中学教研工作制度(2篇)

中学教研工作制度
1、每学期教研组要按照教导处工作计划的要求制订出教研组教研工作计划。

2、组织教师钻研教材、大纲、课标，坚持集体备课。

3、结合学科实际进行实验课、公开课、说课、观摩课、互相听评课等活动。

4、积极参加学校和教研组组织的政治业务学习。

5、各教研组要有明确的教改项目并进行实验研究活动，每组研究专题不少与____项。

6、每位教师每学期至少撰写____篇教改论文和____份经验总结。

7、教研组每月活动不少于____次。

8、教研组长要协助教导处对本组教师的教学指导思想、教学常规执行情况、教案、课堂教学和教学效果等进行考核。

9、期末教研组长做好活动总结。

中学教研工作制度（2）
主要包括以下几个方面的内容：
1. 教研组织：中学教研工作应由学校教育教学领导小组或教研组织负责，制定并组织实施教研计划，确定教研目标和方向。

2. 教研活动：中学教研活动主要包括教研课题研究、教研活动组织、教学观摩交流、教学设计与指导、经验交流与总结等。

通过教研活动，提高教师的教学水平和能力。

3. 教研成果评价：中学教研工作要对教研成果进行评价，包括评价教师个人的教学能力和教学效果，评价教研项目的实施效果等。

4. 教研资料和信息资源建设：中学教研工作要建立教研资料和信息资源库，存储和整理各类教研资料和信息资源，为教师开展教研提供支持。

5. 教研经费保障：中学应合理安排教研经费，保障教研工作的顺利进行，包括教师参加教研活动的经费支持、教研设备和材料的购置等。

6. 教研团队建设：中学应鼓励和支持教师参与教研团队建设，发挥团队的协作和合作优势，提升整个学校教研工作水平。

中学教研工作制度的建立和落实，有助于促进教师的专业成长和教学水平的提高，提高学校教学质量和效益。