人教版三年级语文上册二单元复习题及答案

人教版三年级语文上册二单元复习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分
得分
一、读拼音，写词语。

shèhuìbǎo cún xīshōu jīng yàn ōu zhōu jiéshěng chuàng jǔsìhūzhìhuìlìshǐ
二、比一比，组词语。

蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）
逢（_______）列（_______）资（_______）稻（_______）访（_______）
三、请将下面的历史人物与他相关的故事连线。

刘备凿壁借光
诸葛亮三顾茅庐
匡衡闹市读书
毛泽东舌战群儒
祖逖闻鸡起舞
四、把下列词语补充完整。

汹（____）澎（____）（____）澜（____）阔凝（____）静（____）呢喃（____）（____）噼（____）啪（____）恍然（____）（____）
一（____）一（____）蹑（____）蹑（____）密不（____）（____）
五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

陆续连续继续
1.他低下头，（_____）帮我把鞋带系好。

2.下课铃响了，同学们（_____）走出教室。

3.战火中，白求恩大夫在手术台旁（_____）工作了六十九个小时。

激励鼓励勉励
4.大家的掌声给了我极大的（_____），使我鼓起勇气微笑着面对生活。

5.我们一定要（_____）自己不断学习，不断提高，才会不断适应新时代的需要。

6.暑期夏令营即将结束，同学们互相（_____），拍照留念。

六、按要求完成句子练习。

1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改写成反问句）
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2.少先队员应该讲文明，有礼貌。

（改写成反问句）
_____________________________________________
3.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）
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4.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

（改成陈述句）
_____________________________________________
5.同学们交给我一项任务。

(改成把字句）
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6.姐姐送给我一件最有意义的礼物。

(改成把字句）
_____________________________________________
7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

（(改成被字句）
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8.美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。

（改变人称）
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9.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

（改变人称）
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10.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改为第三人称）
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七、根据课文内容填空。

1．人间四月芳菲尽，_________________。

_________________，不知转入此中来。

2．《火烧云》一文按照____（总分总分总）的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色，表达了作者__________________________________________之情。

3．《方帽子店》一文告诉我们___________________。

4．学了七、八两个单元，我积累了一些八字成语：“__________，________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠；“__________，___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。

八、课外阅读。

花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

家人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。

圆点是有定数的，不能瞎点。

小圆作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。

有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马钤薯的嫩叶，是害虫。

我说，吃马铃薯的嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
1．北京人把瓢虫叫作_________。

2．有的瓢虫吃蚜虫，是______；有的瓢虫吃马铃薯的嫩叶，是______。

3．片段中画线的句子，表达了作者怎样的愿望？
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4．你还知道哪些益虫？
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九、快乐习作。

草地上，小松鼠和小老鼠玩跷跷板。

河马心里痒痒的，也想试一试。

河马用力，小松树就被翘上了天……
小松鼠到了天上会发生什么事？展开想象，以“小松鼠在天上”为题目，编个有趣的童话故事。

要求：书写认真。

字数在300字以上
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参考答案
1、社会保存吸收经验欧洲节省创举似乎智慧历史
2、莲蓬分裂姿势舞蹈仿佛相逢列车资金水稻访问
3、
4、涌湃波壮神气细语里啦大悟举动手脚透风
5、继续陆续连续鼓励激励勉励
6、为了把祖国建设得更强盛，我们不应该努力学习吗？难道少先队员不应该讲文明，有礼貌吗？人的聪明与愚笨，不是天生的。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

同学们把一项任务交给我。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

”贝多芬说，他我是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

7、山寺桃花始盛开长恨春归无觅处总分对大自然的喜爱和赞美要不断创造新东西，否则会被社会淘汰眼见为实耳听为虚近朱者赤近墨者黑
8、
1．花大姐
2．益虫害虫
3．模仿孩子天真的口吻是，使全文童趣盎然，运用第二人称亲切自然，表达了作者对瓢虫的喜爱之情。

4．蜻蜓蜜蜂蚯蚓等。

9、范文：
小松鼠在天上
有一天，小松鼠和老鼠在玩跷跷板，河马也想玩，就把小松鼠跷到了天上。

在天上，小松鼠坐在白云上，它发现它现在不是坐在硬梆梆的跷跷板上，
而是坐在软绵绵的白云上，它想它回不到地面上了，就再也见不到小伙伴了。

它伤心地哭了。

在这时，河马和小老鼠发现小松鼠还没有下来，就抬头看看它是不是掉到树上了，结果没有，这时，天上下雨了，它们发现雨是咸的，就感觉小松鼠飞到了天上。

小松鼠伤心地在白云上一直哭，哭呀，哭呀，它把旁边的云朵给吵醒了，它们说：“小松鼠，你哭什么呀？”小松鼠说：“我回不了家了，见不到小伙伴了。

”白云说：“不要紧，小松鼠，我们把你送回家。

”“真的吗？”小松鼠问。

“真的”白云说。

小松鼠一眨眼回到了家，谢过白云，就和小伙伴一起玩去了。