了矩形的判定、以及菱形的判定与性质和平行四边形的判定，正确把握相关判定定理是解题关键．例4．（2019·上海静安区·八年级期末）如图，在四边形ABCD中，AC与BD相交于⊥=,那么下列条件中不能判定四边形ABCD是菱形的为（）点O，AC BD, BO DOA．∠OAB=∠OBA B．∠OBA=∠OBC C．AD∥BC D．AD=BC【答案】A【分析】根据菱形的判定方法有三种：①定义：一组邻边相等的平行四边形是菱形；②四边相等；③对角线互相垂直平分的四边形是菱形，据此判断即可.【详解】A.∵AC⊥BD,BO=DO,∴AC是BD的垂直平分线，∴AB=AD，CD=BC，∴∠ABD=∠ADB，∠CBD=∠CDB，∵∠OAB=∠OBA，∴∠OAB=∠OBA=45°，∵OC与OA的关系不确定，∴无法证明四边形ABCD的形状，故此选项正确；B. ∵AC⊥BD，BO=DO，∴AC是BD的垂直平分线，∴AB=AD，CD=BC，∴∠ABD=∠ADA，∠CBD=∠CDB，∵∠OBA=∠OBC，∴∠ABD=∠ADB=∠CBD=∠CDB，BD=BD，∴△ABD≌△CBD，∴AB=BC=AD=CD，∴四边形ABCD是菱形，故此选项错误；C. ∵AD∥BC，∴∠DAC=∠ACB，∵∠AOD=∠BOC，BO=DO，∴△AOD≌△BOC，∴AB=BC=CD=AD，∴四边形ABCD是菱形，故此选项错误；D. ∵AD=BC，BO=DO，∠BOC=∠AOD=90°，∴△AOD≌△BOC，∴AB=BC=CD=AD，∴四边形ABCD是菱形，故此选项错误.故选：A.【点睛】此题考查菱形的判定，解题关键在于掌握菱形的三种判定方法.例5．（2020·上海嘉定区·八年级期末）已知菱形的边长为2cm，一个内角为60︒，那么该菱形的面积为__________2cm．【答案】【分析】连接AC，过点A作AM⊥BC于点M，根据菱形的面积公式即可求出答案．【详解】解：过点A作AM⊥BC于点M，∵菱形的边长为2cm，∴AB=BC=2cm，∵有一个内角是60°，∴∠ABC=60°，∴∠BAM=30°，∴112BM AB==（cm），∴AM=cm），∴此菱形的面积为：2=cm2）．故答案为：【点睛】本题主要考查了菱形的性质和30°直角三角形性质，解题的关键是熟练运用菱形的性质，本题属于基础题型．例6．（2019·上海上外附中）菱形一条对角线长为12cm ，周长为40cm ，则菱形的面积为_________平方厘米 【答案】96【分析】画出草图分析．因为周长是40，所以边长是10，根据对角线互相垂直平分得直角三角形，运用勾股定理求另一条对角线的长，最后根据菱形的面积等于对角线乘积的一半计算求解．【详解】解：因为周长是40，所以边长是10．如图所示：10AB =，12AC =． 根据菱形的性质，AC BD ⊥，162AO AC ==， ∴根据勾股定理得：8BO =，16BD =． 面积1112169622S AC BD =⨯=⨯⨯=平方厘米． 故答案为：96．【点睛】本题考查了菱形的性质及其面积计算，主要利用菱形的对角线互相垂直平分及勾股定理来解决，要掌握菱形的面积有两种求法：()1利用底乘以相应底上的高；利用菱形的特殊性，菱形面积=两条对角线的乘积的一半．例7．（2018·上海杨浦区·八年级月考）一条对角线_______________________的平行四边形是菱形． 【答案】平分一组对角【分析】先作图，再根据平行线的性质得到∠2=∠3，根据角平分的性质得到∠1=∠2，则∠1=∠3，由等腰三角形的性质得到AD=CD ，则根据菱形的判定可得答案. 【详解】一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形． 证明：如图所示，在ABCD 中，∠1=∠2，∠3=∠4， ∵四边形ABCD 为平行四边形， ∴AB ∥CD ．∴∠2=∠3．∵∠1=∠2，∴∠1=∠3．∴AD=CD．∴□ABCD为菱形．【点睛】本题考查平行线的性质、角平分的性质和菱形的判定，解题的关键是掌握平行线的性质、角平分的性质和菱形的判定.例8．（2019·上海浦东新区·八年级期末）菱形的周长为8，它的一个内角为60°，则菱形的较长的对角线长为__________.【答案】【分析】由菱形的性质可得AB=2，AC⊥BD，BD=2OB，由直角三角形的性质可得AO=1，由勾股定理可求BO的长，即可得BD的长．【详解】解：如图所示：∵菱形ABCD的周长为8，∴AB=2，AC⊥BD，BD=2OB，∵∠ABC=60°，∴∠ABO=12∠ABC=30°，∴AO=1，∴=，∴BD=故答案为：【点睛】本题考查了菱形的性质，直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质，勾股定理，熟记性质是解题的关键，作出图形更形象直观．例9．（2020·上海杨浦区·八年级期末）已知菱形的边长为13，一条对角线长为10，那么它的面积等于__________．【答案】120【分析】根据菱形的对角线互相垂直平分，得已知对角线的一半是5．根据勾股定理，得要求的对角线的一半是12，则另一条对角线的长是24，进而求出菱形的面积． 【详解】解：在菱形ABCD 中，13AB =，10AC =， 对角线互相垂直平分，90AOB ∠=︒∴，5AO =，在Rt AOB ∆中，12BO =，224BD BO ∴==．则此菱形面积是10241202⨯=， 故答案为：120．【点睛】本题考查了菱形的性质，注意菱形对角线的性质：菱形的对角线互相垂直平分．熟练运用勾股定理．例10．（2020·上海松江区·八年级期末）如图，菱形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ．已知10AB m =，12AC cm =．那么这个菱形的面积为__________2cm ．【答案】96【分析】根据菱形的性质可得AC ⊥BD ，然后利用勾股定理求出OB ＝8cm ，得出BD ＝16cm ，最后根据菱形的面积公式求解． 【详解】∵四边形ABCD 为菱形， ∴AC ⊥BD ，OA ＝OC ＝12AC ＝6cm ，OB ＝OD ，∴OB ＝＝8（cm ）， ∴BD ＝2OB ＝16cm ， S 菱形ABCD ＝12AC •BD ＝12×12×16＝96（cm 2）． 故答案为：96．【点睛】本题考查了菱形的性质以及勾股定理，解答本题的关键是掌握菱形的两条对角线互相垂直的性质．例11.如图，在菱形ABCD 中，AC =4，BD =6，P 是AC 上一动点(P 与C 不重合)，PE //BC 交AB 于点E ，PF //CD 交AD 于点F ，连结EF ，求图中阴影部分的面积．【难度】★★ 【答案】6【解析】∵菱形ABCD ，∴CD AB AD BC ∥，∥∵PE //BC ，PF //CD ，∴AE PF AF PE ∥，∥ ∴四边形AEFP 是平四边形，∴APE PEF S S △△=．∴1112622ABC ABCD S S ===⨯=△四边形．【总结】考察菱形的性质和面积的求法，注意对方法的总结．例12.如图，在ABCD 中，O 是对角线AC 的中点，过点O 作AC 的垂线与边AD 、BC 分别交于点E 、F ．求证：（1）；（2）四边形AFCE 是菱形．【难度】★★【解析】（1）∵BC AD ∥，∴FCA EAC ∠=∠∵OC OA =，COF AOE ∠=∠，∴； （2）∵， ∴OF OE =，∵OC OA =，∴四边形AFCE 是平行四边形 ∵EF AC ⊥，∴四边形AFCE 是菱形．【总结】考察平行四边形的性质和菱形的判定的综合运用．例13.如图O 是菱形ABCD 对角线的交点，作//DE AC ，//CE BD ，DE 、CE 交于点E ， 四边形OCED 是矩形吗?证明你的结论．【难度】★★【答案】是矩形，证明见解析． 【解析】∵//DE AC ，//CE BD ，∴四边形OCED 是平行四边形∵四边形ABCD 是菱形， ∴︒=∠90DOC ∴平行四边形OCED 是矩形．【总结】考察菱形的性质和矩形的判定定理的综合运用．例14.如图，矩形纸片ABCD 中，，8AD =，将纸片折叠，使得点B 与点D 重合，折痕为EF ． （1）求证：四边形BEDF 是菱形； （2）求菱形BEDF 的边长．【难度】★★【答案】（1）见解析；（2）5． 【解析】（1）设EF 与AB 的交点为O ．∵将纸片折叠，使得点B 与点D 重合，折痕为EF∴BD EF ⊥，DO BO =． ∵CD AB ∥，∴FBO EDO ∠=∠． ∴OBF ODE ≌△△， ∴OE OF =．∵DO BO =，∴四边形BEDF 是平行四边形． ∵BD EF ⊥，∴四边形BEDF 是菱形； （2）设x DF BF ==，则x FC -=8，在直角△CFD 中，由勾股定理，得：()22248+-=x x ，解得：5=x ， ∴菱形BEDF 的边长为5．【总结】考察矩形的性质和菱形的判定定理的综合运用．例15.如图， ABC 中，90ACB ∠=，CD AB ⊥，AE 平分BAC ∠交CD 于F ，EG AB ⊥交AB 于G ．求证：四边形CEGF 是菱形．【难度】★★【解析】∵AE 平分BAC ∠，EG AB ⊥，90ACB ∠=∴EG CE =，AEC AEG ∠=∠∵EG CE =，AEC AEG ∠=∠，EF EF =∴GEF CEF ≌△△，∴GFE CFE FC FG ∠=∠=， ∵AB EG AB CD ⊥⊥，∴EG CD ∥，∴GEF CFE ∠=∠∵GFE CFE ∠=∠，∴CEF CFE ∠=∠，∴CE CF = ∵EG CE FC FG ==， ∴FG EG CE CF ===， ∴四边形CEGF 是菱形【总结】考察菱形的判定定理的综合运用．例16.如图，菱形ABCD 的边长为4 cm ，且∠ABC ＝60°，E 是BC 的中点，P 点在BD 上，则PE+PC 的最小值为________．【难度】★★★ 【答案】32．【解析】联结AE 与BD 的交点即为所求作的点P ．∵∠ABC ＝60°， ∴△ABC 为等边三角形 ∵E 是BC 的中点， ∴BC AE ⊥ ∵42AB BE ==， ∴3222=-=BE AB AE【总结】考察菱形的性质和轴对称最短路程问题，注意对方法的归纳总结．例17.如图，菱形ABCD 的边长为2，BD ＝2，E ，F 分别是边AD ，CD 上的两个动点且满足AE +CF ＝2．（1）判断△BEF 的形状，并说明理由； （2）设△BEF 的面积为S ，求S 的取值范围．【难度】★★★【答案】（1）等边三角形，证明见解析；（2）3343≤≤S ． 【解析】（1）∵菱形ABCD 的边长为2，BD =2，∴BCD ABD 和△△都为等边三角形． ∴︒=∠=∠60BCF BDE ，BC BD =． ∵2==+AD DE AE ，又2=+CF AE ， ∴CF DE =．∵CF DE =，BCF BDE ∠=∠，BC BD =， ∴BCF BDE ≌△△， ∴CBF DBE ∠=∠，BF BE = ∵︒=∠+∠=∠60CBF DBF DBC ， ∴︒=∠+∠60DBE DBF ，即︒=∠60EBF ， ∴BEF △是正三角形；（2）设x EF BF BE ===，则2432321x x x S =⋅⋅=当AD BE ⊥时，x 取最小值为时，343=S ；当BE 与AB 重合时，x 取最大值为2，3=S ； ∴3343≤≤S ． 【总结】考察菱形的性质的具体应用，注意动点的运动轨迹．例18.已知△ABC 是等边三角形，点D 是射线BC 上的一个动点（点D 不与点B 、C 重合），△ADE 是以AD 为边的等边三角形，过点E 作BC 的平行线，分别交射线AB 、AC 于点F 、G ，连接BE ．（1）如图1所示，当点D 在线段BC 上时， ①试说明：△AEB ≌△ADC②探究四边形BCGE 是怎样特殊的四边形，并说明理由．（2）如图2所示，当点D 在BC 的延长线上时，探究四边形BCGE 是怎样特殊的四边形，并说明理由．（3）在（2）的情况下，当点D 运动到什么位置时，四边形BCGE 是菱形？并说明理由．【难度】★★★【解析】（1）①∵ABC △和DEA △都是等边三角形∴AC AB =，AD AE =，︒=∠=∠60EAD BAC ∴BAD EAD BAD BAC ∠-∠=∠-∠，即BAE DAC ∠=∠∵AC AB =，BAE DAC ∠=∠，AD AE =，∴ADC ABE ≌△△； ②四边形BCGE 是平行四边形．∵ABC △和DEA △都是等边三角形，∴︒=∠=∠60BAC ACB ∵ADC ABE ≌△△，∴︒=∠=∠60ACD ABE ∴BAC ABE ∠=∠，∴AC BE ∥∵BC EG ∥，∴四边形BCGE 是平行四边形． （2）四边形BCGE 是平行四边形．方法同（1） （3）当点D 运动到BC DC =时，四边形BCGE 是菱形． 与（1）一样可证：ADC ABE ≌△△，则CD BE = 与（1）一样可证：四边形BCGE 是平行四边形 ∴当BE BC =时，四边形BCGE 是菱形，此时CD BC =即当点D 运动到BC DC =时，四边形BCGE 是菱形．【总结】本题综合性较强，主要考察特殊的平行四边形的判定的综合运用．模块三：正方形 知识精讲1. 定义：有一组邻边相等并且有一个内角是直角的平行四边形叫做正方形．2. 正方形与矩形、菱形的关系矩形 邻边相等 正方形 菱形 一个角是直角 正方形3. 性质定理正方形即是矩形又是菱形，因而它具备两者所有的性质． 性质定理1：正方形的四个角都是直角；正方形的四条边都相等．性质定理2：正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每一条对角线平分一组对角．4. 判定定理：判定定理1：有一组邻边相等的矩形是正方形．判定定理2：有一个内角是直角的菱形是正方形．例题解析例1．（2019·上海八年级课时练习）正方形具有而菱形不一定具有的性质是 ( ) A．对角线相等B．对角线互相垂直平分C．四条边相等D．对角线平分一组对角【答案】A【分析】根据正方形和菱形的性质可以判断各个选项是否正确．【详解】解：正方形的对角线相等，菱形的对角线不相等，故A符合题意；正方形和菱形的对角线都互相垂直平分，故B不符合题意；正方形和菱形的四条边都相等，故C不符合题意；正方形和菱形的对角线都平分一组对角，故D不符合题意，故选：A．【点睛】本题考查正方形和菱形的性质，解答本题的关键是熟练掌握基本性质．例2．（2018·上海闵行区·八年级月考）下列命题是假命题的是（）A．对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形．B．对角线互相垂直的矩形是正方形．C．对角线相等的菱形是正方形．D．对角线互相垂直平分的四边形是正方形．【答案】D【分析】根据正方形的各种判定方法逐项分析即可．【详解】解：对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形，正确；对角线互相垂直的矩形是正方形，正确；对角线相等的菱形是正方形，正确；对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形；可知选项D是错误的．故选：D．【点睛】本题主要考查命题的真假判断，正确的命题叫真命题，错误的命题叫做假命题．判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理．。
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特殊
的平行四边形 一、知识回顾
矩形、菱形、正方形 1、菱形的性质：①菱形的四条边都相等．②菱形的对角线互相垂直，并且每条对角线平分一组对角．
③具有平行四边形所有性质．
2．菱形的判定：①对角线互相垂直的平行四边形是菱形．②一组邻边相等的平行四边形是菱形．
③四条边都相等的四边形是菱形．
3．矩形的性质：①矩形的四个角都是直角．②矩形的对角线相等．③矩形具有平行四边形的所有性质．
4．矩形的判定：①有一个角是直角的平行四边形是矩形．②对角线相等的平行四边形是矩形．
③有三个角是直角的四边形是矩形．
5．正方形的性质：①正方形的四个角都是直角，四条边都相等．
②正方形的两条对角线相等，并且互相垂直平分，每条对角线平分一组对角．
6．正方形的判定：①有一个角是直角的柳是正方形．②有一组邻边相等的矩形是正方形．
③对角线相等的菱形是正方形．④对角线互相垂直的矩形是正方形．
课前练习:
1．已知平行四边形ABCD 的周长是28cm ，CD-AD=2cm ，那么AB=______cm ，BC=______cm ．
2．菱形的两条对角线分别是6cm ，8cm ，则菱形的边长为_____，一组对边的距离为_____
3．在菱形ABCD 中，∠ADC=120°，则BD ：AC 等于________
4．已知正方形的边长为a ，则正方形内任意一点到四边的距离之和为_____．
5．矩形ABCD 被两条对角线分成的四个小三角形的周长之和是86cm ，对角线长是13cm ，
则矩形ABCD 的周长是_____________
6．如图，有一张面积为1的正方形纸片ABCD ，M ，N 分别是AD ，BC 边的中点，
将C 点折叠至MN 上，落在P 点的位置，折痕为BQ ，连结PQ ，则PQ
二、例题讲解 矩形
例1．如图，已知矩形ABCD 的纸片沿对角线BD 折叠，使C 落在C ’处，BC ’边交AD 于E ，AD=4，CD=2
（1）求AE 的长 （2）△BED 的面积
巩固练习： 1．如图，矩形ABCD 中，AD=9，AB=3，将其折叠，使其点D 与点B 重合，折痕为
EF,求DE 和EF 的长。
2．如图，已知将矩形ABCD 沿EF 所在直线翻折，使点A 与C 重合，AB=6，AD=8,求折痕EF 的长
Ｍ Ｄ Ｑ ＢＡC ’ D A
B C E F D A
B C
E C ’ E A
D
巩固练习
1．矩形的相邻两边的长分别是12㎝和5㎝，则矩形的对角线的长是 。
2．若矩形的面积是36 3 cm 2，两条对角线相交成60º锐角，则此矩形的两邻边长分别是 ㎝和______
㎝。
3．将两个同样的长为3厘米，宽为2厘米的长方形重新拼一个长方形，则此长方形的对角线长为______厘米。
菱形
巩固练习：
1．已知菱形的两条对角线的长分别为6和8，那么这个菱形的周长是 。
2．菱形的周长是52㎝，一条对角线长是10㎝，则这个菱形的面积是 cm 2。
3．菱形的面积为6cm 2，一条对角线长6cm ，则另一条对角线长________cm 。
4．已知菱形的两条对角线长之比为3：2，面积等于12cm 2，则该菱形的周长为________cm 。
正方形
例5．如图，在正方形ABCD 中，已知AE ⊥BF ，垂足为P ，AE 与CD 交于点E ，BF 与AD 交于点F ，
求证：AE=BF 巩固练习： 1．已知正方形ABCD 中，对角线AC=4㎝，则此正方形的周长= ㎝，面积
2.如图，已知在ABC △中，AB AC =，
D 为BC 边的中点，过点D 作分别为
E
F ，. (1)求证：BED CFD △≌△； (2)若90A ∠=°，求证：四边形DFAE 是正方形.
F C。