部编版2023_2024学年九年级上册历史期中模拟测试卷(附答案)

部编版2023_2024学年九年级上册历史期中模拟测试卷
注意：1.本试卷共两部分20题，共6页，满分60分。

2.请将答案写在规定位置，否则不得分。

一、选择题（本大题共17小题，第1—10题每小题1分,第11—17题每小题2分，共
24分。

每小题四个选项中只有一项最符合题意，请将正确答案的字母代号填入下面的答案表中。

）
1.今天“印第安人”“西印度群岛”这些称呼由来已久，与此相关的人物是
A.哥伦布
B.迪亚士
C.达•伽马
D.麦哲伦
2.“估计在1850年，这些地区大约有2500万的人口，如果没有奴隶贸易，这个数字可能会翻一番”。

材料中的“这些地区”主要指
A.亚洲
B.美洲
C.欧洲
D.非洲
3.关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。

”这则故事发生在
A ．印度民族大起义中
B ．非洲独立浪潮中
C ．拉美民族解放运动中
D ．古巴革命中
4.1848年2月，马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》在伦敦第一次出版。

下列选项中，与该论著内容相符的是
A ．争取工人阶级的普选权
B ．强调资产阶级的自由平等
C ．阐述科学社会主义理论
D ．明确私有财产神圣不可侵犯
5.当今社会汽车已越来越多的进入人们的家庭。

世界上第一辆汽油内燃机汽车的设计者是
A.史蒂芬孙
B.爱迪生
C.卡尔•本茨
D.莱特兄弟
6．右图反映的是巴黎公社成立的情景。

它的成立标志着
A ．世界上第一个无产阶级政权的建立
B ．马克思主义的诞生
C ．世界上第一个社会主义国家的诞生题号
12345678910答案
题号11121314151617///答案///
D．无产阶级开始登上政治舞台
7．“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。

”能体现这一思想的明治维新的措施有
A.加强中央集权
B.殖产兴业，发展近代工业
C.提倡“文明开化”
D.建立常备军
8.1882年5月，欧洲国家签订的《同盟条约》规定：“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受到
法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助。

”这里的“其他两缔约国”是
A. 俄国和德国B．德国和奥匈帝国
C. 英国和俄国D．英国和奥匈帝国
9．“擅长深刻细致的心理描写”，被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”的是
A.列夫•托尔斯泰
B.牛顿
C.孟德斯鸠
D. 莎士比亚
10.某校计划在艺术长廊中悬挂一幅凡•高的代表作品，他们应该选择
A.《最后的晚餐》
B.《向日葵》
C.《战争与和平》
D.《蒙娜丽莎》
11.新航路开辟后，原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚，非洲的咖啡
传到欧美。

这种现象反映了新航路的开辟
A．推动了欧洲贸易中心的转移B．加强了各大洲之间的联系
C．促进了欧洲工商业发展D．促进了欧洲文化思想的繁荣
12.英国典故“风能进，雨能进，国王不能进”告诉我们的历史事实是
A.英国完成了工业革命
B.英国实行闭关锁国政策
C.英国的国王没有权力
D.英国国王的权力受到限制
13.华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出
这个伟大的舞台……我奋战已久。

”这里，华盛顿“奋战已久”完成的使命是
A.废除了封建农奴制
B.取得了第一次世界大战的胜利
C.废除了黑人奴隶制
D.取得了美国独立战争的胜利
14.与《人民宪章》、“我们也要选举权”这一场景直接相关的史实是
A．工业革命 B．《民法典》C．雾月政变 D．英国宪章运动15．“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。

”“解放者的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位。

”材料中的“我”是
A．卢梭B．瓦特C．克伦威尔D．玻利瓦尔
16.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。

下列属于“观点”的是
A．亚历山大二世颁布废除农奴制的法令
B．1868年，日本实行资产阶级性质改革
C．麦哲伦及其船队完成人类历史上首次环球航行
D．凡尔登战役被誉为“凡尔登绞肉机”
17.在历史活动课上，某同学扮演的历史人物是“乐坛雄狮”，其台词应该是
A.完成工作的方法是爱惜每一分钟。

B.如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。

C.我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。

D.我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

二、非选择题（每小题12分，共3小题36分。

）
18.世界近代史上，资产阶级建立政权，制定法律制度，把权力关进阅卷人得分
制度的笼子里，以此来保证近代社会稳定发展。

请根据所学知识完成
下列关于“世界近代史的法制建设”的问题。

（12分）
（1）理论是行动的先导。

近代史上的思想家们首先发起
思想解放运动，为把权力关进制度的笼子里进行思想准
备。

阅读下列史料，回答问题。

材料一你（天主教教会和封建统治阶级）的贪婪使世界陷入悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。

——但丁
材料二伏尔泰和……的思想家们，如同冲破重重黑暗的亮光，打破了欧洲中世纪的神学枷锁，开启了科学和理性之门。

——《大国崛起》解说词问题：①材料一出自什么运动时期的什么作品？（2分）
②材料二中的思想家们掀起了一场什么运动？（1分）
（2）制定法律制度是把权力关进制度笼子里的保障。

请认真阅读下列史料，回答问题。

材料三人们生来就是而且始终是自由平等的。

国家主权属于人民。

法律是公共意志的表
现。

财产权是人神圣不可侵犯的权利。

材料四废除农奴制度，农民有人身自由和一般公民权。

农民可以使用一定的份地，但必须向地主缴纳赎金。

材料五从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。

问题：①材料三出自哪一法律文献？它产生于那一次革命期间？（2分）
②材料四出自某国1861年3月3日颁布的法令。

简述该法令的主要影响。

（2分）
③材料五中的法律文献颁布于什么战争期间？这次战争有什么历史作用？（3分）
（3）以法律制度保障公民权利是把权力关进制度笼子里的目的。

上述材料三、四、五提出保护公民的哪些权利？（2分）
19.某同学要探究“在推动社会发展进程中，科学技术和社会思想间的
阅卷人得分
关系”。

请你与这位同学一起完成这次探究任务。

（12分）
（1）填表梳理史实。

请完成表格中的相关内容。

（4分）人物时间成就人物时间成就
《自然哲学的数学原理》哈格里夫斯1765年①▲牛顿1687年
瓦特1765年②▲达尔文1859年③▲
爱迪生19世纪后期电灯、蜡纸等④▲1905年“狭义相对论”
①
②
③
④
（2）史料是探究的主要对象。

阅读《全球通史》中两则史料，依据所学知识回答问题。

材料一这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。

按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则。

材料二文艺复兴时期工匠地位的提高，使工匠与学者之间联系得以加强……工匠拥有古代的旧技术，并在旧技术上添加了中世纪期间的新发明。

同样，学者提供了关于被重新发现的古代、关于中世纪的科学的种种事实、推测及传统做法。

这两条途径的融合是很缓慢的，但最终，它们引起一个爆炸性的联合。

①举一例说明材料一的“这些哲人”将理性应用于“政治思想”方面的表现。

（2分）
②分析指出材料二中的“爆炸性的联合”指的是哪一历史事件？这一历史事件对当时生产组
织形式与政治分别产生怎样的影响？（3分）
（3）依据上述问题的回答，概括科技人才、科学技术和社会思想之间的关系。

（3分）
20. 世界近代史就是大国争霸的历史。

据所学知识完成下列问题。

（12分）
（1）200多年前法国崛起，试图称霸世界。

阅读材料回答
问题。

材料一“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。

”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二拿破仑的霸权完全是以武力为基础的。

当战争把他所有的军队在西班牙、俄国、德国先后吞噬后……拿破仑的帝国崩溃了。

——瑟诺博斯《法国史》问题：①据材料一概括当时法国崛起的影响。

（2分）
阅卷人得分
②据材料一、二概括200多年前法国崛起的方式。

据材料并联系所学知识分析当时法国称霸失败的主要原因是什么？（3分）
（2）100多年前世界列强林立，它们相互争斗，都欲称霸世界。

为此，它们发动了第一次世界大战。

仔细读下列图片，回答问题。

问题：①图片一中的战争在哪两大军事集团之间进行？引发这场战争的导火线是什么（2分）
②据图片二、三概括这场战争给人类带来的巨大灾难。

（2分）
（3）200多年前的法国和100前的列强都想称霸世界，它们达到目的了吗？上述世界大国争霸的历史对今天中国的崛起有什么启迪？（3
分）　图片一：第一次世界大战形
势图图片二：第一次世界大战战场图片三：激战后的凡尔登
九年级历史答案
一、选择题（本大题共17小题，第1—10题每小题1分,第11—17题每小题2分，共24分）
1---5：A D A C C 6—10：A B B A B 11—17：B D D D D D C
二、非选择题（每小题12分，共3小题36分。

）
18．（1）①文艺复兴运动（1分）。

《神曲》
（1分）②启蒙运动（1分）（2）①《人权宣言》。

法国大革命（法国资产阶级革命）（2分）
②俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，使国家走上了发展
资本主义的道路，对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。

（2分）
③美国内战（南北战争）。

（1分）历史作用：废除了黑人奴隶制，使南方与北方在政治、
经济上成为一个整体，使美国资本主义更加快速地发展起来。

维护了国家和民族的统一，为美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。

（2分）
（3）自由权、平等权、财产权等公民权。

（2分）
19. （1）①珍妮机②改良蒸汽机③《物种起源》或生物进化学说④爱因斯坦（4分）
（2）①孟德斯鸠提出三权分立的观点；卢梭提出社会契约论或主权在民等思想。

（2分）
②工业革命（1分）开创了新兴的工厂制度，使人类进入工业生产时代。

推动各国资本主
义政治制度不断完善。

（2分）
（3）科技人才通过科技发明推动科学技术进步，科学技术推动社会思想的进步。

思想进步有利于激发科技人才进行科学技术的创新与发明。

(3分)
20．（1）①在所征服的地区推广了法国大革命的成果（一些基本原则），废除封建制度和农奴制，加速了欧洲的近代化进程。

（有类似两点表述即得2分）
②方式：武力征服（战争）。

（1分）失败的原因：拿破仑对外战争威胁了欧洲国家的主权，
侵犯了别国人民的利益，遭到了各国的联合抵抗。

（2分）
（2）①同盟国与协约国（三国同盟与三国协约）。

（1分）萨拉热窝事件。

（1分）
②造成重大的人员伤亡与物质损失。

（有类似表述即得2分）
（3）没有。

（1分）今天中国的崛起要走和平发展的道路，要发展经济，发展科技，加强国际合作，各国共同发展共同繁荣。

（有类似两点表述即得2分）。