幼儿园春季教科研活动月方案

幼儿园春季教科研活动月方案
一、活动主题
探究幼儿园春季气象变化，启发幼儿天气意识，增强对春季的
感知。

二、活动目的
1.激发幼儿对天气的兴趣，增强对天气的认识和感知。

2.了解春季气象变化的特点和规律，探究影响天气变化的因素。

3.感受春季的气息和季节的特征，提升幼儿的综合素养和审美
能力。

三、活动内容及计划
第一周：《天气变化大观》
活动目标：
1.培养幼儿的观察力和感知力。

2.了解不同季节的天气特点和变化规律。

3.启发幼儿对天气的兴趣，增强对天气的认识。

活动方式：
1.带幼儿到户外观察天气，留下天气变化的照片和观察记录。

2.让幼儿认识不同季节的天气变化，通过游戏和绘画形式加深
学习。

3.播放天气预报，让幼儿了解天气预报作用及预报的内容。

第二周：《我和天气有个约定》
活动目标：
1.培养幼儿的环保意识，了解日常行为对天气的影响。

2.让幼儿知道如何用行动保护自然环境。

3.让幼儿了解春季天气应注意的事项。

活动方式：
1.与幼儿一起讨论如何保护自然环境，激发环保意识。

2.通过故事和游戏，让幼儿认识大气污染和温度变化对天气的
影响。

3.学习如何科学穿衣，避免感冒和过敏等常见疾病，了解健康
与环境的密切关系。

第三周：《春天的花海》
活动目标：
1.感受春季气息和季节的特征。

2.提升幼儿的审美能力和综合素养。

3.通过游戏和绘画，让幼儿深入了解春季的植物、花卉和景观。

活动方式：
1.带幼儿到公园、花园、校园内欣赏各种花卉和春季景观。

2.让幼儿用感官和手工模拟出春季的各种植物，培养幼儿的想
象力和创造力。

3.通过绘画和手工，让幼儿创造自己的花园和花朵，增强幼儿
的美感和创造性。

四、活动总结
通过本期活动，幼儿们对春季的气象变化有了更深入的认识和
理解，增强了对自然环境的关注和保护意识。

同时，通过亲近自然、创造美好，也提升了幼儿们的审美能力和综合素养。

在日后的幼儿
园生活中，我们将继续加强科学教育和环保教育，引导幼儿积极参
与到保护自然环境和人类生存空间中来。