幼儿园大班公开课语言教案《天生一对》

幼儿园大班公开课语言教案《天生一对》
教学目标
1.让幼儿能够听懂、理解并表达故事情节中人物的感情和思想。

2.培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。

3.培养幼儿的团队合作意识和人际交往能力。

教学准备
1.插图版《天生一对》故事书。

2.纸板、剪刀、彩色笔。

3.彩色印刷的《天生一对》人物卡片，每组5张。

教学过程
第一步：导入
1.引出故事的主题：家庭和爱情。

2.引入故事背景和人物：两只青蛙，菲利普和菲比。

第二步：故事讲解
1.师讲法：根据故事情节，以形象化的语言讲解故事，每讲解到一个情节，就让幼儿回答相应的问题。

2.分组合作法：将幼儿分成小组，每组分配一组卡片，由组长将自己的卡片讲给其他组员听，要求组员能够听懂、理解并表达每张卡片图片所表达的情感意思。

第三步：表演活动
1.整齐排队，准备表演活动。

2.每组可以自由选出一名幼儿扮演菲利普或菲比，其他幼儿担任观众。

3.每组要求在5分钟内表演故事中某一段情节。

第四步：练习
1.幼儿自由创作，根据故事中的情节，在纸板上画出自己的故事情节。

2.组间展示，让其他组员进行评论和点评。

第五步：总结
1.从整个活动中，反思学习到了什么，有哪些不足之处需要
改进。

2.对于家庭和爱情，孩子们的认识有什么不同之处。

教学评估
1.教师观察幼儿在故事讲解、分组合作、表演活动、练习和
总结中的表现和互动情况。

2.观察幼儿的肢体语言和表情，是否理解故事情节中人物的
感情和思想。

3.组员之间互相点评和自我评估。

注意事项
本次教案适用于幼儿园大班，教学设备齐全，幼儿兴趣高，但要注意幼儿的心理状态和情感变化，不能激发负面情绪。

在教学过程中，要和幼儿保持亲密互动，给幼儿更多的关注和支持，让每个幼儿都可以得到适当的帮助和引导。