欧姆定律的应用中考题

欧姆定律的探究实验

1、(17连云港) 19．小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用图甲所示的电路进行实验，实验中电阻R两端的电压始终保持2.4V不变．

（1）请用笔画线代替导线，将甲图中实物电路连接完整（导线不得交叉）．

（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于端（选填“A”或“B”）．

（3）在实验过程中，当把电阻R由5Ω更换为10Ω时，滑动变阻器接入电路中的电阻应．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（4）某次实验时电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为A，此时R的阻值为Ω．2、(17 崇左) 26．如图所示，在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中，某小组选用两节新干电池为电源，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材进行实验：

（1）请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整；

（2）连接电路时开关应该．闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数但没超出量程，则产生故障的原因可能是导体电阻（选填“断路”或“短路”）；

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，若电流表的示数如图丙所示，其读数为A；

（4）改变滑动变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如下表所

示，由测得数据可知，当电阻一定时，导体中

的电流与电压成正比，导体电阻为Ω（结果保留一位小数）：

实验次数 1 2 3 4 5 6

电压U/V 0.6 1.0 1.5 2.0 2.4 2.8

电流I/A 0.12 0.20 0.32 0.38 0.48 0.56 （5）进行实验时，该小组发现：调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V，为了解决这个问题，可采取的方法是（写出一种即可）

3、(17 常德) 27．在探究“电流与电阻关系”的实验中，为同学们提供了以下实验器材：

电源一个（电压6V）

定值电阻R1=10Ω、R2=20Ω、R3=30Ω

滑动变阻器A（0～20Ω 1A）

滑动变阻器B（0～50Ω 1A）

电流表、电压表各1只，

开关1个、导线若干．

（1）请用笔画线代替导线将电路补充完整．

（2）某同学将R1接入电路后闭合开关，调节滑片P使电压表示数为3V，并记下此时电流表的示数；

（3）断开开关，更换电阻，先后将R2、R3接入电路进行实验，应选用的滑动变阻器是（选填“A”或“B”）；当用R3替换R2后，滑动变阻器的滑片P应向端滑动（选填“a”或“b”）．（4）实验数据如下表所示

电阻R/Ω10 20 30

电流I/A 0.30 0.15 0.10

根据表中数据可得出的实验结论为：．

你是如何从表中数据得出上述结论的？．

4、(17 鄂州) 14．（2分）如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V 不变，滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”．实验中，先在a、b两点间接入5Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数．接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（）A．10Ω和40ΩB．20Ω和30ΩC．10Ω和20ΩD．30Ω和40Ω

5、(17 无锡) 12．探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需

要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所

示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻（20Ω，1A）、电流表、

电压表、开关、三个定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω）及导线若干，以下说法正确的是（）A．要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1.5V﹣5V

B．要获得3组实验数据，电压预设值范围可以为1V﹣4V

C．电压预设值越大，在获得3组实验数据过程中，滑动变阻器阻值调节范

围越小

D．实验电压预设值为2V．要获得3组实验数据，要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器

6、? (17 龙岩) 31．如图1是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路图．

（1）在“探究电流与电阻”关系时：

①连接好电路，发现电流表没有示数；移动滑动变阻器滑片，电压表示数始终接近电源电压，造成这一现象的可能原因是．

A．电流表坏了B．电阻R处开路

C．电阻R短路D．滑动变阻器短路

②排出电路故障后进行实验，需改变电阻R的阻值，并保持其两端电压不变，当把R的阻值由5Ω换成10Ω时，滑动变阻器的滑片应向（填“左”或“右”）移动，才能使电阻R两端的电压保持不变．

（2）在“探究电流与电压”关系时：若电路连接后，其电路图如图2所示，则用电压表、电流表测得多组数据绘出的电流随电压的变化图象是图3中的

7、(17 北京) 28．（2分）如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，实验时，干电池两端电压会随电路中电阻的变化而改变．在不拆改电路的情况下，下列选项中的探究问题，利用这个电路进行实验能完成的是（）

A．电路中的电流一定时，电阻两端的电压与电阻成正比吗？

B．电阻一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比吗？

C．电阻两端电压一定时，通过电阻的电流与电阻成反比吗？

D．电阻一定时，电阻消耗的电功率与电阻两端的电压的平方成正比

吗？

8、(17 泰州) 29．（8分）小明探究电流与电压的关系，实验前他猜想：通过导体的电流可能与其两端的电压成正比，为此，他利用电阻箱代替定值电阻设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒为6V，电阻箱R1规格“0～999.9Ω”，滑动变阻器R2的规格“100Ω 1A”．

（1）图乙是小明姐姐的实物电路，请在图中补画一根导线，使之成为完整实验电路，要求：滑片P向右移动时，R2接入电路的电阻变大．

（2）正确连接电路后，调节两变阻器的阻值至最大并闭合开关，发现两电表示数均为零，则电路故障可能为．

A．R1短路B．R1断路C．R2短路D．R2断路

（3）排除故障后，他调节R1和R2的阻值，进行了第一次实验，两电表的示数如图丙所示，则对应的电压、电流值分别为V、A．