(八年级数学教案)数据的收集与处理

数据的收集与处理
八年级数学教案
1 每周干家务活的时间
2 数据的收集
3 频数与频率
4 数据的波动
●第五章数据的收集与处理
5.1 每周干家务活的时间
●一、教学目标:
1、经历调查、收集数据的过程,感受抽样的必要性。

2、了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念,了解普查和抽样调查的应用,并选择合适的调查方法,解决有关现实问题。

3、进一步发展统计意识,培养学生热爱劳动、勇于实践的优良品质。

●二、教学过程:
1、活动与探究
同学们,你们每天在家都帮父母做家务活吗?主要做些什么呢?每周大约多长时间呢?
你们每周干家务活时间的平均数、中位数、众数是什么?
2、介绍新知识
(1)普查:为了一定的目的而对考察对象进行的全面调查。

(2)总体:所考察对象的全体。