学校德育工作计划4篇
2024年中学学校德育工作计划(4篇)
2024年中学学校德育工作计划一、工作目标1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念。
2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展。
3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断提高学生的综合素质。
4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校园二、本学期重点推进工作（一）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。
上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善。
本学期将全面进行德育示范班的创建工作。
由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。
各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选。
各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。
评估验收每两周进行一次。
通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。
在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正把学生身边好的典型树立起来，让学生有学习的榜样，更好的促进学生的思想道德水平地提高。
其他学生对照“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评选，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特殊学生通过“示范生”评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心。
认真搞好两个方面的争创，即：学生争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进。
（二）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。
今年是开发区“感恩教育年”，根据开发区管委和教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。
2024年德育工作计划4篇
2024年德育工作计划2024年德育工作计划精选4篇（一）德育工作计划的目标是培养学生的品德、道德和价值观，并帮助他们发展成为有责任感、自律、尊重他人和善于解决问题的公民。
以下是2024年德育工作计划的一些建议：1. 制定明确的德育目标和指导方针，确保全校师生对德育工作的重要性有清晰的认识。
2. 设立德育指导小组，由校领导、德育专业教师和学生代表组成，负责制定德育活动和计划，并监督实施。
3. 每月进行一次主题德育活动，包括讲座、讨论、演讲比赛等。
主题可以涵盖道德选择、团队合作、社会责任等方面。
4. 每年举办一次德育周活动，开展各类德育实践活动，如志愿者活动、义工服务、社区参与等。
5. 每学期举办一次德育考核，对学生在德育方面的表现进行评估，并制定奖励和激励措施。
6. 建立德育档案，追踪和记录学生的德育发展情况，为学生的个性化德育提供支持和指导。
7. 加强家校合作，在家长会上介绍德育工作的重要性和学校的德育计划，鼓励家长与学校共同参与学生的德育培养。
8. 建立积极健康的校园文化，包括举办文化艺术活动、体育竞赛、社团组织等，培养学生的兴趣和素质。
9. 组织师生参加有关德育的培训和研讨会，提升教师的德育素养和教育教学水平。
10. 定期对德育工作进行评估和反思，总结经验，不断完善德育工作的内容和方法。
以上是一个2024年德育工作计划的初步建议，具体的实施方案需要根据学校的情况和资源进行调整和补充。
德育工作是一个持续而复杂的过程，需要全校师生的共同努力和支持。
2024年德育工作计划精选4篇（二）2024年德育暨少先队工作计划：1. 继续开展少先队优秀成员评选活动，倡导少先队员做合格的社会主义事业的建设者和接班人。
2. 组织少先队员参加社区服务活动，增强他们的社会责任感和服务意识。
3. 继续开展少先队团日活动，丰富少先队员的课余生活。
4. 组织少先队员参加军事训练，培养他们的纪律意识和集体荣誉感。
5. 注重班级建设，加强班级文化建设，提高班级凝聚力和组织性。
学校德育教育工作计划5篇
学校德育教育工作计划5篇学校德育教育工作计划篇1一、指导思想：以科学发展观统领学校各项工作，围绕“走好内涵发展之路，实践提高现代化水平”这一总体目标，全面贯彻党的教育方针，规范学校办学行为，深入实施素质教育，强化个别化教育，全面提高教育质量，加快推进现代学校制度建设，提高学校精细化管理水平，使学校各项工作再上一个新的台阶。
二、工作目标：1、落实教育系统20某某年度安全目标责任，打造和谐的校园环境，创“平安校园”，确保校园内不发生安全事故，师生不发生违纪违法行为。
2、进一步转变教育教学观念，突破传统课堂教学模式，落实教学“六认真”工作，积极推进学校的课程改革，让课改的新理念切实地走进课堂，提高课堂教学质量。
3、加强个别化教育研究，努力提高教师个别化教育的水平，把个别化教育真正落实到实处。
4、开展适合残障学生主题教育活动，加强对学生行为习惯的养成教育，培养学生良好的生活学习习惯，提升学生适应生活，适应社会的能力。
5、加大校本培训，整合教学资源，提高师资水平，教师在各类竞赛活动中获得较好的成绩。
6、推进现代学校制度建设，实施“人本化”管理，实行岗位管理，进一步完善绩效工资考核方案。
7、积极推进特色学校创建活动，把学校创建成“课程改革”样板校、“快乐德育”、“体艺2+1”特色学校。
8、加强校园文化建设，实行整体规划，统一步骤，分步实施，全面优化育人环境，走内涵发展之路。
三、具体措施：（一）德育教育：德育为首，打造精品。
1、突出师德的核心地位，继续组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》、《义务教育法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等法律法规，大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德,构建和谐的师生关系和家校关系。
2、健全德育工作组织，实行校长总负责，分管主任具体负责，班主任、少先队、科任老师、生活老师通力协作的德育管理机制。
根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
德育教育工作计划(4篇)
德育教育工作计划本学期作为高二第二个学期，在班级工作中必须要时刻注意学生的全面发展，积极促动学生珍惜高中生活与学习，加强学生在文化学习中的积极性，全面促进学生的健康成长。
活动目标：让学生做优秀的人，做成功的人，过幸福的生活活动原则：以人为本，德育为先;从最后一名学生抓起，让每个学生成才关注成长，关注发展，关注学生的世界观、人生观建立。
班级构成：班级内共有____人，其中住宿生____年，走读生____人。
男生____人，女生____人。
教师组成：班主任，孙兴起;副班主任，季伟;小班班主任，吴晓霞、管颖真。
计划：一、加强班干部队伍建设在前面三个学期的学习过程中，已经建立了一个得到全体同学认可班委、团支部队伍。
本学期进一步加强班干部队伍建设，努力提升班干部的工作能力，积极促动班委、团支部成员的工作能力、学习能力以及诸多方面的发展，在本学期的工作中，准备三次班级班干部会议，分析班级存在的问题，以及班级的发展对策;集中讨论处理影响学生发展的一些问题;积极讨论关于学生发展成长、班级健康发展的一些问题。
在班干部队伍建设中，努力提升班委成员的素质，努力为即将到来的高三打造一个高效稳定的班干部队伍。
二、加强班级文化建设班级文化建设是本学期工作的重点。
文化建设的阵地，其一是教室内文化氛围的构建，积极在班级内塑造一种积极、勤奋、努力、上进的学习氛围，积极塑造一种德智体全面发展的面貌。
其二是黑板报的建设，以黑板报为主要阵地，进行主流意识的宣传，充分利用本学期内教育契机充沛的特点，如，雷锋学习日，清明节、植树节、青年节等，积极引导学生关注在思想的发展、意识的建立，努力建立一种健康的生活状态。
其三是宿舍文化的建设，针对住宿生的特点，利用宿舍建立出一种学生发展的新的阵地，加强生活素质教育，提升生活能力，积极为文化学习提供保障。
三、强化生活教育加强生活教育，日常生活教育，道德生活教育，学习生活教育，健康生活教育，职业生活教育等。
学校德育工作计划(通用13篇)
学校德育工作计划（通用13篇）学校德育工作计划 1一、德育总体目标1、突出德育的主体性，学校德育工作管理。
通过一中心学生“自理、自律、自立”的学子形象建设，让学生参与管理，开展以学生为主的丰富多彩的德育活动，强化自我教育。
2、讲究德育的科学性。
提供学生自主学习、自我展示的天地，充分利用学校各种教育因素，构建学科结合点，发挥各自优势，形成整体功能，让学生在活动中自主学习、自主实践。
3、注重德育的开放性。
继续深入开展“创建学习型家庭”的研究，拓展创建内容、创建形式，提高创建实效。
通过家校合作互动，家长和孩子同时成为家庭中学习的主体，重视知识技能的学习，重视伦理道德培养，重视美学艺术的熏陶。
二、德育管理体制1、校长全面负责学校的德育工作，党支部发挥政治核心作用，党政工团齐抓共管，教导处具体负责学校德育工作的开展。
2、学校德育工作领导小组全面统筹、规划、实施、检查德育工作，定期研究学校思想品德教育工作情况，分析学生思想品德状况。
3、各年级分管领导每学期参加年级组专题研究或班队会不少于四次。
4、教研组活动隔周研究德育工作，单周校会活动，双周上班会课。
三、德育工作队伍1、全校教职员工都是德育工作者，学校党政领导、共青团员、班主任是学校德育工作的骨干力量，共同做好学生的'思想品德教育工作。
2、学校建立一支热心教育的校外辅导员队伍，成立校级家长委员会和班级家长委员会，充分发挥学校、家庭和社区三结合的教育管理作用。
3、学校每学年召开一次德育工作经验交流会或研讨会，奖励德育工作有成绩的教工。
四、德育常规管理1、学校加强对思品课教学的管理和研究，保证专课专用和研究活动正常举行。
2、贯彻落实《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，贯彻学校德育要与各育共同发展的理念，落实德育的学科结合点，在“晓理、导行”上下功夫。
3、抓好“小学生日常行为规范”和“学生一日常规”的教育与训练，定期进行考核评比，奖励示范班和先进班。
2024年小学学校德育工作计划(4篇)
2024年小学学校德育工作计划一、指导思想认真____对少年儿童工作的重要指示，加强少先队的思想品德教育，更好地为少年儿童健康成长服务。
认真对照少先队员的“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的新要求，联系我校实际，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性。
二、工作目标1.加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。
2.坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。
3.狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。
4.推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。
5.搭建家校沟通平台，创建家长满意的学校。
三、工作重点：1.加强德育队伍建设，定期对班主任（中队辅导员）进行有针对性的定期培训和交流，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
2.进一步落实少先队根本任务，围绕少年儿童理想信念教育和少年儿童对少先队组织光荣感、归属感培养，抓好少先队学科建设、活动课程建设、辅导员专业化职业化建设。
严格确保少先队活动课程的实施。
3.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
4.继续开展养成教育活动，通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神。
5.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用各种资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会，形成教育的合力。
四、具体工作（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
学校德育工作计划
学校德育工作计划学校德育工作计划(14篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不妨坐下来好好写写计划吧。
计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编收集整理的学校德育工作计划，希望对大家有所帮助。
学校德育工作计划篇1一、指导思想：坚持以学校德育教育思想为指导，认真贯彻落实省、市、县《关于推进未成年人思想道德工作实施意见》精神，以“知荣明耻、从我做起”教育为活动主线，严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德实施纲要》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。
创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路二、主要工作：1、重视校园文化建设，营造良好的育人环境，培养学生良好的行为习惯。
3、加强德育队伍建设，创新评价激励机制。
4、启动“学生成长记录”工程，对学生实施亲情化、个性化教育。
5、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。
6、加强留守儿童关爱工作，在全校师生中形成“知恩、感恩、报恩”的关爱氛围。
7、开展“诚信、亲情、生存”主题教育，深化德育主题活动。
8、开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。
三、具体措施：根据我校实际情况及发展前景，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，发挥小班教育的德育优势，正确处理德育的共性与个性关系，搞好德育科研，努力促使我校德育工作扎实有序进行。
（一）建立学校德育工作体系，开拓德育工作新局面。
1、建立学校德育领导小组，制定各项规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是任课教师在班级集体建设中的职责，让学校每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担起自己的职责。
2、学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的作用。
（二）关注德育队伍建设与培养，增强学校群体育人艺术。
2024年中小学德育工作计划（4篇）
2024年中小学德育工作计划新的学期为了进一步引导班级学生在各方面得以健康的发展，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、指导思想班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，以养成教育为重点，以学校丰富多彩的思想教育活动为载体，以学生自我教育为有效途径，充分发挥家长的辅助教育作用，促进学生良好的文明行为习惯的养成，全面提升学生的思想道德素质。
二、班级情况分析从开学的各方面情况来看，本班学生总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。
三、德育工作1、____《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。
由于初一是最为麻烦的年级，因为初一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小，所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的，尊师守纪，时刻注意自己的仪表仪容，为以后的初中学习生活作充分的准备，并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展。
2、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们，及时对后进生加强心理疏导，帮助她们消除或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。
同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使她们品尝到成功的欢乐和喜悦。
3、培养学生的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动。
积极响应学校的德育活动，按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作。
四、本学期具体目标：1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
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学校德育工作计划4篇本文目录校园德育作业计划校园德育作业计划校园德育作业计划校园德育作业计划一、教导思维本学期我校德育作业，将以党的“十六大精力”和“三个代表”重要思维为指针，全面遵循执行，加强以爱国主义教育为中心的宏扬和培养民族精力教育，以创立杰出班团体为根底，以刻画夸姣魂灵、四有新人为方针，在前进德育作业的针对性、实效性上下功夫，推动本质教育，为培养跨世纪的合格建造者和接班人奠定坚实的根底。
二、作业关键仔细做好以“宏扬和培养民族精力教育月”系列教育活动。
以“宏扬民族精力”教育为主题，充沛发掘“中华健儿奋斗雅典“这一奥运教育资源，深化展开爱国主义、抱负主义、团体主义、社会主义教育和革新传统教育、中华传统美德教育，民主法制教育，尽力培养学生讲公德懂规矩的自觉行为，发明性推出我校“宏扬民族精力”系列活动。
1、唱一首爱国歌。
2、讲一个为祖国、为民族争气的故事。
3、人人背20首古诗。
4、编一期手抄报或画一幅画。
5、选一句名人名言勉励自已。
6、仔细展开“宏扬民族精力”优异规划竞赛。
加强德育部队建造1、为营建“教师人人是导师，学生个个受关爱”的杰出育人空气，安排教职工仔细学习及，使教师具有崇高的职业道德和杰出的师表风仪。
2、树立德育领导小组，抓好班主任部队建造，定时举行班主任例会，有计划、有要点地对班主任进行思维、事务等惯例练习。
3、树立班主任、作业条例，查核奖励准则，把班主任作业的实绩作为评优的重要依据。
本学期，将评选校级优异班主任若干名。
4、班主任观赏学习，经历介绍，扬长避短。
并要求每一位班主任每学期有必要编撰一篇德育作业论文或心得体会，并将安排评选，不断前进班主任的事务水平。
抓细抓实德育惯例作业1、结合新日常行规教育，展开秀丽学生“五个一”礼仪行为养成教育，化大力气练习咱们的学生从小养成“文明用语信口开河，文明行为随处可见”的好习气。
2、依据及，抓好学生养成教育，每周依据学生的纪律、出勤、课间操、外表、卫生等方面点评每个班级，最高荣称为“演示班”，其次是“文明班”，每周在全校揭露，并发给流动红旗，鼓舞先进，鞭笞后进。
班级依据学生的日常行为标准，每月评选小绅士、小淑女，期末进行秀丽宠儿的评选。
3、依据每月教育要点和班级实践、生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地安排好每周一次的班会课。
班会课要求班主任教师仔细规划班会内容，写好教案。
平常要严厉查看，期末进行总结评比。
4、分使用校园广播站、宣扬橱窗、班级板报、校报宣扬校园的文明佳事，树立一支学生教师通讯员部队，及时搜集学生间、教师间的好人好事、加大宣扬力度。
5、真遵循教育部，仔细执行每周一节心思健康教育课，树立心思咨询信箱，开好讲座，加强心思健康教育。
安排学生参加社会实践活动，如树立学雷锋活动小组参加社会公益活动，展开校表里志愿者效劳，安排学生观赏爱国主义教育基地或观看电影等，让学生在活动中遭到感悟、教育。
6、创立“安全文明”，人人视安全为首位，天天有安全教育时刻，班班有安全警视角，一起把每学期开学第一周作为我校“安全周”创立活动。
7、加强校园、家庭、社会的联络，如经过电话、家访、开家长会、树立家长校园联络卡等方式，多途径与家长沟通信息，构成一起抓好德育作业的合力。
搞好校园文明建造，让环境育人。
树立一个合理、健康的有利学生道德生长的校园文明建造，充沛使用宣扬橱窗、走廊、教室里的四壁、黑板报等进行宣扬教育活动，让学生一进校园目之所及均是引导他们启示向上的教育内容，使他们在此环境的熏陶下，发生一种高昂向上的力。
全面推行“学生生长导师制”九月份：“宏扬和培养民族精力教育月”系列教育活动。
十月份：1、重阳节敬老活动2、班级文明建造评比3、社会实践活动校园德育校园德育作业计划十一月份：1、导师沟通研讨2、校级广播操竞赛3、各年段定时举行家长会十二月份：1、主题班会观摩2、元旦文明汇演一月份：1、评校三好生、优异学生干部、秀丽宠儿、优异班级团体等2、优异班主任评比校园德育作业计划校园德育作业计划（2）| 回来目录一、教导思维:坚持以人为本，全面执行科学展开观，前进学生道德本质、促进学生全面科学展开为底子，前进教师家长育人水平，进一步环绕“加强学生习气养成教育”的要点，以培养学生杰出的日子习气，学习习气，文明行为习气及卫生认识，安全认识，校园环境认识等为起点;以有利于教导小学生健康生长为意图，发明性地展开作业，狠抓执行，重视实效，构成特征，创始我校养成教育的新局面，大力推动本质教育。
为我镇教育作业健康快速展开作出应有的贡献。
二、作业方针任务(一)加强安排建造和阵地建造1、杰出加强少先队安排建造。
配齐专兼职队干部，层层树立少先队各级安排。
进一步完善民主选举选拔程序，把少先队安排、学生社团部队建造好。
抓好少先队安排的有形化建造，使少先队的安排阵地、作业场所、作业设备等从方式上突显出来。
健全完善各项准则，做到少先队作业有章可循，有据可查，树立查核奖惩准则，奖优罚劣，求真务实。
发挥校报、校刊、黑板报、宣扬栏、校广播室、校园网的育人效果。
做到准则完善，责任到人，定时更新，并归入校园评比查核，与少先队干部、班主任作业挂钩。
2、树立健全学生自主办理机制。
树立健全以少先队大队委为龙头、以班级办理为中心、以学生为主体的自主办理机制。
活跃探究有用途径，充沛调集学生的主动性和发明性，正确引导学生经过中队委、班委会等自主办理系统，本着“自我办理、自我教育、自我效劳”的主旨，环绕校园的中心作业，活跃展开各项自主办理活动。
让他们在加强班级自主办理、活泼校园文明、促进学生全面展开方面发挥活跃效果。
3、加强校表里活动阵地建造。
强化广播室、壁报、黑板报、宣扬栏、德育室等校内德育阵地的进程办理，活跃创设德育教育途径，加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳作基地建造。
4、优化育人环境。
树立以校园教育为主阵地，家庭教育为根底，社会教育为依托的教育机制,全方位抓好小学生的养成教育;展开好各类主题教育活动，为学生的健康生长营建杰出的空气。
5、立异校园惯例办理，激活教育教育资源，建造校园特征文明，建造一支少年儿童思维道德建造的校园干部和教师部队。
(二)实在加强和改善青少年思维政治作业1、树立远大志趣，树立和培养少年儿童正确的抱负信仰。
对少年儿童进行我国革新、建造和改革开放的前史教育与国情教育,持续深化社会主义中心价值观教育，引导他们正确认识社会展开规律,正确认识国家的出路和命运,把个人的生长前进同我国特征社会主义伟大作业、同祖国、家园的繁荣富强严密联络在一起,为担负起建造祖国、振兴中华的荣耀任务做好预备。
充沛使用国旗下说话、严重节庆日、革新传统纪念日、时势、严重事件、入学、入队典礼等机遇，经过举行主题班会、队会等多种卓有成效的方式办法，把民族精力教育、革新传统教育与校园德育作业融为一体。
引导他们从小树立远大志趣，树立正确的人生观、价值观、世界观。
2、大力展开养成教育活动，教育少年儿童敦品勉励，树立远大的共产主义抱负、坚决的社会主义信仰、激烈的爱国主义热心和坚持不懈的民族精力，养成酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民的崇高质量;教育少年儿童恪守社会公德、传承中华美德，养成知荣明耻、公正正义、明礼诚信、礼貌待人、联合友善、敬老爱幼、记情感恩、外表正经、举动文明的优秀道德;教育少年儿童勤勉吃苦、迎难而上、勇于立异，养成专注听讲、仔细作业、虚怀若谷、教育相长、审美典雅、喜好广泛、崇尚科学的谨慎学风;教育少年儿童学法用法、强身健体、喜爱生命，养成遵纪遵法、勤劳节省、远离毒品、对立邪教、重视安全的杰出习气。
3、标准行为习气，培养少年儿童杰出的思维道德和文明行为。
活跃做好学生日常行为标准的教育办理作业。
严厉标准道德行为，在少年儿童中大力倡议“爱国遵法、懂事诚信、联合友善、节俭自强、敬业贡献”根本道德标准。
特别是要重视遵循施行《中小学生守则》、《小学生日常行为标准》，加强宣扬教育引导，定时展开各种活动，使《守则》、《标准》的内容深化到学生的内心深处，引导他们养成杰出的行为习气。
大力展开道德实践活动。
加强社会主义荣辱观教育、实践教育、体会教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、决心教育、爱心教育、责任教育、幸福感教育等，精心规划安排展开内容鲜活、方式新颖、吸引力强的思维道德教育活动，把深化的思维感情、道德内容融入到生动有趣的课外文体、科技活动中。
对少年儿童进行爱党、爱祖国、爱社会主义教育，进一步激起他们对团队安排的荣耀感和归属感，增强国家认识、科学认识、劳作认识、团队认识。
鼓舞广阔学生酷爱祖国、勤勉学习、长于实践、勇攀顶峰。
4、前进根本本质，促进少年儿童全面展开。
一是尽力培养少年儿童的自主学习认识、劳作认识、发明认识、诚信认识。
二是增强他们的立异和实践才能，引导他们坚持繁荣、旺盛的生机和高昂向上的精力状态。
三是增强少年儿童安全认识。
加强法制教育，增强少年儿童的自我保护才能，在学生中广泛展开“爱惜生命，远离毒品”教育和崇尚科学文明，对立邪教迷信教育。
四是加强少年儿童的心思健康教育。
大力倡议“心思健康”教育进讲堂、进校园活动，树立起“心思咨询室”，及时发现、纠正不良心思行为，协助少年儿童养成杰出的心思本质。
5、做好留守儿童、单亲家庭儿童、问题儿童等要点团体、弱势团体的帮扶教育作业。
对留守儿童、单亲家庭儿童和问题儿童进行了解排查，挂号造册，并盯梢协助教导，实在在日子上、学习上、心思上做好教育引导和帮扶作业，力求不让一个孩子掉队。
三、作业安排七月——八月份：1、暑期安全教育2、德育。
3、安排师生暑假日子。
4、师德师风教育活动。
九月份(习气养成教育月、宏扬民族精力月)：1、展开习气养成教育活动2、教师节庆祝活动3、“民族精力代代传”主题教育活动十月份(红领巾风貌展现月)：1、庆“国庆”系列活动及国情教育活动2、一年级新生入队典礼3、全镇小学生秋季田径运动会十一月份：1、展开“爱我家园共创明日”环境教育及环保实践活动2、冬天长间隔跑3、“走进孤寡老人”等活动。
4、体育、艺术“2+1”展现活动十二月份(安全教育月)：1、展开“健康伴我生长”活动2、“我国少年儿童安全举动”活动3、进行法令、法规、自护自救、心思健康等方面的教育活动4、庆元旦文艺竞演5、体育艺术“2+1”合格确定6、做好年度德育作业总结7、准备三好、优干评选作业8、做好留守儿童圆梦举动9、安排师生寒假日子校园德育作业计划校园德育作业计划（3）| 回来目录一、本学期作业思路以邓小平教育理论和江总书记“xxxx”为教导，结合我校的实践情况，本学期德育作业思路为：以公德教育为切入点，以学习雷锋活动为关键，大力宏扬爱国主义主旋律；以礼仪教育为突破口，刻画杰出的中学生形象；以讲堂为主途径，实在作好学生杰出质量的培养作业；以五光十色的活动为载体，大力加强对学生进行爱国主义教育、团体观念教育、纪律观念教育、文明礼仪教育及杰出行为习气的养成教育等，一起浸透一些经济年代所需的详细的道德本质，尽力促进学生整体本质的前进，为社会培养有健全品格的公民。