幼儿园大班社会教案详案《消防叔叔了不起》

幼儿园大班社会教案详案《消防叔叔了不起》
教学目标
1.认识火灾的危害性，并能掌握基本的防火常识
2.学会拨打火警电话，知道如何自我保护
3.培养幼儿勇敢、自信、团结协作的精神，提高自我保护意识和安全意识
4.建立安全、和谐、乐观的教育氛围
教学重点和难点
1.重点：认识火灾的危害性，并能掌握基本的防火常识
2.难点：让幼儿理解火灾是危险的，但不必恐慌
教学内容和教学步骤
教学内容
1.火灾的危害性
2.基本的防火常识
3.拨打火警电话的方法
4.如何自我保护的方法
教学步骤
1.导入环节
•介绍《消防叔叔了不起》的内容
•让幼儿回忆平时看到的火警广告、海报等
•引导幼儿谈论火灾的危害性
2.感受环节
•观看《消防叔叔了不起》视频
•以小组形式讨论视频中出现的火灾危害和场景
•画出自己印象中的火灾场景
3.知识掌握
•教授基本的防火常识，如不乱扔纸屑、玩具，不在窗户上玩、乱跳等•让幼儿试着拨打火警电话，体验拨打电话的方式
•让幼儿试着下床、爬窗户等方法来逃离火灾现场
4.实践应用
•假装一场火灾，让孩子们试着按照自己学到的方式逃离现场
•在自己的居家环境中，引导幼儿辨别危险地点和危险品，提醒父母家中的安全隐患
教学方法
1.视听体验法：让幼儿通过视频、音频、图片等形式感受火灾危害
2.互动教学法：让幼儿参与实践操作，互相学习和掌握知识
3.师生互动法：让教师和幼儿之间互动交流，激发幼儿的学习热情
教学资源和活动
1.视频《消防叔叔了不起》
2.幼儿绘画纸、颜色笔等
3.播放器、喇叭等
4.模拟火灾教具、安全隐患示范图等
教学评价
1.检查幼儿学习情况，对幼儿防火常识、火灾知识等进行考核
2.观察幼儿绘画作品，对幼儿的感知能力、语言表述能力等进行评价
3.对教学效果进行总结和反思，不断改进教学方法和内容
家园联系
1.在家庭生活中，引导幼儿要注意安全，增强自我保护意识
2.与家长合作，共同查找课堂讲解中提到的安全隐患，并及时处理解决
总结
本次教学，通过以《消防叔叔了不起》为主题，让孩子们了解了火灾的危害性，并掌握了基本的防火常识和如何拨打火警电话以及如何自我保护。

通过互动、实践等教学方法，提高了幼儿的自我保护意识和安全意识，培养了勇敢、自信、团结协作的精神，建立了安全、和谐、乐观的教育氛围。