22.跑进家来的松鼠 (1)

跑进家来的松鼠
学习目标
1 正确读记”储备、干脆、失踪、哭笑不得”等词语。

2 有感情地朗读课文。

理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情（重点）。

3 产生爱动物，爱自然的美好情感。

领悟作者通过具体事例表达感情的方法（难点）。

作者
斯克列比茨基
生平简介：斯克列比茨基（1868—1936），俄罗斯作家。

他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。

他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫，这对他的思想和创作发展具有重要影响。

背景
松鼠
松鼠，啮齿目的一个科，松鼠品种较多，长着毛茸茸的长尾巴，与其他有亲缘关系的动物被合称为松鼠形亚目。

松鼠的耳朵和尾巴的毛特别长，能适应树上生活。

一般在黎明和傍晚时，到地面上捕食。

松鼠在秋天找到丰富的食物后，就会利用树洞或在地上挖的洞，储存果实等食物，并用泥土或落叶堵住洞口。

生字
多音字
近义词
诚实——诚挚储备——储存千方百计——想方设法
反义词
诚实——虚伪温暖——寒冷不甘落后——自甘堕落
多义词
干脆：（1）索性。

例句：那人不讲理，干脆别理他。

（2）直截了当；爽快。

例句.表姐说话干脆利落，办事果断。

同音字
主题
主题解说：本文通过描写松鼠落户“我”家的几件趣事，反映了松鼠的可爱，表达了作者及全家人对松鼠的喜爱之情。

感悟心语：因为喜爱，作者一家是怎样宽容，即使松鼠一而再、再而三地做着荒唐事；因为喜爱，他们把松鼠当做家庭的一员，亲密无间，任它如孩子般调皮。

的确，爱上和谐相处的前提，让我们关爱动物、善待动物，还生命以自由，给自己带来快乐吧！
写作手法
通过具体事例表达喜爱之情，
这篇课文，作者是通过写松鼠在“我”家的几件有趣的事来反映松鼠的可爱，表达对松鼠的喜爱之情的，我们在今后的习作中也要学习这种表现手法，通过具体事例表达喜爱之情要注意以下几点：
1 选择的事例要具有代表性，要能反映事物的个性特征。

例如，老舍先生所写的《猫》，就是通过刚生下来的小猫不怕摔、玩毛线团、抱着花枝打秋千等事例，来表现小猫的可爱以及自己对小猫的喜爱。

2 在事例的叙述过程中，要把自己的感受融入其中。

3 在表达上要让自己的喜爱之情流露于字里行间。

共度难关
课文是怎样表现松鼠的可爱及全家人对松鼠的喜爱之情的？
这篇课文写的是一只松鼠跑进“我们”家后，在“我们”家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把方糖、面包皮什么的叼到大柜顶上:“我们”采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了；天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。

作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠，用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。

松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事，可在作者一家人的眼里，这只跑进家来的松鼠却是那么可爱，因此，这些错误都是可以原谅的。

全文处处洋溢着对松鼠的喜爱之情。

综合知识全解
保护动物的宣传语
同在蓝天下，人鸟共家园。

保护动物就是保护我们自己。

动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

关爱野生动物，保护美好家园。

动物过冬的方式
1 像大雁那样迁徙过冬的有、天鹅。

丹顶鹤。

燕子等。

2 像青蛙那样冬眠过冬的有、蛇。

刺猬。

蝙蝠。

熊等。

（1）蛇是集体冬眠的。

蛇的体温会随外界气温的下降而下降，所以，常常几十条或上百条群集在一起冬眠，那样可以取暖，提高温度，适应低温环境，降低死亡率。

（2）刺猬冬眠时，蜷缩一团，远看好像一个大绒球。

它在巢穴中冬眠时，体温下降到。

度。

冬眠中的刺猬会偶尔醒来，但不吃东西，很快又入睡了，它如果过早醒来会被饿死的。

（3）熊冬眠是因为冬天不容易找到食物。

到了秋天，它们就大吃特吃，使自己长胖，冬天就靠脂肪来提供养料，但是，冬眠时，它们还是会醒过来的。

课后练习。