《推荐》专题12.7古代诗歌阅读(江苏专版)一-2017年高考语文冲刺专题卷Word版含解析

专题12 古代诗歌阅读(江苏专版)一
一、阅读下面这首宋诗，完成各题。

临江仙①
秦观
千里潇湘挼蓝②浦，兰桡③昔日曾经。

月高风定露华清。

微波澄不动，冷浸一天星。

独倚危樯情悄悄，遥闻妃④瑟泠泠。

新声含尽古今情。

曲终人不见，江上数峰青。

注：①此词是秦观贬徙郴州途中夜泊湘江时作。

②一蓝：形容江水的清澈。

③兰桡：兰舟。

④妃：指舜的两位妃子，娥皇、女英。

1.“月高风定露华清。

微波澄不动，冷浸一天星”渲染了怎样的氛围？表达了怎样样的心情？答：_________________________________________________________________
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2.如何理解“遥闻妃瑟泠泠”句中的“遥闻”？简要赏析结句“曲终人不见，江上数峰青”。

答：_________________________________________________________________
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【答案】
1.渲染了清寒（冷）、幽静的氛围。

表达了孤独、悲凉的心情。

2.第一问：远远地听到；确有闻其声，通过想象把它幻化为娥皇、女英在鼓瑟（或理解为特定情境中的历史联想产生的错觉或幻觉。

第二问：以景语作结，言有尽而意无穷（（或化用前人诗句，自然、贴切）；含蓄蕴藉地表达了曲终之后词人更深一层的寂寥和怅惘，体现了他刚毅不屈（高洁）的性格。

【题型】诗歌鉴赏
【难度】一般
二、阅读下面这首唐诗，完成各题。

酬屈突陕①
刘长卿②
落叶纷纷满四邻，萧条环堵绝风尘。

乡③看秋草归无路，家对寒江病且贫。

藜杖懒迎征骑客，菊花能醉去官人。

怜君计画谁知者，但见蓬蒿空没身。

注：①屈突陕：人名。

②刘长卿：唐代诗人，因性格刚直，多次被贬，流放在外。

③乡：通“向”，窗户。

3.请简要说明首联写景的作用。

答：_________________________________________________________________
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4.作者在诗中表达了怎样的情感？请简要分析。

答：_________________________________________________________________
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【答案】
3.①描写了落叶凋落的萧杀秋景；②突出生活处境的艰难；③渲染了凄清氛围，奠定了全诗的感情基调；④引出下文的叙写，与“贫”相照应。

4.①借“秋叶纷纷”“萧条环堵”之景表达内心的伤感；②“归无路”表达思乡难归的愁苦；
③“病且贫”表达贫病交加的忧伤；④“菊花能醉去官人”表达对官场生活的厌倦，对归隐生活的陶醉（或：表达仕途失意的惆怅）；⑤“怜君计画谁知者”表达对屈突陕怀才不遇境遇的同情（或：表达对屈突陕无人赏识的忧愤）。

【题型】诗歌鉴赏
【难度】一般
三、阅读下面这首宋词，完成各题。

金人捧露盘
庚寅岁春，奉使过京师①，感怀作
曾觌
记神京、繁华地，旧游踪。

正御沟、春水溶溶。

平康巷陌，绣鞍金勒跃青骢。

解衣沽酒醉弦管，柳绿花红。

到如今、馀霜鬓，嗟往事、梦魂中。

但寒烟、满目飞蓬。

雕栏玉砌，空锁三十六离宫。

塞笳惊起暮天雁，寂寞东风。

注：①据《续资治通鉴》卷一百四十一载：庚寅年(公元1170年)春，宋孝宗任命曾觌为贺金正旦副使，出使金国，执行和谈任务。

京师：即词作中的“神京”(今河南开封)，北宋定都于此。

5.从全词看，作者“感怀”的原因有哪些？请简要概括。

答：_________________________________________________________________
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6.“塞笳惊起暮天雁，寂寞东风”，请简要赏析全词的结句。

答：_________________________________________________________________
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【答案】
5.①执行媾和的屈辱使命，途经京师；②国土沦陷，故国衰败；③自己年事已高。

6.通过描写苍茫暮色中，东风吹拂，胡笳悲吟，大雁惊飞的场景，运用“借景抒情”“移情入景”的手法，进一步渲染了凄迷、衰飒的气氛，委婉传达出作者内心的深沉悲酸。

【解析】
5.解读本词，需要了解一点宋金的历史。

金人南下，北宋灭亡，包括都城在内的大片国手沦
落敌手。

偏安一方的南宋统治者不但没有设法收复失地，反而奉行妥协退让、屈膝投降的政策。

这让心系故国、志在收复的有志之士痛心不已。

作者身为副使，执行的正是朝廷的投降政策，心中的痛苦可想而知。

此次来到旧都，眼见一片荒凉破败景象，怎能不悲从中来？而自己年已老迈，恐怕是再也见不到故都回到祖国怀抱了。

6.赏析诗句，技巧在于找到赏析的角度。

这两句是写景句，又是结尾句。

赏析时，要先答“描绘了……的景象/渲染了……的氛围”，再答其在抒情上的作用。

如有必要，答出其在结构上的作用。

【题型】诗歌鉴赏
【难度】一般
四、阅读下面这首宋诗，完成各题。

次韵柳通叟寄王文通
黄庭坚
故人昔有凌云①赋，何意陆沉黄绶②间。

头白眼花行作吏，儿婚女嫁望还山。

心犹未死杯中物，春不能朱镜里颜。

寄语诸公肯湔祓③，割鸡④令得近乡关。

注：①凌云：据《史记》记载，司马相如所作《大人赋》“飘飘有凌云之气”。

②黄绶：黄色的印绶，低级官吏的标志。

③湔祓(jiān fú)：举荐提拔。

④割鸡：用作治理一县的代称。

7.首联主要运用了哪两种表现手法？请简要分析。

答：_________________________________________________________________
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8.诗人在尾联向执政“诸公”发出“寄语”，其中蕴含着哪些情感？请结合全诗简要分析。

答：_________________________________________________________________
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【答案】
7.首联运用了用典、对比的表现手法。

第一句用司马相如的典故不仅盛赞朋友才华横溢，还与下一句形成对比，突出了朋友高才华(高志向)与低职位之间的强烈反差。

8.①对友人怀才不遇的同情与关切；②对统治者重用人才的渴望；③对埋没人才这种现实的不平与愤懑。

【题型】诗歌鉴赏
【难度】一般
五、阅读下面这首宋词，完成各题。

醉落魄•离京口作
苏轼
轻云微月，二更酒醒船初发。

孤城回望苍烟合。

记得歌时，不记归时节。

巾偏扇坠藤床滑，觉来幽梦无人说。

此生飘荡何时歇？家在西南，常作东南别。

9.有人说这首词的上片可以“朦胧”一词概括，请从景和情两个角度加以赏析。

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10.酒醒后的情景，柳永的《雨霖铃》也描写过，试比较这首词的不同之处。

答：_________________________________________________________________
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【答案】
9.月色微微，云彩轻轻。

词人从沉醉中醒来，回望京口，只见一片烟雾迷蒙，仿佛梦之初醒．只记得饮酒高歌之情景，怎么又到船上了呢？真是月朦胧，云朦胧，孤城朦胧，人的意识也朦胧．情景交融，巧妙地烘托出醉醒后的心境。

10.柳永的词状写想象之景，是虚写；苏轼的词状写眼前之景，是实写；柳永的词描写的景象“杨柳岸，晓风残月”清新、鲜明，而苏轼的这首词则景象朦胧；风流浪子柳永是向热恋中的情人诉说“千种风情”，苏轼是向朋友和长久分离的亲人倾诉羁旅行役之“梦”。

【题型】诗歌鉴赏
【难度】一般
六、阅读下面这首宋诗，完成各题。

夏日三首（其一）
张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。

蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。

落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。

久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。

11.这首诗是如何表现环境的恬静？抒发了诗人什么样的情感？
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12.颈联中“邀”、“纳”二字极为传神，请简要分析。

答：_________________________________________________________________
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【答案】
11.①这首诗运用的是反衬的艺术手法表现环境的恬静。

幼雀雏燕在檐前飞舞，反衬村居环境的清幽；蝴蝶飞舞，蜘蛛织网，反衬白天的清静；风吹帘动，溪声嘈嘈，反衬夜晚的清静。

②本诗通过对燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描写，表现了诗人对夏日清净、安宁生活的喜爱，抒发了诗人淡泊名利、厌恶世俗，想要归隐田园的情怀。

12.“邀”字是用拟人手法，写得很有人情味，晃动的月影好像是疏帘请来一样；“纳”字展开想象，溪声好像可以用虚枕装起来，潺潺的流水声似乎就在耳边响起，凸显的午夜的静和内心的安宁。

【题型】诗歌鉴赏【难度】一般。