0-3岁婴幼儿的保育与教育(本科必修)》2018期末试题及答案

0-3岁婴幼儿的保育与教育(本科必修)》
2018期末试题及答案
0-3岁婴幼儿的保育与教育(本科)》2018期末试题及答案
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1.O～3岁婴幼儿最重要的生活场所是( C )。

A．幼儿园 B．早教中心 C．家庭 D．社区
2.从儿童一出生就开始出现的发展敏感期有语言敏感期、感官敏感期和( C )。

A.秩序敏感期 B．书写敏感期 C．阅读敏感期 D．动作敏感期
3.( A )可以较好地反映婴幼儿的长期营养状况。

A.身高 B．体重 C．头围 D．骨骼
4.( B )是婴儿7～9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。

A.认知调节 B．客体永久性 C．知觉恒常性 D．具体形象思维
5.XXX和XXX建议纯母乳喂养至少至( C )。

A.1个月 B．3个月 C．6个月 D．12个月
6.从实用与便捷的角度看，( A )是判断婴幼儿营养状况和健康水平最常用指标。

A．身高和体重 B．出牙情况 C．头围 D．毛发颜色
7.婴幼儿保教机构的基本定位有( C )。

A．盈利性 B．教育性 C．服务性 D．非正规性
8.依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，家庭属于( D )。

A．宏观系统 B．外观系统 C．中观系统 D．微观系统
9.7～12个月龄的婴儿需要接种的疫苗主要是在8月龄接种( A )疫苗，1岁时接种流脑和乙脑疫苗。

A.卡介苗 B．麻疹 C．百白破混合 D．乙肝
10.自闭症属于( B )类型。

A.身体缺陷 B．交际障碍 C．认知障碍 D．社会性障碍
二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题6分，共12分）
11.当前，婴儿配方奶粉已可以完全替代母乳。

( 错误 ) 婴儿配方奶粉虽然可以提供营养，但母乳喂养对婴幼儿的健康和发展更为有益。

12.为了培养幼儿良好的饮食行为，应鼓励7～12月婴儿自己用手或用勺进食。

( 正确 ) 这样可以促进幼儿的自我控制和发展手眼协调能力。

三、简答题（每小题8分，共32分）
13.简述我国婴幼儿早期教育的发展趋势。

随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，人们对婴幼儿早期教育的需求越来越高。

当前，我国婴幼儿早期教育的发展趋势是多元化和个性化。

多元化表现在教育方式和内容的多样化，包括家庭教育、幼儿园教育、早教中心教育等。

个性化则强调根据每个婴幼儿的特点和需求，制定个性化的教育计划和教育方式，注重培养婴幼儿的个性和创造力。

14.简述XXX的同事XXX对家长的忠告。

XXX的同事XXX认为，家长在育儿过程中应该注重以下几点：一是要有耐心，不要急于求成，要给孩子充足的时间和
空间发展；二是要注重情感交流，多与孩子沟通，让孩子感受到家长的关爱和支持；三是要注重培养孩子的自信心和自主性，让孩子学会自我控制和自我管理。

15.简述幼儿户外活动的“三浴法”。

幼儿户外活动的“三浴法”是指阳光浴、空气浴和水浴。

阳光浴可以促进幼儿体内维生素D的合成，增强免疫力；空气
浴可以提高幼儿的呼吸和心肺功能，增强体质；水浴可以促进幼儿的血液循环和新陈代谢，有助于身体健康。

因此，在户外活动中，应该让幼儿充分接受阳光、空气和水的“三浴”。

16.简述13～24个月龄幼儿的家庭教养重点。

13～24个月龄幼儿的家庭教养重点包括以下几个方面：
一是要注重幼儿的安全，避免发生意外伤害；二是要注重幼儿的情感需求，多与幼儿互动，给予关爱和支持；三是要注重幼儿的自我控制和自我管理能力的培养，让幼儿学会自理能力和自我卫生；四是要注重幼儿的语言和认知能力的发展，与幼儿多进行交流和互动，帮助幼儿认识周围的世界。

2)水浴是指让幼儿在适温的水中游泳或做水中运动，促进
幼儿的身体协调性和心肺功能的发展。

(3)日光浴是指让幼儿
在阳光下适当晒太阳，增强幼儿的免疫力和钙吸收能力。

这三种浴法都是非常重要的幼儿体育锻炼方式，可以促进幼儿的身体和智力发展。

16.答：幼儿园教育的特点包括：(1)以儿童为中心，注重
儿童的全面发展；(2)注重游戏和体验，以活动为主要形式；(3)注重情感教育和社会化教育，促进儿童的社会交往和情感发展；
(4)注重启发式教育和探究式研究，培养儿童的创造性思维和
解决问题的能力；(5)注重个性化教育，尊重儿童的个性差异，采用差异化教育方法；(6)注重家园合作，与家长积极沟通合作，共同促进儿童的发展。

四、改错题（每小题4分，共16分）
17.目前，早教活动层出不穷，让人眼花缭乱。

早教中心
的活动不仅仅是把托幼机构的集体活动延伸到0~3岁婴幼儿阶段，更不是传统意义上的“单向式上课”。

在早教活动中，玩什么、怎么玩、谁和谁一起玩，这些问题都涉及到早教活动的设计。

在选择和设计早教活动时，首先要考虑婴幼儿及其家长的日常需求；其次，活动形式必须是婴幼儿所熟悉和喜欢的。

同时，也要关注个别婴幼儿和家庭的需求。

只有这样，早教活动才能有针对性，才能更加有效。

18.早教活动中，实施游戏法可以促进幼儿的身体和智力
发展。

游戏法的实施需要遵循以下原则：(1)游戏要贴近幼儿
的实际生活和兴趣爱好，让幼儿感到有趣和愉悦；(2)游戏要
适应幼儿年龄特点和心理发展水平，不能过于简单或复杂；(3)游戏要注重幼儿的参与和体验，让幼儿在游戏中主动探索和发现；(4)游戏要有明确的目标和规则，让幼儿在游戏中研究规
则和自我约束能力；(5)游戏要有适当的竞争和合作，让幼儿
在游戏中体验竞争和合作的乐趣。

通过实施游戏法，可以促进幼儿的身体和智力发展，同时也可以培养幼儿的社交能力和情感发展。

1)水浴是一种利用水的温度、冲撞和压力等机械作用来锻
炼身体的方式。

对于幼儿来说，游泳是其中最受欢迎的一项活动。

2)日光浴可以让人体同时受到直射、散射和反射光的作用。

在日常生活中，可以结合户外游戏、体操等活动来利用日光锻炼身体，也可以进行日光浴。

3)设计婴幼儿早教活动的基本原则包括生活化原则、游戏
化原则和个别化原则。

生活化原则指的是在活动设计中，应考虑婴幼儿身心发展特点，注重生活环节和对教养人的生活指导。

游戏化原则指的是婴幼儿教育活动应具有游戏性，让婴幼儿在
游戏中获得基本经验和能力发展。

个别化原则指的是早教教师应理解、尊重婴幼儿的发展差异，采取不同的指导方法。

4)游戏法是一种通过婴幼儿喜欢的游戏和玩耍活动来实现教育教养目的的方法。

婴幼儿的主要游戏方式包括亲子游戏、动作游戏、玩物游戏和象征游戏，其中亲子游戏是最主要的形式。

实施游戏法的关键是早教教师和教养人要成为游戏的参与者、辅助者和指导者，同时要尊重婴幼儿的自主选择权，并根据婴幼儿的发展水平匹配游戏。