高三二轮历史复习辅导讲义+课后练习：世界近、现代经

学科：历史
专题：世界近现代经济2013新题赏析
开篇语
新题赏析
题一
题面：下图中，美国汽车产量1933年发生了较大变化。

其主要原因是（）
A ．消费者购买力下降
B ．厂家生产能力下降
C ．政府限制汽车生产
D ．汽车销售价格上涨
题二
题面：下图是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画，用以宣传当时美国政府的某项措施。

位于画面中间的人物代表美国政府，“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。

这项措施旨在（）
A ．恢复银行信誉
B ．鼓励建立工会
C ．加强社会保障
D ．调整劳资关系
题三
题面：下图是1950~1989年美国国内生产总值变化曲线图。

对图中②时段解读正确的是（）
A ．美国经济出现“滞胀”现象
B ．“新经济”得以快速发展
C ．美国经济处于“黄金时期”
D ．国家干预经济得到强化
题四
题面：凯恩斯学派主张国家应干预经济，以扩大需求，刺激经济发展。

20世纪70年代末，面对“经济滞涨”局面，英国撒切尔政府采取不同于凯恩斯学派的经济政策，其做法是（）
A ．增加货币发行量
B ．扩大政府开支
C ．推行国有企业民营化
D ．增加政府税收
题五
题面：下图所反映的经济组织，其突出特征是（）
A ．成员国政治经济一体化
B ．成员国经济技术合作多样化
C ．成员国经济发展均衡化
D ．发达国家与发展中国家优势互补
题六
题面：近年来，“大宗商品源源不断从其他新兴经济体流入中国，这些国家由于出口激增收入增加进而增加对中国制成品的消费——中国通过自身的高速增长，打开了新兴市场经济增长的阀门”。

这一材料表明（）
A ．中国制成品的进口超过出口
B ．中国已成为发达经济体成员
C ．新兴经济体的经济合作加深
D ．新兴经济体的经济竞争加剧
题七
题面：有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点，阅读材料，回答问题。

材料
早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。

这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。

16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。

但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。

随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。

——据《白银资本》等（1）根据材料，13到18世纪，在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区？并结合所学知识，分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。

（2）根据材料和所学知识，指出与18世纪相比，19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位
发生了怎样的变化。

并分析促成这一变化的政治、经济原因。

（3）结合史实说明第二次世界大战后经济全球化的发展趋势。

讲义参考答案新题赏析
题一
答案：A
题二
答案：D
题三
答案：A
题四
答案：C
题五
答案：D
题六
答案：C
题七
答案：
（1）亚洲；开辟新航路，殖民扩张，得到大量的贵金属，并在国家贸易中获得丰厚利润。

（2）欧洲上升；中国下降。

原因：欧洲建立资本主义政治体制；进行工业革命；对外殖民扩张；充分利用既有的经济贸易体系；中国仍坚持封建专制统治；自然经济仍占主导地位；实行闭关锁国政策；遭受西方侵略。

（3）二战后初期在世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定基础上，形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系；建立了北美自由贸易区、亚太经合组织、欧盟等，区域集团化趋势不断加强；冷战结束、世界贸易组织建立，越来越多国家融入世界市场，经济全球化趋势不断加强。