新部编人教版小学二年级数学上册《线段的认识》课件
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认识线段
导入
量一量。
手掌宽约 （ 8 ）厘米
一拃长约 （14）厘米
一步长约 （60）厘米
探究
例6
拉紧的一段线，可以看作一条线段。
黑板边、桌子边、书边 都可以看成线段。
它们是一条直直的线，这条线不能拉长， 也不能缩短。
像这样直直的，可以量出长度的线就是线段。
在书上量出下面线段的长度。
测量线段。
作业布置 完成教材9页6、7、8题。
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下面的图形各是由几条线
段围成的？填在括号里。
.. .
.
.
. .. . .
.
（4） （3）
（4 ）
. .. ..
（5 ）
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提高 星期天，小明要到小红家玩， 走
2 +1=3
一共有3条线段哦！
总结
1.线段是直的，有两个端点，可以测量 线段的长度。 2.画线段的方法。 3.使用正确的长度单位。
板书设计
线段认识和画法 线段是直的，有两个端点。 可以量出长度。 用直尺画线段。 要正确使用长度单位。
线段右端对着刻度 几，就是几厘米。
线段的左端与尺 子的刻度0对齐。
这条线段的长 度是3厘米。
例7
画一条 3 厘米长的线段。
先确定一个端点。 得到的就是一条3厘米长的线段。
练习
1.请你指出下面哪些是线段。（教材P5T1)
不是线段。 是线段。 是线段。 不是线段。
2.连接每两个点画线段，一共画 出了几条线段？你能看出画出的 是什么图形吗？（教材P5T2)
课堂练习
连接两点可以画几条线段？
.
.
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练习
有四个点，连接每两点可以
. . 画几条线段？
..
.
. 6条 .
.
按照从外到 内的顺序画。
四个点，连也接可每以两按个点 点，可以画的出顺6序条画线。段。
画出了3 条线段。 画出的是帆船上的帆。
3.在距离 3 厘米处画一朵 ，5 厘米处画 一棵 ，10 厘米处画一个 。(教材P6T2）
4. 下面图形各有几条线段？ （ 4 ）条 （ 5 ）条 （ 0 ）条 （ 4 ）条 （ 3 ）条 （10）条 （12）条 （ 3 ）条
练习 请你指出下面哪些是线段。
不是线段。 是线段。 因为它是 弯的，不 是直的。
是线段。
不是线段。 因为它是 弯的，不 是直的。
练习 画一条比8厘米少2厘米的线段。 6厘米
8-2=6（厘米）
练习
画一画。
连接每两个点画线段，一共画出了几条线 段？你能看出画出的是什么图形吗？
画出了3条线段
画出的是帆船上的帆
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导入
量一量。
手掌宽约 （ 8 ）厘米
一拃长约 （14）厘米
一步长约 （60）厘米
探究
例6
拉紧的一段线，可以看作一条线段。
黑板边、桌子边、书边 都可以看成线段。
它们是一条直直的线，这条线不能拉长， 也不能缩短。
像这样直直的，可以量出长度的线就是线段。
在书上量出下面线段的长度。
测量线段。
作业布置 完成教材9页6、7、8题。
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下面的图形各是由几条线
段围成的？填在括号里。
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（4） （3）
（4 ）
. .. ..
（5 ）
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2 +1=3
一共有3条线段哦！
总结
1.线段是直的，有两个端点，可以测量 线段的长度。 2.画线段的方法。 3.使用正确的长度单位。
板书设计
线段认识和画法 线段是直的，有两个端点。 可以量出长度。 用直尺画线段。 要正确使用长度单位。
线段右端对着刻度 几，就是几厘米。
线段的左端与尺 子的刻度0对齐。
这条线段的长 度是3厘米。
例7
画一条 3 厘米长的线段。
先确定一个端点。 得到的就是一条3厘米长的线段。
练习
1.请你指出下面哪些是线段。（教材P5T1)
不是线段。 是线段。 是线段。 不是线段。
2.连接每两个点画线段，一共画 出了几条线段？你能看出画出的 是什么图形吗？（教材P5T2)
课堂练习
连接两点可以画几条线段？
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练习
有四个点，连接每两点可以
. . 画几条线段？
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. 6条 .
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按照从外到 内的顺序画。
四个点，连也接可每以两按个点 点，可以画的出顺6序条画线。段。
画出了3 条线段。 画出的是帆船上的帆。
3.在距离 3 厘米处画一朵 ，5 厘米处画 一棵 ，10 厘米处画一个 。(教材P6T2）
4. 下面图形各有几条线段？ （ 4 ）条 （ 5 ）条 （ 0 ）条 （ 4 ）条 （ 3 ）条 （10）条 （12）条 （ 3 ）条
练习 请你指出下面哪些是线段。
不是线段。 是线段。 因为它是 弯的，不 是直的。
是线段。
不是线段。 因为它是 弯的，不 是直的。
练习 画一条比8厘米少2厘米的线段。 6厘米
8-2=6（厘米）
练习
画一画。
连接每两个点画线段，一共画出了几条线 段？你能看出画出的是什么图形吗？
画出了3条线段
画出的是帆船上的帆
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