六年级下册信息技术教案-2.1构建机器人部件｜电子工业版(宁夏)

第二单元构建机器人部件
教材分析：
在前一个单元中，学生已经简单的认识了一下IRobtQ3D仿真平台，也体验了利用模拟机器人在场地中完成一定的动作。

也熟悉了萝卜圈公司提供的教学机器人部件。

从本节课开始学生就要正真的接触机器人，搭建机器人。

学情分析：
通过前一单元已经对IRobtQ3D仿真平台有了一定的认识，在分小组体验了教学机器人部件后，提起学生学习的兴趣，但是通过观察，发现大部分男生动手能力强，女生动手能力差，所有在分组的过程中，将男女生搭配分组，在后续的操作中再更具实际情况进行调整。

教学目标：
会在IRobtQ3D仿真平台上搭建组成机器人的部件。

教学重点：
1、机器人有哪几部分组成。

2、组成部分的构建
教学难点：
1、搭建左右驱动
2、搭建辅助前轮
教学准备：
机器人实验室、教学机器人套装
课时：
第一课时。