32熔化和凝固1(1)精品PPT课件

熔化时吸热
熔化时温度变化规律 熔化时温度变化规律
吸热温度不变
吸热温度升高
几种常见晶体 几种常见非晶体
固体物质分类
熔点—— 晶体熔化时的温度
晶体：具有一定熔化温度的物体 非晶体：没有一定熔化温度的物体
温度不变（晶体）
熔化时要吸热
温度不断上升（非晶体）
评估与交流
1、你的猜想与探究结果一致么？ 2、回想实验过程，有没有可能在什么地方发 生错误？ 3、探究过程发现新问题了吗？ 4、你有更好的实验方案吗？你设计的方案有 何不足？如何改进会更呢？ 5、你们的结果和别的小组的结果是 不是相同？如果不同，怎样解释？
②白炽灯发光时温度在2500以上，选用什么材料做灯丝？
海波的自白
我叫海波，我的熔点和凝固点都是48℃ ， 现在我的温度恰好是48℃ ，请你们告诉我， 我应该是熔化，还是凝固呢？只要你们说的 对，我就照你们的办？
熔化吸热 凝固放热
晶体的熔化条件： 一是温度达到熔点；二是吸热。
晶体的凝固条件： 一是温度达到凝固点；二是放热。
二 熔化和凝固
自然界中的物质，通常以固态、液态、气 态三种形式存在。
随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间发生变化。
我们把物质从一种状态变成另一种状态
的现象叫做物态变化。
你还知道哪些物 态变化的实例，请说 出来与大家一同分享。
你能将下列物态变化分类吗？
春天，冰雪消融
冬天，水结成冰
炼钢炉将铁化成铁水
熔化过程记录表
时间/ 分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 温度/ ℃
状态
1、3、5组做海波熔化实验 2、4、6组做蜡熔化实验
海波的熔化 蜡的熔化
分析论证 ，根据对实验数据的整理和分析，总结熔化 前、熔化中和熔化后三个阶段的温度特点．
海波的熔化
时间（分） 1 2 3 4 5 6 7
℃ 海波的熔化图像
62
60
海波的凝固图像
62
D
D
60
56
56
52
48
B
C
44
52
48
C
B
44
40
40
36 A
36
0 2 4 6 8 10 12 14 0 2 4 6 8 10
时间/分
比较两幅图像，你们能发现些什么？
A 12 14
同种晶体的凝固点和它的熔点相同。
物质
金刚石 钨 铁 钢
灰铸铁 铜
几种晶体的熔点/ ℃
晶体
非晶体
条件 达到熔点 继续吸热
吸热
熔 特点 化
吸热
温度不变
吸放
热
都需要吸
温度升高 收热量
条件 达到凝固点 继续放热
放热
凝
特点 放热 温度不变
温度降低
固 吸放 热
都需要 放 出热量
考考你
1、水结成冰是
现象，此过程要 热
观察凝固过程
海波的凝固
蜡的凝固
凝固是熔化的逆过程，请同 学们结合图4.2-5试着总结出晶 体与非晶体的凝固特征。
晶体海波的凝固 非晶体蜡的凝固
凝固点——晶体凝固时的温度。
状态 吸放热 温度变化
EF 液态 放热 降低 FG 固液共存 放热 不变 GH 固态 放热 降低
放出热量 温度不断降低
温 度
熔点 物质 熔点 物质
3550
金
1064
冰
3410
银
962 固态水银
1535
铝
660 固态酒精
1515
铅
327 固态氮
1177
锡
232 固态氢
1083
海波
48 固态氦
熔点
0
-39 -117 -210 -259 -272
从表格中你可以获得哪些信息？
①黑龙江省北部最低气温曾经到过-52.3 ℃，这时还能 使用水银温度计么？应该用什么样的液体温度计？
温度（℃） 40 45 48 48 48 51 54
状态
固 固 固液 固液 固液 液 液
蜡的熔化
时间（分）1 2 3 4 5 6 7
温度（℃）35 41 45 47 48 52 56
状态
固 固 变形 变软 更软 液 液
记录熔化时温度变化的图表
纵轴表示温度，横轴表示时间． 根据表中各个时刻的温度在方格纸上描点，然后将这些点用平滑
蜡的熔化图像（图2）
1、两种物质的熔化过程中，温度的变化有什么特点？
2、AB段曲线对应的一段时间内，海波与蜡各是什么状态？温度怎样变化？
3、BC段，海波与蜡各是什么状态？温度是否变化？
4、CD段，海波与蜡各是什么状态？温度怎样变化？
海波的熔化条件 蜡的熔化条件
在一定温度下熔化 没有固定的熔化温度
熔化时吸热
曲线连接，便得到熔化时温度随时间变化的图像。
温度 ℃
熔 80
化 70 60
图 50 像 40
30
20
0
2
46
8 10 12 14 时间/分
温 度 ℃
80
D
60
D
70
55
C
60
50
50
B
C
45
40 30
20 A 0 2 4 6 8 10 12
时间/分 海波的熔化图像（图1）
40
35
30 A 0
B 2 4 6 8 10 12
铁架台
石棉网
酒精灯
温度计
实验器材
酒精灯的 使用
不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯 用外焰加热 用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹)
器材组装
思考Baidu Nhomakorabea讨论
1、教材的实验装置为什么要 将试管放到烧杯的水中加热？
2、直接将装海波和蜡块的试 管放到酒精灯上加热行不行？
3、实验中需要记录那些数据？ 如何记录？
熔化吸热、凝固 放热在生活中有哪些 应用？
熔化、凝固的应用
• 熔化吸热降温的应用：
冷冻食品保鲜
高热病人利用冰袋降温
• 将固体工业原料制成生活、生产所需成品：
把塑料颗粒做成塑料盆
把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板
通过本节课的学习，你 有哪些收获和疑惑？
课堂小结
基本概念： （1）熔化：物质由固态变成液态的过程。 （2）凝固：物质由液态变成固态的过程。 （3）晶体：有一定熔化温度的固体。 （4）熔点：晶体熔化时的温度。 （5）非晶体：没有一定熔化温度的固体。 （6）凝固点：晶体凝固时的温度。 基本规律： （1）晶体熔化的条件：一是温度到达熔点，二是继续吸热。 （2）同种物质的熔点和凝固点相同，不同物质的熔点不同。 （3）熔化吸热、凝固放热。 基本技能： （1）酒精灯、温度计的使用技能。 （2）组装垂直组合实验器材的技能。 基本方法： 利用实验数据绘制图象来分析问题的方法
铁水浇铸成铸件
蜡烛燃烧流下烛油
红烧鱼的鱼汤结成冻
火山爆发时喷出的岩浆 岩浆遇冷结成岩石
熔化
凝固
固态
液态 液态
固态
你知道蜡和冰的
熔化过程吗？请把结 果说出来与大家一同 分享。
物质由固态变成液 态过程中温度是否 发生变化?不同物 质变化规律是否相 同?吸热还是放热?
提出问题
你的猜想与假设
实验器材
试管（内装蜡或海波） 烧杯和水