第8课 色彩对比-沪教2011版五年级美术下册教案

第8课色彩对比-沪教2011版五年级美术下册教案
一、课前准备
1.教师准备好带有对比色彩的图片，并把图片投放到投影仪上方便学生观看。

2.检查课堂设备是否正常。

3.为每个学生准备带有颜色的铅笔和纸张。

二、导入新课
1.教师示范
教师出示一幅对比强烈的图片，让学生观察图片中颜色的对比情况，并让他们在纸张上用颜色笔画出自己所观察到的对比色彩。

2.学生回顾
学生根据自己画出的对比色彩分享自己的观察结果，并与同学讨论各自画出的色彩对比是否有所不同。

3.引入新知识
教师出示题目《色彩对比》，并要求学生认真阅读课文，了解什么是对比色彩。

三、新知讲解
1.色彩对比的概念
教师在黑板上简单的介绍了什么是色彩对比：色彩对比是因彩色构成、互补关系而形成的强烈对比，所表现出来的是明暗、热度、重量、力度、深度等的差异。

同学们应该明白现实生活中有很多的对比色彩，这些色彩都是怎么产生的，怎么形成的。

2.颜色搭配原则
教师在黑板上画出最常见的对比色彩组合：红-绿、橙-蓝、黄-紫。

让学生在黑板上涂色，体验和感受不同的组合中色彩对比的区别。

3.练习
教师在黑板上放置一些颜色卡片，提出问题“怎样进行配色，才能产生明显对比色的效果？”让学生自己去体会和实验，提出自己的见解，并学会运用对比色的配色原则。

四、课堂练习
1.教师演示
教师布置练习题，要求学生运用对比色彩的原则，自己画出色彩对比鲜明的作品。

教师可以在黑板上画出示例作品。

2.学生实践
学生可以在自己的纸张上实践性练习，提高自己的技能和能力，学习如何运用对比色彩来提高画作的美感。

五、课堂小结
1.小组展示
教师要求学生把自己的作品提交给小组，每个小组轮流评选，选出一幅最佳的作品，与其他小组分享。

2.学生总结
学生回顾当天所学的内容，并提出自己的观点。

教师在黑板上记录下学生们的讨论，让学生掌握色彩对比的原理。

六、课后作业
1.学生自己继续发挥想象，画出色彩对比鲜明的作品。

2.回家观察和发现日常生活中有哪些色彩对比较强烈，把自己的观察和了解分享到下一堂课上。

总结
本次课程是关于色彩对比的学习，让学生认识到色彩对比的原理，掌握配色技巧，让他们在绘画中提高自己的画作质量。

希望学生们能在以后的学习中更好的运用所学到的知识和技巧，塑造出自己的艺术品。