中班游戏教案《报纸真好玩》2篇

中班游戏教案《报纸真好玩》 (2)
中班游戏教案《报纸真好玩》 (2)精选2篇（一）
教案名称：《报纸真好玩》游戏教案
适用年龄：3-5岁儿童
教学目标：
1.培养儿童的视觉观察能力和动手能力；
2.训练儿童的合作意识和团队精神；
3.提升儿童的创造力和想象力；
4.促进儿童在游戏中积极参与和享受乐趣。

教学准备：
1.准备足够的报纸；
2.准备一些简单的游戏道具，如小球、彩笔等；
3.准备一些奖励小礼物。

教学步骤：
引入活动（5分钟）
1.教师向孩子们展示一张展开的报纸，并鼓励他们观察报纸的形状、颜色和纹理等特点；
2.教师鼓励孩子们谈论一下报纸的用途，提问：“你们想过怎么利用报纸玩游戏吗？”让孩子们表达自己的想法和创意。

游戏部分（15分钟）
1.报纸道具：每个孩子都分发一张报纸，让他们自由发挥创意，将报纸折叠成自己喜
欢的形状，比如帽子、船等，并展示给大家看；
2.寻找道具：教师将一些小游戏道具（如小球、彩笔）藏在教室里，让孩子们使用自己折叠的报纸作为工具，寻找这些道具。

3.游戏设计：教师提供一些游戏设计的创意，如乌龟比赛、水果店等，让孩子们根据自己的报纸道具设计一个游戏，并邀请其他小朋友来参与。

游戏分享与总结（10分钟）
1.让每个小朋友分享自己设计的游戏，并讲述他们的创意和规则；
2.教师鼓励孩子们互相表扬和鼓励，欣赏彼此的游戏创意；
3.教师总结游戏的乐趣和收获，鼓励孩子们在日常生活中多利用纸张和想象力创作游戏。

活动延伸：
1.鼓励孩子们利用报纸制作一些简单的手工作品，如纸风车、纸鱼等；
2.组织孩子们在户外进行报纸比赛，比如报纸飞盘比赛、报纸跳绳等；
3.引导孩子们通过报纸制作一些简单的实用物品，如纸篓子、纸笔筒等。

4.让孩子们继续发挥创意，设计自己的报纸游戏，并举行小型游戏展示会。

中班游戏教案《报纸真好玩》 (2)精选2篇（二）
教案名称：报纸真好玩
适用年龄：3-5岁
教学目标：
1. 培养幼儿的观察力和专注力；
2. 提高幼儿的手眼协调能力；
3. 培养幼儿的创造力和想象力；
4. 增强幼儿的团队合作意识。

教学准备：
1. 多份平日报纸；
2. 剪刀；
3. 胶带；
4. 粘贴纸；
5. 彩色笔。

教学过程：
1. 导入活动：
- 与幼儿一起讨论报纸的用途和特点，引导幼儿关注报纸的材质、颜色和形状。

- 鼓励幼儿分享自己对报纸的使用经验和想法。

2. 游戏一：报纸折叠
- 按照幼儿的年龄和能力，指导幼儿将报纸折叠成不同的形状，如船、飞机、动物等。

- 鼓励幼儿尝试不同的折纸方法，发挥他们的创造力和想象力。

3. 游戏二：报纸剪切
- 将报纸递给幼儿，让他们用剪刀将报纸剪成不同的形状，如圆圈、三角形、矩形等。

- 引导幼儿在剪切过程中注意安全，教导他们正确使用剪刀的方法。

4. 游戏三：报纸拼贴
- 将彩色笔和胶带提供给幼儿，让他们选择自己喜欢的报纸颜色和形状，将报纸拼贴在粘贴纸上，创作属于自己的艺术作品。

- 鼓励幼儿根据自己的喜好创造不同的图案和形状。

5. 游戏四：团队合作
- 将幼儿分为小组，每个小组分发一份报纸。

- 要求小组成员共同合作，将报纸折叠成一个大大的船或是其他形状，并比赛谁的造型最漂亮。

- 引导幼儿在合作过程中学会倾听和尊重他人的意见。

6. 游戏总结：
- 邀请幼儿分享自己在报纸游戏中的心得体会，鼓励他们说出自己学到的新知识和发现。

- 教师总结游戏的目的和效果，指导幼儿将游戏中的经验应用到日常生活中。

教学延伸：
1. 鼓励幼儿在家中继续使用报纸进行折纸、剪切和拼贴等活动。

2. 组织幼儿参观当地印刷厂，让他们了解报纸的制作过程和用途。

3. 邀请幼儿家长参与，共同创作报纸手工作品，增进亲子互动和交流。