2024届朝阳市重点中学生物高三上期末监测试题含解析

2024届朝阳市重点中学生物高三上期末监测试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1．基因工程培育的“工程菌”通常经发酵工程生产的产品有（）
①石油②人生长激素③紫草素④聚乙二醇⑤胰岛素⑥重组乙肝疫苗
A．①③⑥B．②⑤⑥C．③⑤⑥D．②③⑤
2．某地区修建了一条人工河导致一片森林被分为两个区域，森林中的松鼠隔离成了两个数量相等的种群。

十年后最不可能发生的是（）
A．两个松鼠种群的基因库出现差异
B．两个松鼠种群间不能发生基因交流
C．两个松鼠种群的数量不同
D．该森林的群落结构不发生改变
3．下列关于高中生物实验方法的叙述，正确的是（）
A．用显微镜观察到细胞中的脂肪滴才能说明实验材料中富含脂肪
B．蛙的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器，是制备细胞膜的良好材料
C．通过设置未滴加与滴加肝脏研磨液的对照实验，可证明酶的高效性
D．对酵母菌进行计数时，需先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴于盖玻片边缘
4．下列关于免疫细胞或免疫过程的叙述，正确的是（）
A．牛痘病毒进入人体能诱发出抵抗天花病毒的免疫力
B．巨噬细胞呈递抗原时需要将抗原降解成抗原-MHC复合体
C．B淋巴细胞的致敏需要来自辅助性T细胞的白细胞介素-2刺激
D．效应细胞毒性T细胞发挥免疫作用后脱分化为细胞毒性T细胞
5．下表为人睾丸中甲、乙、丙、丁四个细胞内的染色体组和同源染色体的数量，据表推测下列说法正确的是（）
A．甲、丁分别表示减数分裂和有丝分裂过程中的细胞
B．甲细胞内可能发生非同源染色体的自由组合
C．丁细胞内的染色单体数是乙细胞的两倍
D．乙细胞内含有一条X或Y染色体
6．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏
B．细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
C．细胞的体积增大，有利于细胞与外界环境进行物质交换
D．细胞骨架与细胞分裂有关，它的组成成分与生物膜基本支架相同
7．下列关于生物学研究方法与操作的叙述，正确的是（）
A．可直接利用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像
B．可利用放射性同位素标记法追踪光合作用过程中能量的转化途径
C．刺激离体神经纤维一端某点时，其上连接的电流计的指针偏转一次
D．利用摇床振荡可增加酵母菌有氧呼吸装置中培养液的溶氧量
8．（10分）下列数据是人体部分器官中所表达基因的估计数，有关叙述中不科学的是（）
心脏9400
A．人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达形成的
B．血细胞所表达的基因数目最多说明其遗传物质相对含量较高
C．人体各器官基因表达数目有差异说明细胞中所含蛋白质有差异
D．不同功能的细胞表达的基因不相同，这是与其不同功能相适应的
二、非选择题
9．（10分）“鱼-兔-鸭”立体养殖是在池塘上搭盖兔舍、鸭棚，兔、鸭的粪便除直接作为鲤鱼的饵料外，其中的微生物还可转化为浮游生物并为滤食性鱼类提供饵料。

请回答：
（1）建立生态工程要考虑投入、产出和经济效益。

搭建兔舍和鸭棚，购买鱼、兔、鸭的饲料，这些投入属于该系统的实际消费；该系统对外部的物质输出，则包括____。

兔、鸭的粪便作为池塘中多种鱼的饵料，减少了投入，实现了____。

（2）养殖母兔若干只，每年产仔兔量主要由兔子的____（答出两点即可）决定。

（3）该池塘群落的层次性主要是由光的穿透性、____决定的。

浮游生物活动的主要场所是池塘的____层。

（4）要估计草鱼的数量，可采用____法。

农户每隔一段时间捕捞出一定量的草鱼出售并投放鱼苗，则草鱼的环境容纳量将____。

10．（14分）探究环境因素对小麦光合作用的影响，实验处理及结果如下：
（1）D1 蛋白位于叶绿体的______上，参与水的分解，产物用于_____反应中CO2的还原。

（2）研究高温对小麦光合作用强度的影响机制，测定D1 蛋白含量、D1 蛋白基因表达量和D1 蛋白分解基因表达量，结果如图。

组别及处理方法：CK：水、25℃；H：水、36℃；P：黄体酮、25℃；P + H：黄体酮、36℃
①据图甲、乙的CK 组和H 组分析：高温下光合作用速率_____________，推测可能与_________________有关。

②据图丙、丁结果进一步推测高温引起H 组D1 蛋白含量变化的原因是：D1 蛋白能可逆性转化成中转形式D1 蛋白，进而避免被分解。

依据是CK 组D1 蛋白合成量与分解量大致相同，而H 组D1 蛋白合成量___________分解量。

（3）进一步研究黄体酮对高温下小麦光合作用强度的影响机制，结果如图中P、P + H 组所示。

①图甲表明黄体酮能_____________高温对光合作用的抑制。

②据图乙、丙、丁推测，黄体酮作用的分子机制是_________________。

依据是___________________________________。

11．（14分）温室大棚养殖蔬菜瓜果，最重要的是水肥管理。

为探究施肥及CO2浓度对蓝莓净光合速率的影响，科研人员进行了相关实验，结果如下图所示：（注：NPK指添加氮、磷肥和钾肥; NP指添加氮和磷肥）。

回答下列问题：
（1）据图分析，实验的自变量不止一个，除CO2浓度外，还有________________________。

（2）a点所代表的含义为________________。

（3）CO2浓度为2.0×10-2时，根据图表可知，_____组促进蓝莓的净光合速率最低。

在CO2浓度为3.0×10-2时，单独施用钾肥蓝莓净光合速率低的原因是：很多与光合作用过程直接相关的物质的合成离不开N、P等元素，如__________（至少写两种）。

（4）中耕松土能促进无机盐的吸收，其原因是________________________。

12．为探究盐溶液对植物光合作用的影响，科研人员用水培法开展研究。

回答以下问题。

（5）一般植物在盐浓度过高时，会表现出叶片下垂，叶小暗绿，植株矮小，生长缓慢等现象。

分析原因可能是：植物对____________和____________的吸收能力下降，造成营养不良，影响蛋白质合成。

同时，这种生理干旱导致叶片
____________，使____________受阻，导致光合作用速率下降。

加之呼吸消耗增加，所以，生长缓慢，植株矮小。

（2）某耐旱植物在不同盐浓度下的表现如下表，分析数据可以得出结论：______________________。

这种现象最可能与____________的变化有关。

不同浓度NaCl （mmol/L）CO2吸收速率
（μmol/m2/s）
叶绿素含量
（mg/g）
类胡萝卜素含量
（mg/g）
对照5．95 2．4 3．85
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)
1、B
【解析】
基因工程药物（从化学成分上分析都应该是蛋白质）：
（1）来源：转基因工程菌。

工程菌--用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表达的菌株类细胞系。

（2）成果：人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等。

【详解】
①石油是由地层中获得的，①错误；
②人生长激素的化学本质是蛋白质，可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得，②正确；
③紫草素是植物组织培养技术获得的，③错误；
④聚乙二醇是由环氧乙烷聚合而成，这是一个化学反应，不需要用基因工程培育的“工程菌”，④错误；
⑤胰岛素的化学本质是蛋白质，可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得，⑤正确；
⑥重组乙肝疫苗的化学本质是蛋白质，可以通过基因工程培育的“工程菌”发酵获得，⑥正确。

故选B。

2、D
【解析】
隔离导致物种的形成：
（1）地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变时期，只有地理隔离而不形成生殖隔离，能产生亚种，但绝不可能产生新物种。

（2）生殖隔离是物种形成的关键，是物种形成的最后阶段，是物种间的真正界限。

生殖隔离有三种情况：不能杂交；杂交不活；活而不育。

【详解】
A、可遗传的变异、环境因素的影响等会导致种群基因库发生改变，因此两个松鼠种群的基因库会出现差异，A不符合题意；
B、十年后，若两个松鼠种群之间产生了生殖隔离，则两个种群之间不能在进行基因交流，B不符合题意；
C、开始时两个松鼠种群的数量相等，但由于各种因素的影响，若干年后这两个松鼠种群的数量不一定相等，C不符合题意；
D、群落结构的形成是环境和生物长期相互作用的结果，由于十年内环境会不断变化，所以该森林的群落结构会发生改变，D符合题意。

故选D。

3、D
【解析】
脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。

哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器，是制备细胞膜的良好材料。

【详解】
A、检测实验材料是否含脂肪可以用显微镜观察到细胞中的脂肪滴，也可以制成生物匀浆加苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，A错误；
B、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器，是制备细胞膜的良好材料，B错误；
C、通过设置滴加无机催化剂氯化铁与滴加肝脏研磨液的对照实验，可证明酶的高效性，C错误；
D、对酵母菌进行计数时，需先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴于盖玻片边缘，D正确。

故选D。

4、A
【解析】
免疫接种或预防接种是以诱发机体免疫应答为目的，预防某种传染性疾病的方法。

18 世纪，詹纳用接种牛痘来预防天花。

牛痘病毒能在人体内诱发出抵抗天花病毒的免疫力。

现有的疫苗有三种类型：①灭活的微生物；②分离的微生物成分或其产物；③减毒的微生物。

这三类疫苗通过注射或口服进入体内，使体内产生初次免疫应答，再次接种则引发
二次免疫应答。

两次或更多次数的接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞，提供对相关疾病的长期保护。

这种免疫方式称为主动免疫。

另一种免疫方式是被动免疫，就是通过接种针对某种病原体的抗体（抗血清）而获得免疫力。

【详解】
A、由分析可知，牛痘病毒进入人体能诱发出抵抗天花病毒的免疫力，A正确；
B、巨噬细胞吞噬入侵的病原体并将它们消化，病原体上的抗原分子被降解成肽，然后与巨噬细胞的MHC蛋白结合，形成抗原—MHC复合体，然后这种复合体移动到细胞的表面呈递出来，B错误；
C、当B淋巴细胞的受体分子两臂遇到相应的抗原并将它锁定在结合位点后，这个B淋巴细胞便被致敏了，同时还需要来自活化的辅助性T细胞的白细胞介素-2刺激，以促进致敏B淋巴细胞分裂，C错误；
D、效应细胞毒性T细胞发挥免疫作用后不会脱分化为细胞毒性T细胞，D错误。

故选A。

5、B
【解析】
通过表格数据分析，甲有23对同染色体，2个染色体组可能处于有丝分裂的前中期和减数第一次分裂；乙没有同源染色体，但有两个染色体组，处于减数第二次分裂后期；丙没有同源染色体，但有1个染色体组，是精细胞；丁有46
对同源染色体，4个染色体组，处于有丝分裂后期。

【详解】
A、通过分析可知，甲可能表示减数分裂或有丝分裂过程中的细胞，A错误；
B、通过分析可知，甲细胞可能处于减数第一次分裂后期，故可能发生非同源染色体的自由组合，B正确；
C、丁细胞处于有丝分裂后期，细胞内没有染色单体数，C错误；
D、乙细胞处于减数第二次分裂后期，细胞内含有两条X或Y染色体，D错误。

故选B。

6、A
【解析】
1、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。

细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。

细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。

2、细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长。

【详解】
A、溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏，A正确；
B、细胞膜两侧的离子浓度差是通过主动运输实现的，B错误；
C、细胞的体积增大，细胞与外界环境进行物质交换效率越低，C错误；
D、细胞骨架只由蛋白质组成，生物膜基本支架是磷脂双分子层，D错误。

故选A。

7、D
【解析】
1、用同位素标记化合物，让它们一起运动、迁移，再用探测仪器进行追踪，可以明确化学反应的详细过程。

用来研究细胞内的元素或化合物的来源、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。

2、光学显微镜使用时先在低倍镜下调清物像，然后移动装片将观察的目标移至视野的中央，转动转换器，换上高倍物镜，如果视野较暗可以通过调整光圈和反光镜调整，若物像不够清晰可以调整细准焦螺旋。

3、神经纤维在未受到刺激时，细胞内的钾离子外流，形成静息电位，即表现为外正内负；受到刺激时，细胞膜上的钠离子通道开放，钠离子内流，形成动作电位，即表现为外负内正。

神经纤维上兴奋部位和未兴奋部位之间形成电流，兴奋就以局部电流的形式进行传导。

【详解】
A、观察处于有丝分裂中期的植物细胞，需要先在低倍镜下找到目标，再换用高倍镜观察，A错误；
B、细胞内物质代谢途径可以采用同位素标记法进行追踪研究，但不能追踪光合作用过程中能量的释放形式，B错误；
C、刺激离体神经纤维一端某点时，由于兴奋在神经纤维上可以双向传导，其上连接的电流计指针会偏转二次，C错误；
D、利用摇床震荡可增加酵母菌有氧呼吸装置中培养液的溶氧量，D正确。

故选D。

8、B
【解析】
人体各器官表达的基因数目有差异是细胞内基因选择性表达的结果，A项正确；人体的细胞均是由一个受精卵经有丝分裂而形成的，所以细胞内遗传物质相同。

血细胞所表达的基因数目最多，这是与细胞的功能相适应的，B项错误；基因表达的产物是蛋白质，因此表达的基因数目有差异说明细胞中所含蛋白质也有差异，C项正确；蛋白质是生命活动的主要承担者，而基因控制蛋白质的合成，因此不同功能的细胞表达的基因不相同，这是与细胞具有不同功能相适应的，D项正确。

【考点定位】细胞的分化
二、非选择题
9、农户自身消费和出售部分物质的良性循环和多途径利用/物质循环利用性成熟的早晚、每次产仔数、每年生殖次数温度和氧气的垂直分布表水层标志重捕不变
【解析】
1、生态工程是指应用生态系统中物质循环原理，结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统，其目的是将生物群落内不同物种共生、物质与能量多级利用、环境自净和物质循环再生等原理与系统工程的优化方法相结合，达到资源多层次和循环利用的目的。

2、生态工程依据的原理：
（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复，分层分级利用；
（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；
（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；
（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然、经济、社会的整体影响；
（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；
系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系，使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。

【详解】
（1）在池塘生态系统中系统的实际消费就是来自外部的物质输入，如饲料、化肥等；系统的有效贡献，就是这个池塘生态系统对系统外部的物质输出，包括农户自身消费和出售部分。

兔、鸭的粪便作为池塘中多种鱼的饵料，减少了投入，实现了物质的良性循环和多途径利用。

（2）兔子的性成熟的早晚、每次产仔数、每年生殖次数等等因素都决定了每年的产仔兔量。

（3））池塘群落出现分层现象，其层次性主要是由光的穿透性以及温度和氧气的垂直分布决定的，其中浮游生物活动的主要场所为池塘的表水层。

（4）动物种群密度的调查常用标志重捕法。

由于池塘的空间和资源维持稳定，则草鱼的环境容纳量不变。

【点睛】
本题考查生态系的结构和功能、生态农业和生态工程的原理，要求考生识记生态系统的组成成分及各成分的功能；识记生态工程依据的原理，能结合所学的知识准确答题。

10、类囊体薄膜暗降低D1蛋白含量降低大于解除促进D1蛋白合成、促进转化为中转形式的D1蛋白、促进D1蛋白周转图中显示D1蛋白基因表达量（D1蛋白合成量）P+H组多于H组；D1蛋白分解基因表达量P+H组与H组大致相同；但是D1蛋白含量P+H组少于H组
【解析】
1. 图甲中，H组与P+H组相比，P+H组光合速率比H组高，表明黄体酮能缓解高温对光合作用的抑制。

2. 图乙中，H组与P+H组相比，P+H组（使用黄体酮）的D1蛋白含量比H组低，图丙中，使用黄体酮的组D1蛋白表达量却比未使用的组高（P组比CK组高，P+H组比H组高），图丁中使用黄体酮的组与未使用组D1蛋白分解基因的表达量基本相同（CK组与P组基本相同，H组与P+H组基本相同）。

【详解】
（1）根据D1参与水的分解可知，该蛋白位于叶绿体的类囊体薄膜上；产物有【H】、ATP，用于暗反应中CO2的还原。

（2）研究高温对小麦光合作用强度的影响机制，测定D1 蛋白含量、D1 蛋白基因表达量和D1蛋白分解基因表达量，分析图示结果可知：
①据图甲、乙的CK 组为水、25℃处理，H组为水、36℃处理，结果CK组光合作用速率比H组高，说明高温下光合作用速率下降，结合图乙分析：图乙中H组的D1蛋白含量比CK组下降，推测可能与D1蛋白含量下降有关。

②据图丙、丁结果进一步推测，高温引起H 组D1 蛋白含量变化的原因是：D1蛋白能可逆性转化成中转形式D1 蛋白，进而避免被分解。

依据是CK组D1蛋白合成量与分解量均为1，大致相同，而H组D1蛋白合成量为3，而分解量为1.5，合成量大于分解量。

（3）进一步研究黄体酮对高温下小麦光合作用强度的影响机制，P组的处理是黄体酮、25℃，P + H 组的处理是黄体酮、36℃，分析图示结果可知：
①图甲中，H组与P+H组相比，P+H组光合速率比H组高，表明黄体酮能解除高温对光合作用的抑制。

②依据各图的结果分析可知：图中显示D1蛋白基因表达量（D1蛋白合成量）P+H组多于H组；D1蛋白分解基因表达量P+H组与H组大致相同；但是D1蛋白含量P+H组少于H组说明D1蛋白可能发生了转化，故推测黄体酮作用的分子机制是促进D1蛋白合成、促进转化为中转形式的D1蛋白、促进D1蛋白周转。

【点睛】
本题结合直方图，考查影响光合速率的因素，意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。

11、施肥（不同）种类（也可以是否含钾肥）及钾肥浓度添加N肥和P肥时（NP组）的CO2的补偿点（光合速率等于呼吸速率时的CO2浓度）NP（CK）酶、ATP、[H] 、叶绿素等中耕松土促进根细胞有氧呼吸，有利于主动运输吸收无机盐
【解析】
影响光合作用的环境因素：光照、二氧化碳浓度、温度、水、矿质元素等；由题图可知，该实验的自变量是矿质元素的种类和二氧化碳度，因变量是净光合作用强度因此实验的目的是探究矿质元素和二氧化碳浓度对光合作用强度的影响；分析实验的过程应该遵循对照原则和单一变量原则。

【详解】
（1）由分析可知，自变量是施肥种类及钾肥浓度和二氧化碳浓度，光照强度、温度等属于无关变量，无关变量应该保持一致且适宜。

（2）NP组中，a点净光合速率为0，即光合作用固定的二氧化碳与呼吸作用产生的二氧化碳相等，a点对应的二氧化碳浓度是二氧化碳的补偿点。

（3）看图可知，CO2浓度为2.0×10-2时，NP组蓝莓的净光合速率最低。

光合作用过程中，需要N、P等元素参与的
物质有酶、ATP、[H] 、叶绿素等。

（4）植物根细胞吸收无机盐的方式是主动运输，需要消耗能量，中耕松土促进根细胞有氧呼吸，有利于主动运输吸收无机盐。

【点睛】
本题考查学生理解矿质元素、二氧化碳浓度对净光合作用的影响，学会按照实验的对照原则和单一变量的原则分析实验结果、获取结论。

解答该题要注意对长句答案的描述准确性、简洁性、完整性。

12、水矿质元素（无机盐）气孔导度减小（气孔几乎关闭）二氧化碳的吸收（二氧化碳的固定、暗反应）低盐浓度会促进植物的光合作用，高盐浓度抑制植物的光合作用叶绿素和类胡萝卜素含量（或叶绿素含量或光合色素含量）
【解析】
影响光合速率的因素有：光照强度、温度、二氧化碳浓度、含水量和矿质元素。

【详解】
（5）盐浓度过高，植物表现生理干旱。

叶片下垂，是植物缺水的体现。

因此，植物吸水能力下降，矿质元素的吸收虽然是主动运输，但是离子是溶解在土壤溶液里面，因此，吸收无机盐的能力也会下降。

同时，植物缺水状态下，气孔导度下降，使得二氧化碳的固定受阻，光合作用速率下降。

（2）从表格数据分析，CO2吸收速率、光合色素的变化都呈现先升高后下降，因此，可以得出结论：低盐浓度促进光合作用，高盐浓度抑制光合作用，产生这种现象的原因与叶绿素和类胡萝卜素含量有关。

【点睛】
本题意在考查学生对知识的理解能力，光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解。