培训机构全年教务计划

培训机构全年教务计划
一、学校概况
培训机构教务部门是学校教学管理的中枢和核心部门。

我们的使命是推动学校教育教学事业不断发展，提高学校教育教学质量和管理水平，提高学校的综合竞争力。

在新时代、新形势、新挑战下，我们将进一步强化教学管理的重要性，加强教学质量体系建设，继续推进教师专业发展，构建一流的教学管理团队，积极开展国际合作与交流，促进学校国际化进程。

二、教务目标
1.贯彻落实国家教育方针政策，深化教育教学改革，加大基础教育质量提升力度。

2.坚持立德树人根本任务，发展学生全面素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

3.提升学校教育教学水平，增强教职工教育教学能力。

4.继续推进教学质量考核体系建设，加强学科建设，提高学校教育教学质量和改进管理水平。

5.加大文化教育力度，切实提高教科书配发和编写水平。

6.要加强对学生的教育管护、学情监测和警示干预，提高学生道德观念，加强拓展教育，提高学生的综合素质。

7.推动学生社会实践能力的提升，着力培养学生的创新精神和创造能力。

8.坚持在学校教育教学中体现社会主义核心价值观，促进学生健康成长。

三、教学管理工作
1.教学计划管理
根据教育教学工作计划，制定全年教学计划，包括教学任务量、教材、教案、教学进度和考试安排等内容。

切实保证学校教学计划的顺利进行。

2.教学督导管理
明确教学督导的具体内容和责任，组织督导小组，开展教学督导工作。

督导内容包括教学质量、教学手段、教学态度、课堂纪律等方面。

督导结果评估要具体化，确保督导成果有效。

3.学生成绩管理
建立学生成绩管理档案，实行全员考评，及时反馈学生成绩。

对学生成绩明显下滑或出现
学习问题的学生，要加强学习指导和心理疏导。

提高学生成绩的准确性和权威性。

4.教学实施管理
制定新课程实施计划，推进新课程的改革和实施。

深入推进课堂教学改革，发展多样化教
学形式，提高教师教学有效性。

5.教师队伍建设
继续进行师资培训和教师队伍建设，提高教师教学水准和业务能力。

通过组织各类教学讲座、研讨会、教研活动等形式，提高教师的教学水平。

6.教学设施管理
做好校园教学设施维护，提高教学设备的使用效率。

7.学校教学质量年度总结
每年对学校教学质量进行年度总结，形成教学质量报告，明确教学发展目标。

四、教学发展工作
1.教育教学课题研究
推进一批教育教学重点课题的研究，促进学科建设和特色学科的发展。

2.教学改革合作
积极推进全市教育教学改革软件工程、组织学科群建设等教学改革合作项目。

3.教育教学科研成果
及时组织学科教师进行教学科研成果的汇报交流，鼓励学科教师参加省市级教学科研比赛，提高学科教师的科研水平。

五、国际交流与合作
继续积极开展国际交流与合作，推动学校国际化进程。

继续推进国际合作项目，提高学校
国际化教育质量。

六、教学风采展示
1.充分发挥先进典型的示范效应，提高学校的教育教学品位。

2.组织精品课评比活动，选拔推荐一批精品教师、精品课程，树立典型。

3.加强学校教学成果展示宣传，宣传学校教学工作的成果和特色。

七、教务工作重点
1.继续抓好学习美育、科技教育、体育教育方面的课程建设。

加强教育教学基础工作，创
新教育教学管理方式，为学校教育教学不断改进腾出更多的空间。

2.深化思想政治教育，进一步加强课程建设和教学改革，推进德育、智育、体育、美育全
方位融合育人。

3.继续深化全校规范化、精细化、标准化管理工作，精准推进高中学生综合素质评价改革。

4.要着力提高教师综合素质，规范教师业务行为，建立和完善教师技术等级聘任、评价、
考核机制。

5.加强人才培养，不断提升学校办学质量。

八、教育教学安排
1.每学期初，教务处要制定本学期教育教学计划，包括教育教学工作要点、任务分工等，
提交校长办公会审核通过。

2.每学期初，要制定本学期教育教学检查工作计划，包括检查计划的安排、实行监督和后
续的整改工作。

3.学校要结合年度教育教学目标，确立教育教学工作重点，切实保证学校各项工作任务的
完成。

九、教育教学管理要求
1.学校要加强对课程改革的研究和管理，确保课程改革工作任务的完成，细化改革工作方案。

2.学校要加强对教室软件设备的建设和管理，确保各项设备设施能够满足教学需要。

3.学校要加大对学校优质课程资源的推广力度，提供更多的优秀课程，优化教学资源结构。

4.学校要加强教学检查，及时发现问题，进行纠正，促进教学质量的提升。

同时，要建立
教师成长的各项制度，引导教师积极参与教学活动。

十、总结
教务部门将始终坚持以服务学生为宗旨，以为教师服务为宗旨，坚持诚信为本、以人为本
的理念，团结协作，精心组织，努力提高教育教学管理水平，推动学校教育教学事业迈上
新台阶。

我们将继续发扬教学精神，在全面办学的过程中，不断创新教学工作思路和方法，
积极主动谋求和吸取先进的教学成果和管理经验，全面提高自身素质，为学校教学教务工作的改革和发展作出更大的贡献。