福建省漳浦县第三中学2016-2017学年高二上学期第二次调研考(12月)理科生物试卷 Word版缺答案

漳浦三中2016-2017学年第一学期第二次调研考
高二生物（理科）试卷
（考试时间：45分钟满分：90分）
一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。

1．下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是（）
2
A.抗利尿素和胰岛素 B .促胰液素和胰高血糖素
C.胰岛素和胰高血糖素
D.胰岛素和抗利尿素
3．关于人和高等动物激素的叙述，错误的是（）
A.含量极微但能显著调节生命活动
B.是信息分子，不直接参与细胞代谢
C.一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
D.不同激素之间都是相互促进的关系
4．汶川大地震后，奋战在抗灾第一线的英雄们，长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化正确的是（）
A．胰高血糖素和抗利尿激素均减少B．胰高血糖素和抗利尿激素均增多
C．胰高血糖素增多，抗利尿激素减少D．胰高血糖素减少，抗利尿激素增多
5．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是：（）
A．红细胞 B．吞噬细胞 C．淋巴细胞 D．血小板
6某植物正常传粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是（）A．种子明显增多 B．形成无子果实 C．部分果实脱落 D．果实较大
7、新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，是因为（）
A、新生儿的皮肤、粘膜有极强的杀菌力
B、在胎儿期从母体血液中就获得了抗体
C、新生儿体内免疫系统十分健全
D、病原体不会感染新生儿
8、在农业生产上，2，4—D可用于麦田除草，其原理是（）
A、高浓度时促进杂草衰老
B、高浓度时促进小麦生长
C、低浓度时促进杂草衰老
D、高浓度时抑制杂草生长
9、有关生物体对刺激作出反应的表述，错误的是（）
A．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落
B．寒冷→人体甲状腺激素合成减少→体温回升
C．细菌感染→人体浆细胞分泌特异性抗体→清除细菌
D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲
10、下列有关说法正确的是（）
A．植物在黑暗环境中不能合成激素，因而不能生长
B．鲜花切离花株后及时用生长素处理，可以延长保鲜期
C．用适宜浓度的2,4-D处理插条两端，可促进插条两端生根
D．生产啤酒时用赤霉素处理大麦，可降低生产成本
11、下列不属于种群特征的是（）
A．年龄组成 B．性别 C．出生率和死亡率 D．种群密度
12、在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（）
A．垂直结构和水平结构 B．彼此间有直接或间接的营养关系
C．对群落产生重大影响的优势种 D．物种组成及比例
13将一批北京丰台玉米种子置于黑暗中萌发，并测得胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A 所示。

切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，如图B所示保持在黑暗中12 h。

胚芽鞘向右弯曲生长，弯曲角度α与琼脂块中生长素浓度的关系如图C所示。

下列有关说法正确的是（）
A．图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性
B．调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端
C．图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响
D．上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用
14、在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志40只鼠，第二次捕获38只鼠，其中有标志鼠20只。

则该种群数量为：（ ）
A ．77只
B ．86只
C ．76只
D ．92只
15、如下图所示，在下面四个年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大（ ）
16、右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。

那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ ） A ．竞争、捕食、共生 B ．共生、捕食、竞争 C ．竞争、共生、捕食 D ．捕食、竞争、共生
17、下列能表示猪肉绦虫和宿主猪的相互关系的曲线是
（ ）
18演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是：（ ） A ．灌木繁殖能力较强 B ．草本植物寿命较短
C ．草本植物较为低等
D ．灌木较为高大，能获得更多阳光 19、在下图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是（ ）
20、群落演替的总趋势是（ ） A ．物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B ．物种多样性的减少和群落稳定性的降低 C ．物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D ．物种多样性的减少和群落稳定性的提高
老年组 生殖年龄组 幼年组
21、下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是
A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果
B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用
C．群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助
D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分
22、甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作
用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“－”表示抑制作
用，下列叙述错误
．．的是（）
A．甲、乙之间具有拮抗作用
B．乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
C．用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D．甲、乙、丙植物激素在其内分泌腺细胞中大量合成
23、采集土壤中小动物类群的方法（）
A、样方法
B、标志重捕法
C、取样器取样法
D、目测估计法
24、以下哪组体现了生长素的两重性（）
A根的向地性和茎的背地性 B、茎的背地性和顶端优势
C、根的向地性和顶端优势
D、茎的背地性和胚芽鞘的向光性
25以下有关生长素的说法错误的是（）
A、在胚芽鞘/芽、幼叶和幼根中生长素只能进行极性运输工人
B、生长素在植物体各器官均有分布，但相对集中的分布在生长旺盛的部分
C、生长素的命名的科学家是拜尔
D、生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
漳浦三中2016-2017学年第一学期第二次调研考
高二生物（理科）试卷
一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。

二、非选择题：满分为40分。

每空2分。

1、请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：
（1）样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。

常用的取样方法有 __ ___和 _____，其中 ______（方法）适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。

（2）调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积 _____。

（3）若某长条形地块长、宽为100m ×50m ，如果要等距抽取10个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为 _。

若调查中小样方为1m ×1m ，对某种植物种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查种群的密度为 _____。

2、图表示某种鼠迁入新的环境后增长率随时间的变化曲线，请分析回答： (1)下图中能反映鼠种群数量变化的曲线是 。

(2)对该鼠的种群密度的调查，在一定范围内，t 1时进行第一次捕获并标志25只，在t 2时进行第二次捕捉，共捕获未标志的30只，标志的10只，该鼠的种群数量应为 。

A ．大于100只 B ．等于100只 C ．小于100只 D ．约为75只 (3)该鼠在t 2时期后，种群数量不再增长的主要原因是_____ ____
(4)在t 1时该种群的年龄组成最可能为 （增长型/衰退型/稳定型）。

班级：___________________ 姓名：________________ 座号：___________
3、某生物兴趣小组的同学进行探究萘乙酸(NAA)促进
插条生根最适浓度的预实验，结果如图所示。

在预实验
的基础上，他们又进一步设计如下实验探究萘乙酸促进
生根的最适浓度。

(1)材料用具：生长旺盛的一年生月季枝条若干、烧
杯、培养皿、量筒、NAA、蒸馏水等。

(2)配制一系列具有浓度梯度的萘乙酸溶液5份，编号1～5。

(3)实验步骤
第一步：将月季枝条随机均分为5等份；
第二步：将5份枝条的基部分别浸泡在1～5号
NAA溶液中；
第三步：一天后，取出枝条分别进行扦插；
第四步：每天对扦插的枝条生根情况进行观察记录。

请回答相关问题。

(1) 根据图表信息判断，配制NAA溶液的浓应从2mg/L开始到 mg/L为止。

(浓
度梯度差为1.0 mg/L)。

(2)该实验中的自变量是___________，因变量是____________，同时要严格控制无关变量。

(3)实验开始前进行预实验的意义是为进一步的实验摸索出较为，以避免由于设
计不当，盲目开展实验
(4)上图表示生长素浓度对植物生长发育的影响，下列叙述正确的是 ()。

A．横向放置的植物，根的近地端和远地端的生长素浓度分别为A、D
B．植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为B、A
C．从图中可知晓根对生长素反应比芽和茎敏感
D．若C点表示促进茎生长的最适宜浓度，则A、D点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度4、下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，据图回答下列问题。

(1)图中I表示________________。

(2)②过程表示对抗原进行摄取和处理并呈递给T细胞，③过程表示________。

(3)在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是________。

(4)已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是________(填图中序号)。