2023春人教部编版二年级数学下册全册课文原文

2023春人教部编版二年级数学下册全册
课文原文
第一课：懂得比较
小明和小华是好朋友。

他们经常一起玩耍和研究。

今天他们来到公园，看到了一群小鸟。

小明说：“我们来比一比，谁能数出小鸟的数量？”小华笑着说：“好啊，我们开始吧！”小明开始数那只在树上的小鸟，他数了一下，发现小鸟有三只。

小华也数了一下，得出的结果是四只小鸟。

他们都很高兴，因为他们成功比较了小鸟的数量。

第二课：认识方向
今天小明和小华参加了一个寻宝游戏。

他们需要根据地图上的指示找到目标地点。

小明拿着地图，小华拿着指南针。

小明读着地图上的字，指着前方说：“我们要往北走。

”小华看着指南针，指针指向了南方。

他犹豫了一下，然后说：“不对，我们要往南走。

”他们根据小华的指引，顺利地找到了目标地点。

他们发现，方向是非常重要的。

第三课：分清大小
小明和小华在家里玩积木。

他们想要把积木按照大小排列。

小明拿起一个小的积木，小华拿起一个大的积木。

他们互相比较，发现小的积木比大的积木要小。

他们开始动手，把积木从小到大排列好了。

他们学会了分清大小，也更加了解了积木的特性。

第四课：理解位置
今天小明和小华爸爸妈妈带他们去了公园。

公园里有几个游乐设施。

小明和小华站在旋转木马旁边，他们看到有两个孩子在上面玩耍。

小明问小华：“你能告诉我右边的孩子在哪个位置吗？”小华思考了一下，指着旋转木马上方的一个孩子说：“右边的孩子在上面。

”小明点点头，他们对位置有了更深的理解。

第五课：认识图形
小明和小华正在研究图形知识。

他们拿出了一个正方形和一个长方形。

小明把正方形放在桌子上，问小华：“这个图形是正方形
还是长方形？”小华仔细观察了一下，回答道：“这个图形是正方形。

”小明鼓励地说：“很好，你对图形有很好的认识。

”他们继续
研究了正方形和长方形的特点和区别。

第六课：认识时间
今天小明和小华上数学课，老师教他们认识时间。

老师画了一
个钟表，上面有几个不同的时间点。

老师问小明：“请你告诉我，
现在是几点了？”小明看了一眼钟表，答道：“现在是五点。

”老师
夸奖他：“非常好，你已经能够认识时间了。

”小明和小华都对时间
产生了兴趣，他们想要研究更多关于时间的知识。

第七课：明辨数量
小明和小华参加了一个游戏。

他们需要看图并回答问题。

小明
看到了一张图，上面有一些苹果和橘子，他数了一下，发现有五个
水果。

小华看到了另一张图，上面有一些香蕉和葡萄，他数了一下，得出的结果是三个水果。

他们都回答对了问题，因为他们能够明辨
数量。

第八课：认识面积
小明和小华正在研究关于面积的知识。

他们拿出了一个正方形和一个矩形。

小明测量了正方形的边长，得出的结果是5厘米。

小华测量了矩形的长和宽，得出的结果分别是5厘米和3厘米。

他们计算了正方形和矩形的面积，发现正方形的面积是25平方厘米，矩形的面积是15平方厘米。

他们理解了面积的概念，并且知道了如何计算面积。

第九课：认识体积
今天小明和小华研究了固体的体积。

他们拿出了一个正方体和一个长方体。

小明测量了正方体的边长，得出的结果是4厘米。

小华测量了长方体的长、宽和高，得出的结果分别是3厘米、4厘米和5厘米。

他们计算了正方体和长方体的体积，发现正方体的体积是64立方厘米，长方体的体积是60立方厘米。

他们了解了体积的概念，并且知道了如何计算体积。

第十课：数数游戏
小明和小华玩了一个数数游戏。

他们需要用纸牌来进行游戏。

小明抽到了一张2的纸牌，小华抽到了一张6的纸牌。

他们把纸牌
放在桌子上，数了一下，得出的结果是8。

他们发现，纸牌上的数
字可以相加得到新的数字。

他们继续玩了几局，越来越熟练地进行
数数游戏。

第十一课：认识重量
小明和小华正在研究关于重量的知识。

他们拿出了一个小砝码
和一个大砝码。

小明称量了小砝码的重量，得出的结果是3克。

小
华称量了大砝码的重量，得出的结果是5克。

他们比较了小砝码和
大砝码的重量，发现大砝码比小砝码要重。

他们学会了认识重量，
并且知道了如何进行重量的比较。

第十二课：认识温度
今天小明和小华研究了关于温度的知识。

他们使用了一只温度
计来测量温度。

小明测量了室内的温度，得出的结果是25摄氏度。

小华测量了室外的温度，得出的结果是10摄氏度。

他们比较了室
内和室外的温度，发现室内的温度比室外的温度要高。

他们对温度
有了更深的认识，并且知道了如何使用温度计来测量温度。

第十三课：认识容积
小明和小华正在研究关于容积的知识。

他们拿出了一个小杯子
和一个大杯子。

小明测量了小杯子的容积，得出的结果是100毫升。

小华测量了大杯子的容积，得出的结果是500毫升。

他们比较了小
杯子和大杯子的容积，发现大杯子的容积比小杯子要大。

他们理解
了容积的概念，并且知道了如何测量容积。

第十四课：认识长短
小明和小华正在研究关于长短的知识。

他们拿出了一个尺子和
一根铅笔。

小明测量了尺子的长度，得出的结果是20厘米。

小华
测量了铅笔的长度，得出的结果是10厘米。

他们比较了尺子和铅
笔的长度，发现尺子比铅笔要长。

他们学会了认识长短，并且知道
了如何使用尺子来测量长度。

第十五课：认识角度
今天小明和小华研究了关于角度的知识。

他们使用了一个量角器来测量角度。

小明测量了一个锐角，得出的结果是60度。

小华测量了一个钝角，得出的结果是120度。

他们比较了锐角和钝角的大小，发现锐角比钝角要小。

他们对角度有了更深的认识，并且知道了如何使用量角器来测量角度。

第十六课：认识速度
小明和小华正在研究关于速度的知识。

他们使用了一个秒表来测量速度。

小明跑了100米，用时10秒，得出的结果是10米/秒。

小华跑了200米，用时20秒，得出的结果是10米/秒。

他们比较了自己的速度，发现他们的速度是相同的。

他们了解了速度的概念，并且知道了如何使用秒表来测量速度。

第十七课：认识面积单位
小明和小华正在研究关于面积单位的知识。

他们使用了一个尺子和一个方尺来测量面积。

小明测量了一个正方形的边长，得出的结果是10厘米。

小华测量了一个长方形的长和宽，得出的结果分
别是5厘米和6厘米。

他们计算了正方形和长方形的面积，发现正方形的面积是100平方厘米，长方形的面积是30平方厘米。

他们了解了面积单位的概念，并且知道了如何使用尺子和方尺来测量面积。

第十八课：认识重量单位
今天小明和小华研究了关于重量单位的知识。

他们使用了一个天平来测量重量。

小明称量了一个苹果，得出的结果是100克。

小华称量了一本书，得出的结果是500克。

他们比较了苹果和书的重量，发现书比苹果要重。

他们了解了重量单位的概念，并且知道了如何使用天平来测量重量。

第十九课：认识体积单位
小明和小华正在研究关于体积单位的知识。

他们使用了一个来测量体积。

小明测量了一个立方体的边长，得出的结果是5厘米。

小华测量了一个长方体的长、宽和高，得出的结果分别是5厘米、4厘米和3厘米。

他们计算了立方体和长方体的体积，发现立方体
的体积是125立方厘米，长方体的体积是60立方厘米。

他们了解
了体积单位的概念，并且知道了如何使用来测量体积。

第二十课：认识时间单位
小明和小华正在研究关于时间单位的知识。

他们使用了一个时
钟来测量时间。

小明测量了一堂课的时间，得出的结果是40分钟。

小华测量了一天的时间，得出的结果是24小时。

他们比较了课程
时间和一天时间的长短，发现一天时间比课程时间要长。

他们了解
了时间单位的概念，并且知道了如何使用时钟来测量时间。