幼儿园滚滚棒体育活动教案

幼儿园滚滚棒体育活动教案
一、活动目标
1. 了解滚滚棒的基本玩法，培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。

2. 通过活动，锻炼幼儿的上肢力量和身体协调性。

3. 培养幼儿的规则意识，提高他们的自我控制能力。

4. 增进幼儿之间的友谊，让他们在活动中体验到快乐和成功。

二、活动准备
1. 教具：滚滚棒若干、障碍物若干、标志物若干。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

三、活动过程
1. 热身活动（5分钟）
教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 教学基本玩法（10分钟）
1. 教师向幼儿介绍滚滚棒的基本玩法，示范如何滚动滚滚棒。

2. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。

3. 组织小比赛，让幼儿在比赛中掌握基本玩法。

3. 设置障碍赛（10分钟）
1. 教师在场地设置障碍物，形成一条赛道。

2. 幼儿分组，每组派一名代表进行障碍赛，其他幼儿加油助威。

3. 教师记录每组的代表用时，比赛结束后给予表扬和鼓励。

4. 团队接力赛（10分钟）
1. 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

2. 每组排成一列，使用滚滚棒进行接力赛。

3. 教师计时，比赛结束后给予表扬和鼓励。

5. 放松活动（5分钟）
教师带领幼儿做简单的放松运动，如呼吸练习、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。

四、活动总结
1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。

2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高他们的自信心。

五、活动延伸
1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励幼儿在家与家长一起进行滚滚棒游戏。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置滚滚棒主题墙，让幼儿了解更多关于滚滚棒的知识。

3. 教学研究：教师针对本次活动进行反思，探讨如何提高幼儿的参与度和兴趣。

六、活动准备
1. 教具：滚滚棒若干、障碍物若干、标志物若干。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

七、活动过程
1. 热身活动（5分钟）
教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2. 教学基本玩法（10分钟）
1. 教师向幼儿介绍滚滚棒的基本玩法，示范如何滚动滚滚棒。

2. 幼儿分组进行练习，教师巡回指导。

3. 组织小比赛，让幼儿在比赛中掌握基本玩法。

3. 设置障碍赛（10分钟）
1. 教师在场地设置障碍物，形成一条赛道。

2. 幼儿分组，每组派一名代表进行障碍赛，其他幼儿加油助威。

3. 教师记录每组的代表用时，比赛结束后给予表扬和鼓励。

4. 团队接力赛（10分钟）
1. 教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

2. 每组排成一列，使用滚滚棒进行接力赛。

3. 教师计时，比赛结束后给予表扬和鼓励。

5. 放松活动（5分钟）
教师带领幼儿做简单的放松运动，如呼吸练习、肌肉拉伸等，让幼儿缓解疲劳。

八、活动总结
1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿分享自己的收获。

2. 针对幼儿在活动中的表现，给予肯定和鼓励，提高他们的自信心。

九、活动延伸
1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容，鼓励幼儿在家与家长一起进行滚滚棒游戏。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置滚滚棒主题墙，让幼儿了解更多关于滚滚棒的知识。

3. 教学研究：教师针对本次活动进行反思，探讨如何提高幼儿的参与度和兴趣。

十、安全注意事项
1. 确保活动场地安全，无尖锐物品、障碍物等危险因素。

2. 教师在活动中密切注意幼儿的安全，防止意外伤害。

3. 教育幼儿遵守活动规则，不要恶意碰撞他人。

4. 活动前检查滚滚棒等教具的完好性，确保没有破损、尖锐等不安全因素。

重点和难点解析
重点：
1. 滚滚棒的基本玩法和规则。

2. 幼儿在活动中的团队协作和沟通能力。

3. 幼儿手眼协调能力和上肢力量的锻炼。

4. 幼儿在活动中的规则意识和自我控制能力。

难点：
1. 幼儿在障碍赛中如何巧妙地绕过障碍物，提高比赛成绩。

2. 在团队接力赛中，幼儿如何保持稳定的滚动速度和交接棒的顺利进行。

3. 幼儿在活动中如何克服困难，充分发挥自己的潜能。

4. 教师如何把握活动的难度，使幼儿在挑战中取得成功，增强自信心。