一年级数学上册五认识10以内的数第1课时认识1_51ppt课件苏教版

苏教版一年级数学上册认识10以内的数单元课件(10课时)

7.在
里填“＞”或“＜” 。
6＜ 8
9＞7
7＞6
8＜ 9
8.
比
多（ 4 ）个，
比
少（ 4 ）个。
9.
答：够。
10.
9＞
6＜
8＝
7＜
11.
可以用下面的手势表示1，2，…，9。
苏教版小学数学一年级上册
6---9的认识
练习课
1
5
8
左
右
3 4 5
套中（ 5）个，第（ 1 ）名。
套中（ 4）个，第（ 2 ）名。套中（ 3）个，第（ 3 ）名。
1.看数涂色。
2.看数接着画。
7
8
9
3.看着直尺说一说，5离8近一些还是离1近一些。
4.圈起左边6朵，再把右边的第7朵涂上红色。
5.
（1）一共有（ 7 ）个水果。（2）是第2个，是第（ 5 ）个，是第（ 6 ）个。
（3）
后面有（ 6 ）个水果，
前面有（ 3 ）个水果。
6.
各套中几个？谁得第一？
苏教版一年级数学上册
0 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
9
10
0 1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
9 9 10
＜ 10
10
＞ 9
一共有( 10 )个小朋友。
从丁丁开始数, 我是第7个。
丁丁
当当
从当当开始数, 我是第4个。
丁丁
当当
填一填,读一读。
0 1
2
3
4
5 6
7
8

苏教版一年级数学上册第五单元《认识10以内的数》课文和练习课件

第8课时 10的认识（1）
情境导入
新知探究 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9
10
新知探究 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9
10
9 ＜ 10
10 ＞ 9
新知探究
一共有( 10 )个小朋友。
新知探究
从丁丁开始数,我是第7个。
丁丁
当当
新知探究
从当当开始数,我是第4个。
苏教版小学一年级数学上册
第五单元认识10以内的数
第1课时 1-5的认识（1）
情境导入
数一数
情境导入
数一数
新知探究
认数、写数
1个小朋友
1
新知探究
认数、写数
2盆花
2
222222
新知探究
认数、写数
3个小女孩
3
333333
新知探究
认数、写数
4个气球
4
444444
新知探究
认数、写数
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第5课时＝、＞和＜的认识
情境导入
4
4
5
3
新知探究
哪队小动物多？
同样多
4＝4
等号
读作：4等于4。
新知探究
比多
哪队小动物多？
5＞3
大于号读作：5大于3。
新知探究
比少
哪队小动物多？
3＜5
小于号读作：3小于5。
对应练习
3＜4
4＞3
想想做做

苏教版数学一年级上册《五认数10以内的数 1.认识1～5》_1

1～5的认识【教学目标】1．会数数量是5以内的物体的个数，会用1-5各数表示物体的个数2．知道1-5的数序，能够认读1-5各数，初步建立数感。

3．培养学生初步的观察能力和动手操作能力。

4．让学生感知生活中处处有数学。

【教学重点】1～5基数含义的理解。

【教学难点】培养学生合作交流的学习习惯，初步学会写数字和建立数感。

【教学准备】多媒体课件、教师准备1～5的数字卡片、点子图；5个小圆片、5根小棒。

【教学过程】一、创设情境，引出新课1．谈话：小朋友你知道教师节是哪一天呢？这一天小朋友唱歌、跳舞演节目来庆祝老师的节日，你们看（出示场景图）生：9月10日是教师节2．跟周围的小伙伴交流，同时教师到各组共同交流并指导。

3．学生汇报。

4．教师根据汇报情况把卡片1～5贴在黑板上进行认读，同时让学生找出、自己的数字卡片，并摆在桌子上。

二、动手实践，理解含义1．老师说一个数字，你能用小棒表示出来吗？你还能用其他方式表示吗？2．老师拿出3个苹果，你能用自己喜欢的方式表示出和老师同样多的苹果数吗？3．同桌之间考一考。

三、感知数的顺序1．逐次感知1～5的顺序。

学生先摆1个圆片，再摆1个是几？这个2是怎么得来的？（依次感知3．4．5的来源。

）2．整体感知。

出示点子图，请学生给它们5个排排队。

四、开放性活动1．联系生活，丰富联想。

在日常生活中有哪些事物能用1～5表示？请学生列举生活中的事例。

（1）小组交流。

（2）汇报。

2．猜数游戏。

提问：这个数比2大，可能是几？这个数比4小，可能是几？这个数比3大而且比5小，可能是几？只有这一种可能吗？3．用你们桌子上的圆片、小棒、卡片等摆出你喜欢的图形，并跟你的同伴说说分别用了几个学具。

小组活动。

五、学习写数1．这些数你会写吗，谁愿意上来写一写？2．你认为写的时候要注意些什么？3．师示范，生学写。

六、小结你学到了什么本领？【板书设计】1 2 3 4 5。

苏教版小学一年级上册数学课件认识10以内的数教学1PPT模板

谁排在第一个？
谁排在最后一个？
12
3
4
5
排在第几？第2
试着描述一下大家的位置？
第1 第2 第3 第第5 4
5和第5分别表示什么？
5表示有5个人在排队第5表示小女孩的位置
1、按照要求涂色
1）涂4个红色一共涂4个 2）给第4个涂红色只涂一个，前三个不涂有什么一写1到5
1
试着写一写1到5
2
试着写一写1到5
3
试着写一写1到5
4
试着写一写1到5
5
1、数一数、连一连。
2、数一数、写一写。
2
4
3
3
2
4
1
认识几和第几
认识几和第几
课堂检测
5表示什么？第5表示什么？
5表示一共有5朵花第5表示红花的位置
认识几和第几
1
2
3
4
5
有几个人在排队买票？
认识10以内的数
苏教版小学一年级上册数学课件
汇报人：XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
唱一唱
儿歌里出现了哪些数字？
新课导入
数一数
拉风琴的小男孩有几个？
111
花有几盆？
22 2
跳舞的小女孩有几个？
3 33
气球有几个？
44 4
五角星有几个？
555
（ 0）
1
2
3
（ 0）
0是数字的开始，实际意义上1代表有1个，0代表没有。
1、你还在哪里见过0？温度计、电话号码
2、补充下面的数。

苏教版一年级数学上册5认识1-5各数课件牛老师

►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
易错提醒
学以致用
说一说，数一数，写一写。
123 45
每样物品数出是几个就在下面填几。
学以致用补画出缺少的花。
先看瓶上的数，再想想瓶里还少几朵花，然后把少的花补画出来。
学以致用数一数，写一写。
看清物体，找准其所在位置，正确而有序地数出个数，再填写。
15 32 4
课堂小结
今天的学习，你有什么收获？
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
义务教育教科书苏教版
一年级数学上册
第五单元认识10以内的数 1. 认识1—5各数

苏教版一年级上册数学教学课件第1课时认识1-5

探究新知
认数、写数2
2盆花
2
你还能数出2个什么？
自己找一找，数一数。
2
2
2
2
2
2
2 像小鸭水中游
探究新知
认数、写数3
3 3个小女孩
你还能数出3个什么？
自己找一找，数一 3 3 3 3 3 3
数。
3 像耳朵注意听
探究新知
认数、写数4
4个气球
4
4 4 4 4 4 4 你还能数出4个什么？
自己找一找，数一数。
第五单元认识10以内的数
第1课时认识1~5
情境导入教师节，你知道这些小朋友举行的什么活动
吗？图上有些什么？同桌说一说，数一数。
情境导入
可以有序地数一数。
5个大字
4个气球
3人跳舞
2盆花 1架手风琴
探究新知
认数、写数1
1 1个小朋友
除了拉琴的是1人，手风琴是1架，还能
1 数出周围有1个什么？像铅笔细又长
123 45
每样物品数出是几个就在下面填几。
学以致用补画出缺少的花。
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先看瓶上的数，再想想瓶里还少几朵花，然后把少的花补画出来。
学以致用数一数，写一写。
看清物体，找准其所在位置，正确而有序地数出个数，再填写。
15 32 4
课堂小结
今天的学习，你有什么收获？
1、数的意义就是一个数表示的实际数量。 2、数出物体的个数是几，我们可以用一个具体的数来表示。
谢谢观看！
《名师面对面》编写组感谢您提出宝贵意见。将修改过的课件码，我们会送给你惊喜小礼品一份！

苏教版一年级数学上册 (10的认识)认识10以内的数课件(第1课时)

9 10
先从0写到10，再从大到小读一读。
一共有（ 10 ）只小鸭。
从左数起，第2只、第4只、第6只、第8只和第10只小鸭戴帽子。从右数起，第1只、第3只、第5只、第7只和第9只小鸭戴帽子。
10是由“1”和“0”两个数字组成的，所以10
是两位数。
1 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
2 数一数，填一填
10占两个日字格，先写左边的1，再
写右边的0。
10占两个日字格，先写左边的1，再
写右边的0。
数出10根小棒，捆成一捆。
10个一是1个十
2 4 6 8 10
两个两个地数，数5次是10。
24
6 8 10
5 10
两个两个地数，数5次是10。
五个五个地数，数2次是10。
填一填，读一读
2
45
7
4
7
10
3 数一数，填一填
3
3
认识10以内的数
10的认识
第2课时
课堂导入-新知探究-课堂小结-课堂作业苏教版数学一年级上册
1.通过练习加深对10以内数的认识，初步形成相对完整的认知结构。 2.使学生进一步体会10以内数的实际应用价值，增强数感，发展思维，进一步体会数与生活的联系。
像他们一样，和你的同桌说一说吧！
数一数，填一填
4
8
3
9
2
8
数一数，填一填
9 4
数一数，填一填
35
62
4
7
6
5
4
2
比一比
34
6
8 9 10
比8小的有0、1、2、3、4、5、6、7；比7大的有 8、9、10。

一年级数学上册《认识10以内的数》1ppt课件

2020/4/30
27
1、从左边起涂色。
几个和第几有什么不同？
2020/4/30
28
2、
2020/4/30
5
29
2、
5
2020/4/30
30
3、上山
5
32 1
4
2020/4/30
31
3、下山
3
4
1
2
2020/4/30
32
4、看图说话。
2020/4/30
33
苏教版小学数学一年级上册
0的认识
4个红色和1个黄色
17
7、把星分成两堆，可以怎样分？
2020/4/30
3个大星和2个小星
18
8、
2020/4/30
19
9、
2020/4/30
20
苏教版小学数学一年级上册
认识几和第几
2020/4/30
21
说一说，几个人在排队？
2020/4/30
22
第 1 第2 第3 第4 第5
2020/4/30
2020/4/30
54
7、
4＞ 5＝
2020/4/30
2＜ 1＜
55
8、
5＞ 4
2020/4/30
3＝ 3
1＜ 3
56
9、
2020/4/30
57
思考题：
4块
2020/4/30
√
5块 3整块和3个半块 4块多，不到5块
58
苏教版小学数学一年级上册
6～9的认识
2020/4/30
59
2020/4/30
90
找朋友
6
5

《10的认识》认识10以内的数PPT课件 (1)精选全文

•
11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
•
12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
•
13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
•
14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
•
15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。
•
16、心态决定命运，自信走向成功。
•
61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
•
66、每天告诉自己一次，我真的很不错。
•
67、心中有理想再累也快乐
•
68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。
•
69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。
•
70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！
•
71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
•
72、只要路是对的，就不怕路远。
•
73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。
•
17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
•
18、励志照亮人生，创业改变命运。
•
19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
•
20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
•
21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。

苏教版数学一年级上册认识10以内的数课件

5
5
3
6.
知识巩固
7.
知识巩固
8.
知识巩固
知识巩固
第五单元 · 认识10以内的数
练习二
一共（）双，有（）根。
一共（）盘，有（）个。
一共（）盒，有（）块。
4
8
3
9
2
8
2.
一共有（）个。给正中间一个涂红色，它的左右两边各有（）个。
第五单元 ·认识10以内的数
练习一
知识巩固
1.树上各有几只鸟？
知识巩固
2.接着画，都画满5个。
知识巩固
3.填一填，读一读。
1
4
5
知识巩固
4.按要求求画。
知识巩固
5.
（1）一共有（）张卡片。
（2）左起第2张是（），右起2张是（）。
（3）按从小到大的顺序排一排。
9
4
3.
（1）第1盆有3朵花，第3盆有（）朵花。
（2）有四朵花的是第（）盆，它左边的一盆是第（）盆，有（）朵花。
6
5
4
2
4.
3
4
6
8
9
10
5.
6.
7.
7
9
8.
还要6块才能铺满。
9.
10.
7