有关一次奇妙的发现作文
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有关一次奇妙的发现作文
有关一次奇异的发觉作文7篇
你有在生活中发觉到什么奇异的事情吗?例如鱼儿会在下雨前跳出水面,含羞草被触碰会离开包裹自己,不如绽开说说吧。
下面是我为大家收集的有关一次奇异的发觉作文例文,盼望你喜爱。
有关一次奇异的发觉作文【篇1】
一次偶然的机会里,我拥有两个动物,它们都是水族成员。
它们分别是金鱼与螃蟹,我把两个动物放在了一个鱼缸里,两只动物在窄小的天地里成天你争我夺。
一天,我又观察这两个小冤家在打架。
螃蟹用锐利的剪刀剪掉了鱼的鳞片,看来这下把这条大金鱼惹火了,他也不怕什么了。
用尾巴把水摇得晃来晃去。
金鱼趁螃蟹不留意把它的眼睛吃掉了。
当时把我逗得哈哈。
时间静静的过去了几个月,两只动物也习惯了成天斗来斗去。
我的金鱼还奇迹的怀鱼宝宝。
你不知道我有多兴奋。
一天放学放下书包就去看那两个家伙。
咦!怎么缸里红红的呢?我认真一看,使我大吃一惊,可恶的螃蟹把金鱼的尾巴剪掉了。
这下打碎了金鱼当妈梦。
我立刻把水换了,把螃蟹给拿出来了,本已为它俩会化敌为友。
没料到还会大打出手。
我认为金鱼会死去,可又过了三四个月金鱼的尾巴奇迹般的长了出来。
这就是我的发觉。
有关一次奇异的发觉作文【篇2】
发觉是多么的奇异,它能使人获得很多学问。
在我上四班级的时候,我对学习产生了特殊深厚的爱好。
有一次,我全神贯注地做着数学题,突然发觉有很多字都是我们今日语文课上学的。
刹那间,我的脑子里产生了一个疑问:数学课上怎么会有语文课上学的学问呢?
后来,在一次读书课外书籍时,我又发觉了同样的问题。
我想:假如语文课上不不汉字,那就不能读这本书了,这样,得到的学问就少了。
我的脑子里又一次产生了疑问:语文、数学、课外书……它们有什么样的联系?这个疑问最终在一次自然课上使我找到了答案。
老鼠吃庄稼,蛇吃老鼠,人捉蛇吃……生物之间不是存在着一环套一环的食物链吗?
学习也是如此,语文课上学了汉字,才能把数学题读懂,才能阅读课外书籍,还有音乐课上的歌词、种种报刊……数学课上学了计算,使你的思维活跃,又促进了其它学科的学习。
社会课使你的视角更广,熟悉更深刻。
劳动课使你心灵手巧;思品课使你学会自我教育;美术课能提高审美的观赏水。
这样一来,你的综合素养自然是一升再升!
这就是学习链。
学习也是一环套着一环的,哪个环节都重要,学习的链条一节都少不了。
在我稚嫩的童年里,我由食物链到今日我的重大发觉学习链,我为自己这个发觉感到骄傲、欢乐。
有关一次奇异的发觉作文【篇3】
一天,我下楼扔垃圾。
黄昏时分,太阳快要落山了。
剧烈的奇怪心促使我打算看看太阳是怎样落山的。
刚开头,太阳就像一个的火球挂在天空中。
渐渐的,天空中只剩下半个太阳了。
太阳四周的云彩瞬间变得特别漂亮,而且特别艳丽。
它有七种颜色,就跟彩虹一样。
没错,就是彩虹的那七种颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
而且每种颜色都是渐变色哦!哦,不,不止有那七种颜色,还有黑色。
最东边的天空已经变成了黑色了。
云彩的变化也极多,这边像燃烧的火焰,那边像蔚蓝的大海;这边像怒吼的狮子,那边像温存的绵羊;这边像紫色的葡萄,那边像火红的辣椒…… 不久,太阳落山了,我也只好回家了。
大自然真奇异啊!只要我们留心观看,还会有更多的神秘等着我们去发觉呢!
有关一次奇异的发觉作文【篇4】
今日我发觉了一件惊奇的事情:我帮妈妈放洗衣服水的时候发觉了水里有两片树叶。
我只看了一眼,没想到奇迹发生了,两片树叶慢慢靠拢在一起,这使我百思不得其解。
我赶忙将树叶拿了起来,这两片树叶没什么特殊的啊!是怎么靠拢在一起的呢?这其中肯定有一些鲜为人知的隐秘。
这究竟是什么隐秘呢?
我马上找来课外书,翻找起来,最终找到了答案:两个物体在2——3厘米之间,有一股气流或气压吹过,这时气流或气压有推力比静止的空气
还小,当那个物体中有气压的话,外部的气压就会用力向内推,压力比内部的空气要大。
因此才会向内靠拢。
这是不是很有意思!在科学这浩瀚的海洋里,学问是无穷无尽的。
只有不断的学习,不断的实践才会取得胜利的。
我们要学习鲁迅时时早,事事早的精神,由于你无论在什么学科上,你比别人早一步,就可能比别人多走一大步。
有关一次奇异的发觉作文【篇5】
一切科学的探究从发觉开头,有人曾经说过:“真理诞生于一百个问号之后。
”你在生活中有所发觉吗?或许是养蚕那“好玩”的养蚕技巧,或许是发觉碘酒滴在米饭上会变色,一次偶然的发觉,包含着多多少少的发觉。
或许是从小受妈妈的影响,我很喜爱养一些花花草草。
记得我有一次在阳台的一黑色小花盆里播种了喇叭花籽,每天给它浇水,希望着它快快长,想象花盆里开着粉红的、大红的、紫的、蓝的等五颜六色的小喇叭花,可喧闹啦,那样即使我一个人在家,有这些个花儿做伴,我就不再孤独,想到这些我就禁不住乐呵起来。
可我种的花长得也实在太慢,都一个星期了才发出点小苗苗,不行,我的给它们增加养分才行。
我想起妈妈曾把鸡蛋放进花盆里,植物长得很壮实呢!我有方法了,我趁妈妈没留意,从冰箱里取出两个生鸡蛋,跑到阳台上,右手拿起鸡蛋在花盆边小扣一下,两手把蛋壳一扳,白花花的蛋白和黄灿灿的蛋黄滚进了花盆里,再来一个,土壤和小苗上都涂上了,这些
小苗确定太快乐啦,它们就舍命长。
可过了快一个月了,别说花儿,连苗都焉了。
这是怎么回事?我只好去请教妈妈,听完我的解说,妈妈问我:“你真敲了两个鸡蛋进去?”我怀疑地点点头。
妈妈立刻爆发出哈哈大笑,妈妈说:“我的珍宝儿,我是把鸡蛋壳放进去,你请那么小的苗一次吃两个鸡蛋,怎么受得了,养分过剩了!”
原来植物也跟人一样啊!
有关一次奇异的发觉作文【篇6】
我曾经有一次自己的发觉,现在想起来还精神兴奋。
那也是在一次暑假里,天气非常酷热。
我闲得无聊,就走进院子,想摆布花草。
突然,我观察了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。
“蜗牛是害虫还是益虫?”、“它的眼睛和鼻子在哪里?”……一连串的问题在我脑海中消失了。
我跑去问正在看报纸的爸爸,爸爸说:“你为什么不自己去探究一下呢?”爸爸的话提示了我,我打算自己去搞个明白。
我拔了棵青菜,想测试一下,看蜗牛吃还是不吃。
吃了它就是害虫,不吃就是益虫。
我把菜叶放在了蜗牛前边,令我惊异的是,它竟然把菜叶子吃光了。
我断定:蜗牛是害虫。
我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。
我又拿了一片菜叶放在它前面,然后仔细观看起来:只见蜗牛先伸出来一对较长的触角碰了碰,又伸出了一双较短的触角碰了碰,然后大口大口地吃起来了。
我想,也许那一对触手
应当是蜗牛的眼睛,另一双触角是鼻子吧。
可究竟哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢?我又拿来一片菜叶,又做了一次试验。
这才得出一个初步的推断:蜗牛的眼睛有触觉的功能,鼻子有嗅觉的功能。
也许第一次触是想“看”,其次次触就是嗅吧,之后开头了大吃。
我把这个发觉告知了爸爸,爸爸笑着点头说:“你是一个专心的孩子,学问不能全靠别人告知你,自己还要有探究的精神。
要敢于自己去发觉。
” 这件事,不光让我发觉了蜗牛的有关学问,还让我知道了,学问要自己去发问,再自己去发觉,那样会更有意思。
有关一次奇异的发觉作文【篇7】
今日,我正在上网查资料,一目十行的扫视着资料,突然,《仿生学》这三个字消失在我眼前,我想到了上星期学的《蝙蝠和雷达》。
老师说;“雷达就是讨论仿生学制造出来的。
于是,我就奇怪的点开《仿生学》,里面全是什么东西是仿照生物制造出来”。
这里也有雷达是仿照蝙蝠制造成,还有盲人探测仪,超声波眼镜。
我简直看得目瞪口呆了,一种生物就能做三种东西,那世界上那么多种生物那对人类的利用价值简直无法想象,所以我们更爱护动物。
我发觉,许多不同的益虫能做不同的东西,如:讨论萤火虫做出了人工冷光;讨论水母的顺风耳做出了“水母风暴猜测仪”。
能提前15小时对风暴作出预报,屋顶瓦楞是讨论动物的鳞做的。
我还发觉了,不仅益虫可以仿照,害虫也可以,如:令人厌烦的苍蝇,
仿制成一种非常奇物的小型气体分析仪,已经被安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测气体的成分。
我发觉:许多仿制生物胜利的东西,都可能联系上许多大事,所以我们要重视仿生学。