《冬阳·童年·骆驼队》文本解读

《冬阳·童年·骆驼队》文本解读
作者：尚海燕
来源：《语文教学与研究(综合天地)》2018年第08期
《冬阳·童年·骆驼队》是由台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的后记，要理解这篇文章，离不开《城南旧事》这本书。

它写了上个世纪20年代，住在北京城南一座院子里的英子温暖的一家，英子用儿童的视角看成人世界里的悲欢离合。

作品字里行间，都能让人看到对往昔的深情追忆。

可贵的是，作者并没有沉浸于单纯的追忆之中，而是充满诗意和豁达地告诉读者和她自己：让实际的童年过去，让心灵的童年永存。

这也是我们对待生活应有的态度。

这些体现在了它的标题、故事情节、主题等方面。

一、诗意的标题
《冬阳·童年·駱驼队》，是全文的文眼。

“冬阳”是指冬天的太阳。

这个季节的阳光照在身上，给人以温暖、舒服的感觉。

很容易让人联想到生活中温馨的画面和场景。

“童年”给人以纯真、美好的意象；而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索，随着季节的更替，骆驼队的来去停留在作者心里留下了深刻的印象，成为童年饶有趣味的回忆。

小小的间隔号在几个并列词语间起到了分界作用，三个词语的排列组合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，给人以无限美好的想象空间和情感空间，虽然我们每个人的故乡不同，童年的经历不同，但对过往的人和事的怀念之情、对时光一去不复的留恋、感慨之情是相似的。

它引发了我们在感受到故事里的童心、童真、童趣的同时，对那份蕴藏在字里行间的深情的共鸣。

二、深深的思念
林海音的童年并不是自始至终的温馨美好。

但，她一直心向阳光。

这使得她的作品也带着浓浓的温情。

林海音在写下这篇文章的时候已经四十二岁了，人在中年，回顾往昔，选取了自己7至13岁的一段时光写成了自传体小说《城南旧事》，可见她对生活过的北京城南印象深刻，对其中的人、事、物印象深刻。

只有用力生活过的人，才会充满深情的回忆。

林海音的女儿夏祖丽女士为母亲写了《林海音传》，我们从字里行间读到了《城南旧事》中不一样的“英子”，林海音13岁的时候父亲去世，母亲平日没有什么主见，林海音作为家中的老大，带着母亲和六个年幼的弟妹开始了艰难的生活。

她曾经说：“在别人还需要照管的年龄，我已负起许多父亲的责任了。

父亲去世后，我童年的美梦从此破灭。

”也许就因为童年仓促的结束，她对童年的怀念更与别人不同。

“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

”“闯练，闯练，英子”。

父亲临终前的话萦绕耳畔，英子仿佛瞬间长大了。

她只能不断地硬着头皮闯练，也就与那个无忧无虑的童年越来越远。

然而，这又有什么关系？一个内心强大，生性刚强，处事灵活的林海音显然没有辜负父亲的嘱托。

不仅成就了自己，也很好的照顾了家庭。

在《城南旧事》中，“英子”经历了一次次“送别”，《惠安馆》的妞儿和秀贞走了，兰姨娘跟着德先叔走了，和善的“小偷”走了，宋妈走了，亲爱的爸爸也走了。

什么是永恒不变的呢？季节轮回，骆驼队来来去去，作为一种流动着的意象，它与那些再也回不来人和事对立着，让人到中年的作者在心里忍不住地怀念了一遍又一遍。

而这种怀念在经历了风风雨雨后，不再痛苦难言欲说还休。

这种感觉淡淡的，轻轻的，流动在文章的字里行间。

在这淡淡的感伤背后，我们感受到更多的是对旧时光的美好回味与眷恋。

三、诗意的表达
首先，这篇文章乃至整本书颇受大家欢迎的原因，应该是它唤起了每个人对记忆中的那段“城南旧事”的追忆。

每个人心中都有一支童年里的“骆驼队”，一旦被触发，就会慢慢地走出来，摇动着记忆的驼铃，陪我们一次次温习那些细数过的流年。

其次，是北京城南的京味十足的故事背景下儿童眼里“不一样”的故事。

每一个故事都有些离别的伤感，与这来来去去的骆驼队形成对比，触景生情，感物伤怀。

的确“别是一般滋味在心头”啊！
当然，这是对于有些阅历的成年人来说的。

那么，对于小学生而言，它的哪些地方引人入胜呢？
作者通过儿童的视角、儿童的语言、儿童的心理感受写出了儿童喜欢的故事。

她没有用小孩的口吻说大人话。

也看不到教条式的思想灌输。

她只是抓住儿童与成人视角的不同进行叙述。

比如“学骆驼咀嚼”的那种不刻意，一举一动都自然而然。

比如“讨论驼铃的作用”有情有理有创意，让我们看到了充满想象的童年是如此单纯、可爱。

再比如“问骆驼去向”时心心念念的急切和牵挂。

我们读着读着就会在眼前出现一幅画面，有趣又似曾相识。

就把它们都写下来吧，让实际的童年过去，让心灵的童年永存。

把深深的思念诗意地表达出来，以此慰藉心灵吧。

尚海燕，山东淄博市张店区傅家实验小学教师。